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数学有高度的（）、精确性、应用的广泛性等。

数学有高度的（）、精确性、应用的广泛性等。
正确答案：抽象性

标签：数学教学实践与研究抽象性精确性

上一条：以学论教主要是从情绪状态、注意状态、参与状态、（）、思维状态、生成状态六个方面对教师课堂教学进行评价。

下一条：建构主义教学模式有（）教学，抛锚式教学，随机进入式教学。