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634801利用各种图片、模型、幻灯片及录像进行的直观教学形式是（）
634802写一篇作文、策划一项活动、管理一个班级。这类知识是（）
634803为了得到父母的奖励或者避免父母的惩罚而努力学习。这种学习动机是（）
634804某教师免除了随堂测验全部答对学生的家庭作业。该教师的做法是（）
634805“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。这种现象是（）
634806学会观察、比较、阅读以及问题解决的方法。这类学习是（）
634807有的学生聪明早慧，有的学生大器晚成。这体现了心理发展的（）
634808目的在于对学习材料进行深入细致的分析加工，理解其内在的深层意义，这种学习策略是（）
634809下列学习策略中，属于组织策略的是（）
634810学习迁移理论中相同要素说的提出者是（）
634811从迁移的观点看，“举一反三”属于（）
634812我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为（）
634813根据动机持续作用的时间，可把学习动机划分为（）
634814在韦纳的三维归因模式中，能力这一因素的维度是（）
634815按照班杜拉的观察学习理论，观察学习的心理过程包括（）
634816下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是（）
634817以下哪种研究方法的主要特点是严格控制条件并可以反复验证？
634818将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是（）
634819学校心理卫生工作的基础是（）
634820一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点属于性格的（）
634821个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫（）
634822儿童与少年的自我道德评价能力相对于对别人的评价往往
634823一个人想起了岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于（）
634824专家相对于新手在解决问题过程中的优势关键在于（）
634825在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于哪种认知方式？
634826研究表明，达到一定年龄阶段的儿童在一定指导下可以使用复述策略，这个年龄阶段为（）
634827关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（）
634828形式训练说的代表人物是（）
634829“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为（）
634830在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定实例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定实例与第一个肯定实例相比较，他采用的是下列哪种策略？
634831“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）
634832观察学习由四个子过程构成，第一个子过程是（）
634833桑代克提出的三条学习主律是（）
634834首先提出教育要心理学化的西方教育家是（）
634835下面哪一术语指的是教师通过学习、职业训练、社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求？
634836预感将要发生不良后果时产生的紧张不安的心理体验和情绪状态称为（）
634837“人心不同，各如其面”这句话体现了个性的（）
634838群体对个体的吸引力或使群体成员留在群体内的力量称为（）
634839在许多人起哄的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种现象被称为（）
634840皮亚杰关于儿童道德发展的研究发现儿童的自律道德出现在（）
634841对道德行为准则及其执行意义的认识称为（）
634842个人能产生独特、创新产品的（物质的和精神的）个性特征或倾向称为（）
634843最早对问题解决行为加以解释的心理学理论是（）
634844设置学习目标、确定与选择恰当的学习方法、有效地安排学习时间等，这种学习策略是（）
634845在水下击靶实验的基础上贾德提出的迁移理论是（）
634846一种学习对另一种学习的影响在心理中被称为（）
634847下面哪一个概念属性指的是概念学习的难易程度？
634848儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同，这是概念形成的（）
634849在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是（）
634850关于学习动机的强度和学习效率的关系，下面描述中错误的是（）
634851桑代克认为学习的实质是（）
634852下列有关学习的说法不正确的是（）
634853被誉为“俄国教育心理学奠基人”的心理学家是（）
634854以下哪种研究方法简便易行，容易获得比较真实的材料？
634855造成我国生态环境不断恶化的主要原因有（）
634856科学教育的特性是（）
634857发现法教学也称（）
634858测定蛋白质空间结构的主要方法有（）
634859线粒体膜的主要成分是（）
634860激光的性质包括（）
634861教育评价的特征是（）
634862自然课知识部分教学要求的三个层次是（）
634863当前生物科学的四大基础学科是（）
634864右脑的非逻辑思维方式主要有（）
634865创造过程的四个阶段是（）
634866小学自然课要求培养的能力目标是（）
634867全球环境恶化带给人类的影响是多方面的，以下（）问题变得更为突出。
634868自然课教学中对学生逻辑思维能力的具体要求是（）
634869自然课知识内容的4个系统是（）
634870科学方法的基本要素有（）
634871能力结构的主要成分有（）
634872小学生科学教育评价指标体系中的一级指标包括（）
634873审美结构中包含有（）
634874计算机的主机由以下哪几部分组成（）
634875反映各门学科间横向联系越来越紧密指的是现代科学的（）特征。
634876政治学、经济学属于（）
634877常常被用作检查学习效果的手段是（）
634878使提倡发现学习成为逻辑必然的是布鲁纳要求传递给学生初步的态度和（）
634879自然课知识部分的教学内容分为以下三个层次（）
634880角色扮演是用（）的方法来进行教学。
634881台湾师范大学欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性探讨方式必须先讲究（）
634882下列对发现法表述不正确的是（）
634883在电子材料中最重要的是（）
634884编写不同年级的综合理科教材，除应遵循一般教材编写原则外，还必须注意综合性与（）
634885下列不属于右脑的功能的是（）
634886STS课程最早出现在（）
634887膜主要是由磷脂和（）组成的。
634888技术的发展朝着节省劳动力、节约资源和能源的方向发展说的是当代技术发展方向的（）
634889形成性评价也叫（）
634890在期末或期中进行的覆盖面比较大的评价是（）
634891知识是人们通过实践获得的关于外部世界的一种认识，也反映了外部世界的（）
634892初中科技活动的主要内容安排应当是（）
634893青少年的观察中占优势的是（）
634894创造过程“四阶段”论与当今脑科学研究得知的左右脑功能来对照发现左脑解决（）问题。
634895对事物间接的、概括的认识能力是（）
634896针对自然现象的复杂纷繁和人的精力的有限性，对事物进行调查时唯一办法就是（）
634897大规模集成电路的基石是（）
634898科学教育主要是培养学生的（）
634899克隆技术将对生物（）提出挑战。
634900就绝对量而言，水力发电最多的国家是（）
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