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联大学堂
影响教师专业发展规划作用机制的三个弊端,主要包括虽有制定但不完善、制定完善但不执行、()。
影响教师专业发展规划作用机制的三个弊端,主要包括虽有制定但不完善、制定完善但不执行、()。
A.不制定
B.不执行
C.执行并反思
D.执行但不反思
正确答案:D
标签:
教师专业发展
弊端
发展规划
上一条:
作为新世纪的中小学教师,应该确立哪些现代教学理念呢?
下一条:
“中学教师的素质结构”的三个维度是()。