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课程

301海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础是（）。
302行为课程理论是（）提出的。
303下列对陈鹤琴课程错误的描述有（）
304下列关于“五指活动课程”描述不正确的是（）。
305以下哪项不属于幼儿园课程编制的整个过程？（）
306以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类，可以将所有的课程分为（）。
307（）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等等。
308以下哪项不是我国幼儿园课程改革呈现的趋势（）。
309以下哪项不是当今我国幼儿园课程改革中存在的有争议的问题（）。
310劳动教育整合发展时期(2001-2011年)的主要表现是（）。(多选)
311现代教育技术课程是为了促进（），将（）与（）相融合，以提升教师的（）的一门课程。
312在对课程资源和活动等进行具体的设计之前，必须先对课程教学的基本情况进行分析观测，即前端分析，以便确定该课程是否适合开展混合式学习。混合式学习前端分析阶段不包括（）的工作。
313混合式学习的过程设计就是将特定课程的教学内容和目标逐步分解为具体的工作和任务，并确定其序列顺序，从而形成可操作的教学方案。混合式学习过程通常可分为“课程导入”、“（）”和“复习和测试”三个模块逐步进行。
314“课程导入”是混合式学习的第一模块，主要目的是使学生初步了解课程教学的基本情况，包括学习内容、将要完成的任务、需要去学习的学习材料、课程的成绩评定方式以及课程学习的信息通道等。
315本课程见面课主题包括（）
316我们课程的合作企业是哪家？
317本节课程提到的文化产品设计方法包含以下哪几项？
318课程中介绍了（）种树的造型方法
319本次课程中使用最多的针法是
320大学课程按课程主体分可分为（）。
321如何学习这门课程？
322一名学生选修多门课程，一门课程有多名学生选修，学生和课程之间的联系类型是（）
323学校实施德育的基本途径是（）
324根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）
325学校课程表现为（）
326校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，他们属于（）
327《千里江山图》课程中讲到这幅画的作者是（）
328本课程建立的学习模型是（）
329本课程中介绍的问题不仅是一个概念，更是一个过程。
330课程论学科形成的标志是（）
331下列哪些属于普通高中音乐课程中的必修课程（）。
332Research Process & Close Reading研究课程及文本细读ExercisesInstructions：Decide whether each of the following statements are TRUE or FALSE, write T for TRUE, and F for FALSE in the parenthesis provided after each statement.1. We can use concept mapping to defin
333Research Process & Close Reading研究课程及文本细读ExercisesInstructions：Decide whether each of the following statements are TRUE or FALSE, write T for TRUE, and F for FALSE in the parenthesis provided after each statement.2. We can break a research project int
334Research Process & Close Reading研究课程及文本细读ExercisesInstructions：Decide whether each of the following statements are TRUE or FALSE, write T for TRUE, and F for FALSE in the parenthesis provided after each statement.3. A solid research draw evidences fro
335Research Process & Close Reading研究课程及文本细读ExercisesInstructions：Decide whether each of the following statements are TRUE or FALSE, write T for TRUE, and F for FALSE in the parenthesis provided after each statement.4. We need to stick to our hypothesis
336Research Process & Close Reading研究课程及文本细读ExercisesInstructions：Decide whether each of the following statements are TRUE or FALSE, write T for TRUE, and F for FALSE in the parenthesis provided after each statement.5. Close reading of a text can help us
337课程中，黄老师讲“5业”主要指的是什么？
338课程中，生涯密码是什么？
339黄老师在课程中提到：大学读哪个专业，毕业后就从事这个专业的工作，对吗。
340课程最后，王老师总结提到：快乐生活、快乐学习、快乐工作，对吗。
341病理生理学是一门理论性和逻辑性很强的课程，因此，在学习的过程中要特别注重以下学习方法：（）
342综合实践活动课程的特点（）
343综合实践活动课程的实施有助于学生（）精神和（）能力的培养。
3442017年9月，教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出，课程从（）开始
345一门课程同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有（）关系。
346在线公开课程属于（）
347设某关系模式S（SNO，CNO，G，TN，D)，其中SNO表示学号，CNO表示课程号，G表示成绩，TN表示教师姓名，D表示系名。一个学生选修一门课程有一个成绩，每门课程只有一个教师讲授，一个教师只能归属于一个系。下列属性间的函数依赖关系属于该关系模式的函数依赖集的是：（）
348您觉得本课程的主讲老师的教学效果（）。
349您对本课程的建议是（）。
350高瞻课程中评价工具《学前课程质量评价PQA》中对班级层面的评价不包括：
351宾斯教授在霍格沃兹教哪一门课程？
352布巴吉教授在霍格沃茨教哪一门课程？
353当年赫敏用什么方法同时修多门课程？
354赫敏·格兰杰最不擅长的课程是什么？
355卡斯博特·宾斯教授在霍格沃茨教哪一门课程？
356凯瑞迪·布巴吉教授在霍格沃茨教哪一门课程？
357马人费伦泽曾在霍格沃茨教授哪一门课程？
358斯内普教授最想教授什么课程？
359维克多教授在霍格沃兹教哪一门课程？
360信息化教学设计包括基于课程与基于课堂两类，基于课程的信息化教学设计需要把握一门课整体的设计思路，要用先进的教学理念来支撑；基于课堂的信息化教学设计则需要把握以“学”为中心的原则。
361本课程学习的Photoshop软件版本是：
362思想道德与法治课程定位不可用以下哪条表述？（）
363公司课程开发奖励最高为（）
364在学习发展的“70-20-10”模型中，70%的学习来自（）
365小学科学课程是一门基础性，综合性，实践性课程。
366传授学生科学知识是科学课程的宗旨。
367学校教育的基础就是（）
368注重培养学生得探究态度与能力的课程，属于（）
369从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）
370以课程任务为依据可把课程分为（）
371从课程功能得角度可把课程分为（）
372你知道我们每周二16：10开始签到，那到课程结束，我们一共要签到（）次可以拿到签到满分呢？
373课程结业考试成绩超过60分，就代表可以获得本选修课学分。
374“思想道德修养与法律基础”课的性质是（）
375先把学校安排的课程学好，等找工作的时候再关注职场和社会也不迟。
376各课程培训提供的方法可包括（）。
377学校教育的基础是（）
378注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）
379以下哪个是从课程制定者或管理制度角度分类的（）
380以下哪个是以课程任务为依据分类的（）
381从课程功能的角度可把课程分为（）
382从课程的组织核心来看，可把课程分为（）
383把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
384欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）
385能解决“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是（）
386下列属于一级课程的是（）。
387课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型是（）。
388试论述我国新一轮课程改革的目标。
389根据《基础教育课程改革纲要(实行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
390课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的（）
391制约学校课程的三大因素是、和学生。
392注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。
393新进体育老师张老师在暑期根据学校要求和学生实际情况制定了相对详细、丰富的课程计划，经领导审核后并在秋季学期认真遵守、实施。这体现了课程实施中的忠实取向。
394美国现代课程理论之父泰勒认为课程开发过程是开放的，主张根据学生特点和学校具体情况进行开发。
395本门课程采用教材的作者是（）。
396本门课程的编译器采用的是（）。
397本门课程的期末总评为：平时成绩占（）%，期末成绩占（）%。
398花卉装饰课程是以花卉为主体的一门聚鲜切花和栽培花卉的应用为一体的美化环境课程。
399你怎么看待教师建设慕课这件事，相比较而言不正确的选项是（）。
400关于“慕课与学校课程的关系”，正确的是（）。
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