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才高八斗

48439五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久，儿名学生就流慌张张地来报告：“王明和于阁又打起来了。”刘老师赶紧去教容。在路上他了解到，原来王明碰掉了于阁放在集角的书，于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气，王明不服气，两个人设说几句就动手打起来了。从失范行为的类型来看，这两位学生的行为属于（）。

48440一次性使用输液器的单包装上，应说明或标明的内容是（）

48441医院药学是一门综合性的学科，其全部工作应属于（）。

484422012年国际学生评估项目（PISA）结果显示：在65个国家和地区中，上海学生的数学、阅读和科学测试成责均遥遥领先、位居第一。对此，盖茨认为上海能有这种令人惊讶的成功，关键之一在于教师能得到充分的反馈，以获得不断的我发展。在学校里，教师专业发展具有直接作用的组织机构是（）。

48443下列有关学习的说法，不正确的是（）。

48444根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志（）。

48445从事处方调剂的药师，实施药学服务的内容主要不是（）

48446以下所列治疗骨质疏松药物中，属于骨形成刺激剂的药物是（）

48447学生学会区分“魑”“魅”“魍”“魉”等形近字和仇（“chou“和“qiu”）等多音字。根据加涅的学习分类理论，这属于（）。

48448设备的设计、选型、安装应（）。

48449制药企业采用任何灭菌工艺前应验证的内容包括（）。

48450东汉末年，王朝分崩离析，群雄逐鹿，“一时多少豪杰”，然而统一天下的既不是挟天子以令诸侯，占据天时的曹操，也不是有卧龙、凤雏、五虎上将辅助，笼络人心，占据人和的刘备，更不是据有长江之险，占据地利的孙权，而是司马氏。这说明了（）。

48451生成学习理论认为，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是（）。

48452春秋时期的稷下学官是一所官办学府，倡导学术自由。

48453制药企业洁净室内更换品种时至少有几小时的间歇（）。

48454英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际效用”出发，主张通过“自由竞争”达到“适着生存”，而教育的目的就是为“完美的生活做准备”。在他看来，能实现“完美的生活”的最有价值的知识是（）。

48455服用末梢性镇咳药苯丙哌林，最主要的注意事项是（）

48456主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限，强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。

48457教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现了社会的不平等。这属于教育的（）。

48458以下有关调配差错的报告制度的叙述中，最有概括力的是（）

48459以下有关诊断药源性疾病方法的叙述中，正确的是（）

48460小马老师喜欢把班级孩子们的表现“晒”在班级群里，既有那些认真听讲、努力完成作业的学生，也有上课走神、作业马虎的学生。她将微信群作为及时反馈孩子情况的工具，但这一做法却遭到家长的强烈反对和抵制，因为小马老师在微信群的行为（）。

48461时澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化，个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用，人对外界存在的摄取吸收（无论是精神性的还是物质性的）的实现都要通过发展个体的不同性质不同水平的（）。

48462教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系是师生的（）。

48463药品生产中的道德要求是（）。

48464某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真切感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是（）。

48465“今之教者。畔其古毕，多其识言、及北散进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。”这句话体现教学原则是（）。

48466道德学习的核心是（）。

48467隋炀帝为收罗人才，颁布“若有明行显著，操履修洁，及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。所在州县，以礼发遣”的语书，于大业年间置进土科。这标志着（）。

48468《学会生存》一书指出：“可能平等地受教育，这只是平等的必要条件，而不是它的充分条件……平等的机会必须包括同样成功的机会”，”机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了（）。

48469在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同，但他们的主体活动指向共同的对象一教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的，从这种意义上来说，教育者与受教育者是教育活动的（）。

48470调配散剂时，下列物理性质中哪一条不是特别重要的（）。

48471数学过程就是教师教和学生学相统一的新动过程，也是教师指等学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握一定的知识和技能、身心获得一定的发展，形成形成一定的思想品德。一般来说，教学过程的特点主要表现为（）。

48472教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专]教育活动，教师作为教学过程的主导。必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂注意力，其主要依据（）。

48473班主任是班级的组织者、教育者和指导者，在班级建设中行使多种职能，种职他，扮演着多重角色，对学生的全面发展所担负的责任主要有（）。

48474结构中含有2-氯苯基的药物是（）。

48475期金纳认为学习过程的有效进行有赖于几个条件，它们是（）。

48476麻黄素滴鼻剂治疗鼻粘膜肿胀不宜超过（）

48477美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是由教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说学校美育实施的途径主要包括（）。

48478下列属于操作技能的是（）。

48479近年来，我国学校教育一直大力提信课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是（）。

48480把一个国家的现行法律机构分成若干部门，并由这些法律部门组成具有内在联系的、互相协调的统一整体（）。

48481凭“麻醉药品专用卡”使用注射剂不必（）。

48482关于学习的建构理论很多种，但多数建构主义者都有两个共同的观点，即。

48483与家庭教育、社会教育等其它教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（）。

48484在制订课程计划时，应充分考虑到社会、学校、学生等条件的复杂性，给课程设计的执行者一定的自主空间，保证他们能够主动、灵活地落实课程计划，这体现了课程计划设计原则的（）。

48485下列有关我国全面发展教育的说法，正确的是（）。

48486王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一一班班主任在开学初老师认真研究本班学生的实际情况，仔细分析每个学生的性格特点针对不同学生的特点合理组建了班委，整个班级的学习氛围浓厚，团结一致，经过一学期的努力被评为“优秀班集体”。这说明了班主任的首要任务是（）。

48487在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习，只有学生全身心地投入学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此，可以认为衡量教师主导作用的重要指标是（）。

48488以下所列药物中，治疗消化性溃疡的口服抑酸剂不是（）

48489开展药物警戒的背景是（）

48490张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗？”铭铭迅速回答：“有”。紧按着张老师问铭铭：“你妹妹叫什么名字啊？“欣欣”“欣欣有姐姐吗？““没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，铭铭的思维处于（）。

48491首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是（）。

48492在其它教育要求与发展条件都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。

48493对直接接触药品的工作人员进行健康查体的时间要求是（）。

48494当今社会，由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教师适应多种多样的教师角色，以便更好地促进学生发展。是指教师通过学习、职业训练、社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求。

48495“侧耳领听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的（）。

48496“榜样学习”对学生可以起到良好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是（）。

48497以“洗胃”解救口服药物中毒的时限应该是在服毒后（）

48498下列标准化测验中不属于智力测验的是（）

48499幼儿的理解主要是（）

48500幼儿园课程就是（）

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