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学富五车

154406东岗社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小张和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法具有的特点包括（）。

154407下列选项中属于企业职工队伍中的弱势群体的是（）。

1544084岁的媛媛在父母离异后与爸爸一起生活，就在媛媛5岁时爸爸再婚。爸爸在家时继母对媛媛很好，因此爸爸也很感激她，但是爸爸出差不在家时继母经常会打骂媛媛，有时不给媛媛吃饭。媛媛未获满足的需要是（）。

154409小霞从小和爷爷生活在一起，爷爷年迈体力不支，只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒，小霞在学校经常被其他同学嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者，面对处境不利的学生，你应该（）。

154410为培养和强化学生控制和表达情绪的能力，社会工作者可做的工作包括协助学生（）。（2015）

154411某老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（）。

154412企业福利的来源由具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定，下列选项中不属于企业福利来源的是（）。

154413以家庭为中心的儿童服务是指（）的方法。

15441412岁的小力因迷恋网游经常逃学，后因口袋里没有钱，被歹人哄骗，而导致抢劫入狱。对于此类服刑人员，社会工作者最应该做的是（）。

154415军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活（）当地的平均生活水平。

154416某社会工作服务队在震后的一个临时安置社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面貌大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。

154417婷婷的宝宝已经3个月了，身体长胖了很多，但精神状态不理想，可能与婷婷内向的性格和体弱乏累不太与孩子交流有关。对此，婴儿中心的社会工作者华华运用早教的（），帮助她们重新布置婴儿房，并且招聘儿童志愿者每天轮流与孩子交流。

154418小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访他的家庭、学校和所在社区。小张发现小刚在班里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中，对小刚的改变产生了重要影响作用的是（）。

154419成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段，即（）。

154420老年是人生的特殊阶段，老年人的需求也具有特殊性，以下内容不属于老年人需要的是（）。

154421某企业为职工成立篮球协会，这属于（）。

154422在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括（）。

154423儿童在学龄期（6—14岁）的任务是（）。

154424小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚.弄得小马心灰意冷：小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法，体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是（）。。

154425小王是一个23岁的聋哑女性，社区居委会帮她联系了对象，今年准备结婚；区医院为她定期做免费医治；社区居民常常帮她拎东西，耐心看她的表达，处处对她关

154426单亲家庭是指（）。

154427小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是（）。

154428对于缓刑、假释、监外执行人员的监督管理，必须要求缓刑、假释和监外执行人员做到（）。

154429以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（）。

154430结案时服务对象的正面反应有（）。

154431张女士的儿子小希有轻度智障.到了入学年龄但没有学校愿意接收。张女士向社会工作者小杨求助。小杨向张女士了解情况后，找专家请教有关智障的知识。在确认小希可以适应普通学校生活后，小杨又将小希转介给心理专家做进一步测试，对小希的学习能力做更全面的评估。上述小杨收集服务对象资料的方法有（）。

154432医务社会工作的主要内容包括（）。

154433以下关于家庭社会工作的基本内涵概述正确的有（）。

154434学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径？（）

154435曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐（）。

154436妇女社会工作的主要对象是（）。

154437老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习市民公约、学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（）需要。

15443838岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某人狱后，妻子与他离婚。最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是（）。

154439对于救助对象来讲，小组工作可以使其通过小组过程分享他人的相关感受和经验，进而达到（）等结果。

154440企业社会工作社区工作方法包括（）。

154441在社会工作评估中，过程评估关心的重点是（）。

154442曾多次获得荣誉称号的小徐在一次反恐任务中受伤导致高位截瘫，终日躺在医院病床上，情绪低落、行为退缩，沉浸在既往的回忆中，对当下的生活有一种深深的无力感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最适当的是协助小徐（）

154443在汶川地震后，社会工作者鼓励和组织当地村民利用废墟上的砖瓦、木板、油毡自己搭建临时住房，不等不靠，自助自救。组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组，互相支持，走出失去家人孩子之痛。这里社会工作者是在（）。

154444社会工作者从事社会救助社会工作的法律依据主要是（）以及当地各种有关的救助政策。社会工作者要根据每项社会救助政策的资格要求和准人条件，来评估服务对象是否有资格申请救助或者获得专业服务。

154445社会工作者小赵在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童，小赵把他送到儿童福利院。小赵提供的是（）服务。

154446在家庭结构图的绘制原则中，下列说法正确的是（）。

154447社会工作者小周告诉服务对象小明还有一周就要结案了，在接下来的一周时间里，小明每次面谈都迟到，面谈时漫不经心，有时候还会回复到以前的伤心状态。小明的表现反映了结案时的哪些负面反应（）。

