电大

578402任何新生事物都是无法阻挡的，它总是会冲破阻力向前发展，宋代诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的诗句“（），（）”就暗含这一道理。

578403我们只有不断地学习，获取新的知识，智慧才会永远充满活力，就像宋代理学家在《观书有感》中（）所说的那样“（），（）”。

578405殷海光说：“感谢上苍，我们都是读书人。”朱永新说：“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。”我们庆幸，从小学、初中到高中、大学，我们都是读书人，我们一直与书为伴，编织着自己的精神发展史。因为阅读，你一定拥有许多属于自己的故事，请以“我的阅读故事”为题，写一篇文章，不少于600字。

578406幼儿班也称（），多半建于城镇、农村，附设小学，作息制度仿照小学进行。

578407幼儿的交往对象主要是（）、（）和同伴。

578408适合中国国情和适合（）是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。

578409对课程一词追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）时期。

578410是自我意识最原始的形态。

578411纵观历史，幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变？

578412（）是心理健康最基本的条件。

578413简述表演游戏的特点及指导方法。

578414“麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。”这句话运用了（）的说明方法，写出了麋鹿的特点。

578415学习要和思考相结合。正如春秋时期著名思想家、教育家孔子所言“（），思而不学则殆”。

578416被称为“短篇小说之王”的法国著名作家（），他的《我的叔叔于勒》和《项链》都是脍炙人口的佳作。

578417联系上下文，在文中画线处填写恰当的词语或句子。①②③

578418请用简要的语言概括香港友人为“不可饶恕”的几个事例拍手叫好的两点理由。①②

578419读了此文，你联想到了哪些关于“诚信”或“规则”的名句？请写出两句。①②

578420阅读小古文《石学士》。完成题。石学士石曼卿隐于酒，谪仙之流也，善戏谑。尝出报慈寺，驭者失控，马惊，曼卿堕地。从吏惊遽，扶掖据鞍，市人聚观，意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭，谓驭者日：“赖我石学士也，若瓦学士，顾不破碎乎？”给画横线的字注上拼音。①谪仙之流也（）②驭者失控（）③意其必大诟怒（）

578421解释画横线词语的意思。①善戏谑（）②尝出报慈寺（）③意其必大诟怒（）

578422幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高，对儿童的生存发展最有价值、最适合幼儿年龄阶段的活动。那么，（）是幼儿园的基本活动。

578423基于信息加工理论，研究者认为有结构的问题的解决过程包括两个环节：和（）。

578424幼儿园语言教育要创造一个（）、（）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（）、（）或其他人交流，体验（）的乐趣。

578425根据迁移的性质，即迁移效果的不同，可以把迁移分为：（）、（）。

578426简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。

578427简述皮亚杰的认知动力说。

578428结合实际，谈谈幼儿教师为什么要加强教育心理学的学习。

578429陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统教学法，主张通过“（）”来解决幼教师资的培养问题等。

578430（）提出了儿童发展的环境决定论。

578431奥苏贝尔把“组织者”分为（）和（）。

578432幼儿园社会领域的教育具有（）特点。

578433《幼儿园工作规程》要求幼儿园教师必须具有（）规定的幼儿园教师资格。

578434简述幼儿园健康教育的主要内容。

578435进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生到之前，教师给强强的手臂涂抹了牙膏。问题：（1）该教师的处理方法是否恰当？结合材料分析理由。（2）说明幼儿烫伤的正确处理方法。

578436《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由（）和（）两个部分组成。

578437《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（），不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

