首页
›
答案
›
题库
›
远程教育
›
联大学堂
学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、()、审美创造目标。
学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、()、审美创造目标。
正确答案:审美情感目标
标签:
幼儿美术教育与活动指导学前教育
目标
美术教育
上一条:
山本鼎是日本()运动的领导人
下一条:
形式分析