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数学教师
数学教师
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实行阶段数学教师的具体管理行为包括()
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数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、()、同行评价、教师的自我评价。
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美国数学教师培训的三部曲是()。
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一个优秀的数学教师应具备哪些素质条件
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数学教师领导方式的四种类型:即()
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评价一名数学教师的板书,大体上应从哪几个方面进行评价()
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小学数学教师应具备的素质有()
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陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
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数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。
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学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。
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数学教师在教应用题时,一再强调让学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样作的目的是为了()
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中学数学教师的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括()这几个阶段。
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数学学习是根据数学教学计划进行的数学教师指导下学生获取数学知识、树学技能和能力、发展个性品质的过程。
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数学教师使用信息技术不是要引发学生的兴趣,而是可以加大教学容量,提高教学效率。
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中学数学教师的板书不仅要求要有计划性、示范性,还应该要有()
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数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是()。
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学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。()
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数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了让学生()。
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某位数学教师在讲授正角三角形这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◥、◢等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是()。
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有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则
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一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是老师做累了,学生看傻了。这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用()的负面影响
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老李是南方中学的特级数学教师,他担任高二年级的数学教学工作,也是该校数学教研室主任。老李的行政职务是()
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某小学四年级一班数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后称其为潘狗,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二老师自动手打100棍;第三是吃下1000只苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()的教师职业道德规范。
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一位小学数学教师在教授千克的初步认识时,忘了拆下天平托盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为100克,第二次称一支粉笔为10克的情况。面对这种情况,以下哪种处理方式最为合适()
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数学课程改革要回应时代发展需求在数学育人上的责任担当和行动,数学教师也要建立起相应的正确的数学教育观。《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确了数学教育的主要功能,主要包括()
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数学教师直接采用下定义的方式告诉小学生,等腰三角形是有两条边相等的三角形,小学生利用学过的三角形知识理解掌握了这个概念。这体现的概念学习方式是()
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某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中轮到老师时,老师脱口而出n只青蛙n张嘴。2n只眼睛,4n条腿。全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法()。
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王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适宜当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。(1)本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?