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联大学堂
情感领域教育目标的最低阶段是()
情感领域教育目标的最低阶段是()
A.价值评价
B.接受
C.反应
D.价值复合体形成的性格化
正确答案:B
标签:
学前教育评价
价值
复合体
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情感领域教育目标的最高境界是()