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教育学教育管理原理

1张校长从参加工作到现在，就一直在同一所中学工作。他是教学骨干出身，而且为人开朗、热情，乐于帮助别人，在学校里人缘很好，在不同的工作岗位上都干得有声有色。一年前，他被提拔为学校的校长。
2据新闻媒体报道，某市教育局为了推进当地中小学校为社会发展、经济建设、人才培养的服务功能工作的开展，最近强化了对学校的考核与管理。
3林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于这所区属中学，目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。
4某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休，学校领导班子候选人中有一女四男，五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班，一时间成了学校的热门话题。
5试述教育领导艺术的特征及其基本内容
6在当前教育管理改革中，应当怎样提高教育领导效能？
7学校道德教育的组织包括哪几个方面的活动？请结合实际予以分析。
8结合实际，分析具有中国特色的教育管理的职能及职能转变的要求。
9什么是学校管理过程优化？分析说明如何实现学校管理过程的优化？
10试述学校全面教学质量观的内容？
11试述贯彻系统原理的基本要求。
12教育领导效率
13试述教育决策的原则和程序
14结合效益原理并联系实际，论述如何提高教育管理效益？
15试分析说明现代教育管理的发展趋势
16教育领导
17学校管理过程
18教育督导
19教育经费
20教育评价
21国家财务行政
22教育规划
23德尔菲预测法
24教育行政信息
25定性教育预测
26教育领导效能
27回归预测法
28教育行政执法
29定量教育预测
30教育政策
31教育管理原理
32组织调度
33教育管理
34教育咨询
35计划在学校管理中的作用
36学校教学管理的任务具体表现在哪几个方面？
37简述教育管理的基本原理
38教育财务行政的职能和基本制度
39简述影响教育领导效率的因素
40简述教育管理的科学性原则及其基本要求
41教育行政信息的有效利用要注意的问题
42简述教育领导班子结构的内容
43编制教育规划主要有哪几个步骤？
44教育领导效率评价的必要性
45教育督导实施阶段的具体工作有哪些？
46贯彻执行教育政策应做到哪几个结合？
47简述教育管理方向性原则的含义，贯彻该原则应注意哪些方面的要求？
48检查环节的工作应当遵循哪些基本要求？
49教育管理的基本方法有哪些？
50教育方针具有哪些基本特点？
51教育管理法治方法的含义及应用要求
52简述管理目标的基本特征
53简述教育行政执法的特征
54教育人事行政的原则有哪些？
55教师管理的原则有哪些？
56简述教育管理的特点
57简述教育管理的人本原理及其运用要求
58简述教育经费的管理原则
59教育行政信息主要包括哪些方面的内容？
60简述国家教育经费执行情况监测的具体指标
61简述教育规划的特点
62简述教育领导效率评价的内容
63目标管理的含义与特点
64在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系，是指（）
65在进行重大咨询和决策时一般运用（）
66教育管理中的方案优选，就是对各种可供选择的方案进行全面分析评价，权衡利弊，然后（）
67教育评价的功能与实施教育评价的原则有哪些？
68有利于克服追求教育管理效果片面性的评价是（）
69有效教育决策的基础是（）
70认为领导是由权力、责任、服务三种要素所组成的统一体的领导学说是（）
71教育决策中所有的时候都一锤定音，这违反了教育决策原则中的（）
72从管理职能的角度讲，处于计划和执行两个环节的联接点，也是执行阶段第一步工作的职能是（）
73提出管理职能是由计划、组织、指挥、协调和控制五要素构成的管理学家是（）
74在教育行政效率的评价方法中，对教育管理机关和教育管理人员是否有效地实现管理目标和决策，出色地完成管理任务进行的评价是（）
75关于目标管理特点叙述正确的是（）
76对小学生要进行文明礼貌教育；对中学生要进行合格公民教育；对大学生要进行人生观和价值观教育，这体现了学校德育的（）
77学校教学管理的核心内容是（）
78德育环境的管理中，校风和传统、学校的舆论倾向等属于（）
79总务后勤工作是学校的（）
80要求以目标为依据构建教师队伍，不拘一格，保持正常的流动性，这反映了教师管理的（）
81学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，只有加强控制，才能掌握学校管理活动的行动状态，以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的（）
82学生自我管理的基本形式是（）
83提出管理过程是由计划、组织和控制三个主要职能所构成，加深了人们对管理职能的认识的管理学者是（）
84将学校管理目标分为定性目标和定量目标两种形式的标准是学校管理活动的（）
85具有整体系统、自我管理、重视成果等管理方法特点的是（）
86教师管理工作中，重视教师管理工作成果和工作效率，并且以对学校实际贡献大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准，这是教师管理应遵循的（）
87具有垂直性、强制性和权威性等特点的德育管理方法是（）
88管理活动中的正式组织和非正式组织的根本区别在于（）
89学校管理过程中执行环节的中心是（）
90以层次作为标准，具有经营性、协调性、指导性的目标，其功能偏重于经常性的检查、指导、调节的学校管理目标是指（）
91学校管理过程的控制强调的是（）
92决定教学质量管理的首要因素是（）
93学校组织成员对学校管理工作进行整体分析和全面评价的管理活动是（）
94学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）
95在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）
96在学校管理体制中，处于核心地位的是（）
97提出目标管理和自我控制主张的人是（）
98对教材内容预测时，既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进性做充分的分析，又要遵循学生掌握知识的客观规律，不可对教材内容的变化做过分超前的估计。这一要求体现了预测的（）
99学校目标管理中最提倡的一种控制形式是（）
100正确表述管理过程检查环节基本要求的是（）
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