154448“社区康复应针对病、伤、残者对康复需求和资源状况，采用低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法，就近就地，大力开展家庭康复服务于社区所有伤、病、残者。”这个说法针对的是社区康复的原则中的（）。

154449下列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是（）。

154450今年1月，一名在印度独自旅行的韩国女学生，在一家旅馆遭到店主儿子“迷奸”；2月4日，一名23岁的中国女性在新德里遭到一名印度男子强奸。事后，受害女性还被威胁“如果敢报警，将会有更可怕的后果”。上述事例中妇女的哪项权利得不到保障（）。

154451小王是位盲人歌星，他觉得自己感受得到颜色的变换，感受得到生命中的美好.他觉得自己虽然看不见，却生活得十分幸福。对此，社会工作者小李得出了如下结论，其中说法错误的是（）。

154452常见的家庭类型不包括（）。

154453社会工作者小李称.自己在为残疾人服务时，经常会运用个案管理的工作方法，也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看，小李充当的角色，不可能的是（）。

154454在制订老年人工作计划阶段要充分（），即便是身体孱弱的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。

154455社会工作者小张到社区开展服务后，发现社区有一群经历相似的单亲母亲。在评估了她们的需求后，小张组织这群单亲母亲开展小组活动，分享单亲的感受、照顾子女的技巧。这种小组属于（）。

154456矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提供相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种活动。根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的还包括（）。

154457社会工作者接待了一名女士，她家刚刚遭受了一场火灾，损失惨重，面对困境，夫妻俩意见不一，发生激烈冲突。与此同时，他们又发现儿子学习成绩急剧下降。在这一案例中，社会工作者首先要做的是（）。

154458小王是一个23岁的聋哑女性，社区居委会帮她联系了对象，今年准备结婚；社区医院为她定期做免费医治；社区居民常常帮她拎东西，耐心看她的表达，处处对她关照有加，则这个社区的作为属于（）。

154459社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，它是继家庭之后，被认为最富有归属感意识的（）组织。

154460未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是（）。

154461一般来说，社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中，由于服务对象的特殊性，对他们提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的（）特征。

154462（）注重分析服务对象的社会生态系统，系统地收集和服务对象有关的资料，找出各个系统之间的相互作用关系，找出社会生态系统中的资源和支持力量，帮助服务对象联系资源、落实和协调服务。

154463小王长期瘫痪，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的做法属于（）。

154464医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是（）。

154465家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。社会工作者开展家庭服务教育方面的工作，主要包括（）。

154466现代社会中主要的家庭类型是（）。

154467社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系。这在司法矫正的过程中属于（）。

154468某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是（）。

154469军人小兵为救落水儿童献出自己的生命，此时离他复员还有不到一个月的时间，小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子。“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝，小兵的父亲一病不起，母亲神情恍惚，觉得生活失去了希望，几次试图自杀。这时，社会工作者应为这个家庭首选提供（）服务。

154470社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于（）青少年社会工作。

154471力强15岁，是学校的“小魔王”，因对同学有暴力行为，被学校勒令退学，父母找到社会工作者小郭，希望能够让力强重返学校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏，小郭上前劝说，力强极不耐烦，冲动之下欲出手打人。对此，小郭恰当的做法是（）。

15447268岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不小心摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯伯可以出院了，但至少得休养一个月才能慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯伯的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天，上述社会工作服务属于（）。

154473四格表如有一个实际数1，分析时

154474相关分析时，要求

154475要对两个率比较时

154476χ2值的取值范围

154477完全随机设计的方差分析，必然有（）

154478配对设计的符号秩和检验HO为（）

154479在双变量正态分布的相关回归分析中，tr和tb的关系是（）

154480二项分布在什么情况下接近于Poisson分布

154481在进行t检验时，ρ值和α值的关系

154482比较两个来自正态总体的样本均数时，需要用t"检验的情况是（）

154483两个率比较时，什么情况下只能用确切概率法

154484检验效能是指（）

154485方差分析时，所谓的方差齐是指（）

154486四格表χ2检验的自由度一定为（）

154487单向有序资料比较宜用（）

154488秩和检验要求的条件是（）

154489标准化后的率

154490随机区组设计的方差分析，引起数据变异原因有（）

154491性相关分析中，已知r=1则一定有（）

154492两地某病发病率比较时（该病的发病率同时受年龄和性别的影响）

154493配伍组的方差分析中，υ配伍等于（）

154494按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（）

154495直线回归中，如果Y乘不为0和1的常数，则有（）

154496用一般四格表计算公式的条件是（）

154497在进行两个样本均数比较时，如果两组数据方差齐，可考虑用的方法有（）

154498二项分布的均数为（）

154499已知两个样本的b1＝b2，则有（）

154500方差分析中，当P≤0.05时，下结论为（）

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