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提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。

提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。
A.杜威
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德
正确答案：A

标签：教育学原理斯宾塞康德

上一条：在确立教育目的价值取向的问题中，争论最大，影响最大的也是最根本性的问题是（）。

下一条：衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。