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心理咨询师

4011890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
402（）在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。
403将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是（）的观点。
404根据《心理咨询师国家职业标准》，以下说法中错误的是（）。
405以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。
406以下不属于专业伦理所包含的要素是（）。
407以下关于伦理与法律关系的描述，正确的是（）。
408专业伦理各要素中最重要也最具体的是（）。
409《中华人民共和国精神卫生法》自（）起施行
410以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是（）。
411咨询过程中咨询师一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务，一方面要避免伤害，体现的是（）。
412咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了（）原则。
413咨询师不思进取、故步自封，不能有效保持其服务的专业水准，其违背了（）原则。
414咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为，则违背了（）原则。
415咨询师恪守（）原则，体现在助人工作中不能眼中只有问题，要有人和人性，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
416以下不属于专业人员胜任力的是（）。
417以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（）。
418以下属于保密例外的是（）。
419心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。
420为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。
421对摄入性会谈正确的理解是（）。
422会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。
423摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。
42420世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。
425与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。
426了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。
427多重选择性问题是一种（）。
428以反问形式责备求助者的提问是（）。
429心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。
430选择会谈的内容时，应该使之适合（）。
431在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
432归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
433与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。
434心理咨询师在心理诊断中为避免贴标签，应该以（）依据。
435对心理咨询的正确理解是（）。
436对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者（）。
437初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。
438以下各项中属于保密内容的是（）。
439心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是（）。
440心理咨询师提出如您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?这类问题，属于（）。
441桑德伯格提纲可以用来（）。
442以下各项中，无自知力的是（）。
443以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是（）。
444严重心理问题的病程大约是（）。
445以下各项中，验证临床资料可靠性的方法是（）。
446以下情况中不属于保密例外的是（）。
447对心理咨询保密原则的正确理解是（）。
448对会谈法的理解正确的是（）。
449针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是（）。
450属于引发求助者心理问题的生物性因素是（）。
451属于引发求助者心理问题的社会性因素是（）。
452属于引发求助者心理问题的心理因素是（）。
453正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。
454完整的接纳求助者，并不意味着（）。
455仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。
456真诚不等于说实话的含义是（）。
457共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
458以下说法中错误的是（）。
459心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到（）。
460积极关注指的是（）。
461选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（）。
462求助者的主要问题不一定是（）的问题。
463咨询是终极目标与具体目标的关系是（）。
464精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。
465咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（）。
466咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）。
467参与性技术不包括（）。
468倾听时容易出现的错误是（）。
469鼓励技术中最常用的方法是（）。
470咨询师将求助者谈话实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为（）。
471咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。
472具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）。
473影响性技术中不包括（）。
474解释技术的含义是运用心理学理论（）。
475影响力最明显的一种影响性技术是（）。
476在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）。
477求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
478阻抗的本质是（）。
479由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。
480心理咨询助人自助的含义是（）。
481心理咨询师表达真诚应该遵循（）的原则。
482尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的（）。
483调整求助动机是心理咨询过程中（）的工作。
484心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是（）。
485阳性强化法的基本原理是（）。
486控制话题属于（）上的阻抗。
487求助者说您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢，这种依赖的形式属于（）的形式。
488真诚是指心理咨询师在咨询过程中（）。
489阳性强化法属于（）。
490在合理情绪疗法中，对黄金规则的正确理解应该是（）。
491完成RET自助表实际上是求助者（）。
492自我管理程序依据的原理是（）。
493合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）。
494撤销惩罚物的做法属于（）。
495不固定角色是一种坦诚交流技术，它属于（）。
496孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励，这种方法是（）。
497对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是（）。
498行为塑造过程中，多采用（）。
499合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。
500对行为塑造技术的描述。正确的是（）。
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