教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的最近发展区，最近发展区的理论是由心理学家谁提出的？

教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的最近发展区，最近发展区的理论是由心理学家谁提出的？
A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、维果斯基
正确答案：维果斯基