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联大学堂
从象征期到图式期,儿童画的特殊表现中没有()
从象征期到图式期,儿童画的特殊表现中没有()
A.表象符号的形成
B.感觉的强调和夸张
C.主观印象的表现
D.采用剖视图的方法
正确答案:D
标签:
幼儿美术教育与活动指导学前教育
剖视图
图式
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儿童表达最合适的手段是()
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教师引导学前儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣的教学原则是()