578438《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。

578439《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（）。

578440幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（），季节交替时要坚持。

578441《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（）的活动和间接指导的活动相结合。

578442弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。

578443弗洛伊德认为，儿童道德发展的过程是一个逐步的过程。

5784441989年联合国大会一致通过了（），为儿童的保护和福利订立了一套全面的国际法律准则。

578445（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为（）。

578446“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（）。

578447选择幼儿园科学教育内容的首要前提是（）。

578448幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的。

578449晨间检查包括一问、二摸、（）、（）。

578450幼儿科学包括（）和数学认知两大领域，应注重幼儿通过直接感知、亲身体验和进行科学学习。

578451幼儿园教育活动从（）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。

578452教师在“娃娃家”新添了供幼儿装饰妈妈的头饰、项链等材料，这体现了材料投放的（）。

578453小班幼儿一般能正确辨别的图形有（）。

578454教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的（）。

578455教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿（）的指向。

578456下列对桑代克联结说的相关表述，正确的是（）。

578457纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的（）。

578458绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（）。

578459幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球，该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是（）。

578460老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。

578461幼儿循环系统的特点是：年龄越小，心率越（），体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要（）。

578462贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来了，旁边几个小朋友也跟着哭了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有（）。

578463以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是（）。

578464幼儿在选择活动区域时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决，教师可从幼儿参与活动的（）视觉来分析此现象。

578465老师将同样大小的（）

578466在一次大班的美术活动中，老师首先和小朋友讲了一个关于奥特曼打怪兽的故事，之后请小朋友把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圆。他告诉老师：“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应到：“不好啦，怪兽来了，快来救救我吧!”“好的，奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白纸，告诉老师，她没看过奥特曼。这时，老师给她一张奥特曼的图片，引导晶晶大胆想象，最后晶晶也圆满完成任务。活动结束时，老师让每个小朋友说说自己的创作。请从促进幼儿想象发展的角度对教师行为进行分析。

5784671904年，张之洞等人编制的（），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。

578468在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（）。

578469下列不属于幼儿社会性需要的形式是（）。

578470确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（）。

578471下列理论中，属于学习动机理论的有（）。

578472幼儿结构游戏的特点有（）。

578473幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。

578474幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（）潜移默化地发展起来的。

578475创造性游戏包括（）、结构游戏和表演游戏。

578476以下最利于幼小衔接的活动内容是（）。

578477合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的（）环节。

578478幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（）。

578479每个人都要经历抬头→翻身→坐→爬→站→走等过程，这反映了人体生长发育的（）规律。

578480托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是（）。

578481教师组织幼儿玩户外大型玩具时，未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故，造成该事故的主要原因是（）。

578482学前儿童的个人卫生教育内容不包括（）。

578483老师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（）。

578484下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）。

578485小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他兴趣不稳定、粗枝大叶、易分神，从气质类型来分析，他倾向于（）。

578486幼儿边搭积木边说：“这个太小了”，这是一种（）。

578487（）是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。

578488（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。

578489当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现。

578490当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的（）特点。

578491传染病流行的三环节是（）、传播途径、（）。

578492简述幼儿的安全教育。

578493简述幼儿园科学教育的目标。

578494张老师在组织健康活动《我开心、我快乐》中，设计了组织幼儿照着镜子画出自己开心的表情的环节。小朋友们兴奋地边看边讨论，只有多多没有照镜子，一直看着自己衣服上的小猫图案。小朋友都开始画了，多多还是低着头没动笔。张老师走过去问道：“你怎么不画？”多多怯生生地说：“老师，我不会画自己，我想画衣服上的小猫，行吗？”张老师说：“不行，你先画自己，以后再画小猫。”多多很不开心，一会儿摆弄小镜子，一会儿东张西望，活动结束了，他的画纸还是一片空白。（1）根据实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面分析教师的教育行

578495以“风在哪里（诗歌）”为活动内容，设计一份大班语言活动计划。要求：写出活动目标、活动准备、活动过程。风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里？草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里？风就在我们身边。春天，它吹绿了大地；夏天，它送来了凉爽；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。

578496幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（）意识。

578497能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（）。

578498（）不属于集体方式的家庭教育指导形式。

578499幼儿知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重、团结友爱，这是幼儿具有（）的表现。

578500以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（）。

‹1…578457855786…6974 ›