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联大学堂
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是:()
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是:()
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.可接受原则
正确答案:A
标签:
教育学
原则
启发性
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1806年,德国赫尔巴特(J.F.Herbart)出版的()一书被誉为教育学独立的标志。
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雅典教育中“缪司”是指()