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才高八斗

156801不是便秘的原因（）。
156802冰敷时要用毛巾包裹冰袋是因为（）。
156803冰袋降温时若发生（）应立即停止。
156804冰袋降温可置于（）。
156805制作冰袋时可装冰（）。
156806制作冰袋应检查水袋有无（）。
156807冰袋放置于颈部两侧.大腿根部和腋窝，因为有（），便于散热。
156808冰袋放置于颈部两侧.大腿根部和腋窝，便于（）。
156809温暖和炎热季节发生发热，选用（）降温措施效果好。
156810体温（）需给予对症处理。
156811高热的宝宝宜选择（）。
156812婴幼儿发热，一般应（）测量体温1次。
156813应用退热措施后应（）复测体温1次。
156814高热需（）测量体温1次。
156815退热的虚脱表现包括（）。
156816给予退热处置后应注意观察有无（）表现。
156817尿量减少属于发热过程的（）。
156818体温骤升多见于（）。
156819表现为畏寒.皮肤苍白.皮温下降，该发热过程为（）。
156820上呼吸道感染导致的急性发热，多数为（）感染因素。
156821中暑属于（）发热。
156822发热有感染性因素及（）因素引起。
156823由细菌.病毒.支原体等引起的发热称（）。
156824测量胸围时将软尺0点固定于右侧乳头，将软尺紧贴皮肤，经两侧（）至左侧乳头下缘，回到0点。
156825胸围测量读数是取平静（）时的中间读数。
156826测量胸围，宝宝的双手应（）摆放。
156827胸围的大小与婴幼儿（）和（）发育有关。
156828囟门数值的记录正确的是（）。
156829测量头围.前囟的室温要求是（）。
156830测量头围时读数正确的是（）。
156831为婴幼儿测量头围时要注意避免婴幼儿（）损伤。
156832婴幼儿囟门凹陷常见于（）。
156833婴幼儿前囟饱满，提示（）。
156834前囟早闭见于（）。
156835前囟闭合时间是（）。
156836顶骨和额骨边缘交界处形成的菱形间隙称为（）。
156837婴幼儿头围明显过快常提示（）。
156838婴幼儿测量头围以出生后（）个月最有价值。
1568391周岁宝宝的头围为（）cm。
156840头围的大小是反映婴幼儿（）发育程度的指标。
156841为婴幼儿测量身长时应使其（）。
156842测量宝宝身长的读数至（）。
156843为婴幼儿测量身高时，应脱去（）。
156844为婴幼儿测量身高时宜取（）体位。
156845为婴幼儿测量身长时室温宜为（）。
1568465岁婴幼儿身长有（）cm。
156847高身材是指身高高于同年龄.同性别正常婴幼儿的中位数加2个（）。
1568481周岁的婴幼儿身长约（）cm。
156849（）是反映骨骼发育的重要指标。
156850为宝宝测量体重应准备（）物品。
156851为婴幼儿测量体重后应记录（）内容。
156852婴幼儿体重测量时的室内温湿度要求正确的是（）。
156853婴幼儿体重超出同龄正常儿童体重平均数加（）标准差者为体重过重。
1568548个月大的宝宝体重约为（）kg。
156855出生时3.2kg的宝宝，5个月后其体重为（）kg。
156856新生儿体重下降超过（）为病理性体重下降。
156857新生儿生理性体重下降一般不超过（）。
156858婴幼儿2岁时体重约为（）kg。
156859婴幼儿（）个月体重为出生体重的3倍。
156860婴儿出生时的体重一般约为（）kg。
156861婴幼儿体重增长的规律正确的是（）。
156862体重是衡量婴幼儿（）生长.反映（）状况的重要指标。
156863出生后至满1周岁之前为（），又称乳儿期。
156864胎儿娩出.脐带结扎时起至出生后满（）天，称新生儿期。
156865孕妇的（）对胎儿的生长发育影响不大。
156866婴幼儿年龄分期，正确的是（）。
156867父母应（）两岁以下的婴幼儿成为电视儿童。
156868婴幼儿不能很好的理解他人的行为和想法，他们在一起时常常会产生冲突，这是（C）的。
156869对婴幼儿社会性发展影响最大的早期人际关系有两种（）。
156870婴幼儿（），是自我意识萌芽的表现，不必急于矫正。
156871在游戏中的婴幼儿，即是平等互惠的同伴关系，还是一种游戏中的（）关系。
156872游戏中的人际关系有利于婴幼儿（）的发展。
156873（）能促进婴幼儿自我认知的发展.社会认知的发展.亲子关系.同伴合作.亲社会行为等社会性方面的认识能力和实践经验的发展。
156874婴幼儿在游戏中可以使自身的各种能力和才华得到充分的施展，尽情地想象和创造，从（）得到快乐和满足。
156875婴幼儿的（）发展主要表现在生活和游戏中的交往.配合等行为。
156876人的社会属性包括了（）两个方面。
156877人的社会属性是人作为（）活动的个体，或作为社会的一员而活动时所表现出的特征。
156878人的自然属性也称为人的（）。
156879（）是生物作为集体活动的个体，或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性，是人不能脱离社会而孤立生存的属性。
156880对于依恋物的婴幼儿：平时（）拥抱婴幼儿。
156881让婴幼儿从家里走向社会，融入同伴群体，更能培养他的（）。
156882在婴幼儿（）个月后，多让他与年龄相仿或稍大的孩子接触.玩耍。
156883牢牢把握婴幼儿依恋关系形成的关键期，父母在婴幼儿出生后的（）个月中，增加与他亲密接触的机会。
156884在各种生活照料活动中，和婴幼儿进行情感交流的方法主要有目光交流.交谈.（A）表情与动作等。
156885婴幼儿出生后，对人脸表现出明显的（），如果母亲与育婴员的脸在婴幼儿适宜的视线范围内出现，婴幼儿会饶有兴趣地注视。
156886婴幼儿到了（）个月时会自动配合换尿布，能自己翘起两腿，抬高臀部，等待母亲或育婴员为他换尿布。
156887婴儿年幼无知，（）需要母亲无微不至的关怀，才能正常的生长发育，养成良好的性格。
156888初生婴儿无法独立生活，必须依赖成人的生活照顾，尤其是母亲无微不至的关怀，才能正常地生长发育，养成良好的（）。
156889（）是婴幼儿出生就有的情绪反应。
156890出生后一个星期，新生儿在清醒时间内，吃饱了或听到柔和的声音时，也会本能的嫣然一笑，这种微笑最初也是生理性的，是（）。
156891婴儿最初的诱发性笑也发生于（）时间。
156892婴儿最初的笑是自发性的，或称（）的笑。
156893（）啼哭常在吃完奶或睡醒后，啼哭强度较轻，无泪，哭的同时，两腿蹬被，有时边哭边活动小屁股。
156894（）的啼哭声抑扬顿挫，不刺耳，声音洪亮，节奏感强，无泪液流出。
156895（）啼哭是有节奏的，是婴儿的基本哭声。啼哭时还伴随着闭眼.号叫.双脚紧蹬。
156896第（）周婴儿啼哭的原因主要是饥饿.冷.裸体.疼痛.想睡等。
156897对0-3岁婴幼儿来说，其生活经历短暂，尚不足以形成稳定的情感.但（）等高级情感开始萌芽。
156898对（）岁婴幼儿来说，其生活经历短暂，尚不足以形成稳定的情感。
156899在婴幼儿心理发展的过程中，其情绪的表现有以下特点（A）。
156900心理学家普遍认为，婴幼儿的情绪是从（）.一步步发展的。
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