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定势

501对印象好的人形成“一好百好”的偏见，在认知心理学中被称为（）

502一好百好的思想就是认知中的（）

503“一好百好”的思想在认知中属于（）

504定势效应有许多种，在采访活动中主要表现的是（）

505思维定势强化了记者活动中思索这个问题的（）

506要使自己的应用文与众不同，富有创见，特色鲜明，必须利用各种思维摆脱心理定势，最常用的一种是（）

507人们的知觉和认识的取决因素（）

508控制或影响公众态度的策略包括（）。

509企业形象传播可以根据社会心理学理论来控制或影响公众态度，主要使用的策略有（）

510以下策略中可用于企业在形象传播过程中控制或影响公众态度的是（）

511（）是人的行为心理的抽象概括。

512心理特征和心理倾向表现为（）

513对心理定势理解正确的是（）

514“王子一定是潇酒、英俊、富有的”，指的是个体心理定势中的（）

515人们总认为心宽才能体胖，当看到一个笑嘻嘻、胖乎乎的人，就会认为他是一个厚道、宽容的人，起这样作用的是人的（）

516人们往往认为英国人有绅士风度、彬彬有礼、循规蹈矩，这体现了群体心理定势主要内容中的（）

517由一定的心理活动所形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向或反向的推动作用的是（）

518侨居海外的华人哪怕在外时间再长，想的也是“落叶归根”，指的是群体心理定势主要内容中的（）

519光环效应指的是常见个性心理定势中的（）

520在公共关系中，处于客体位置的群体成员共同的心理状态或倾向称为（）

521群体公众心理定势的表现形式有（）

522群体公众心理定势的典型表现形式有（）

523在完成心理测验时，常见的反应定势主要包括（）

524关于迁移的作用，正确的说法包括（）。

525已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（）。

526通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是（）的基本原理。

527定势往往往是一种（）动机。

528从事某种活动前的心理准备状态叫（）。

529一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）

530服务领域中的创新，包括（）。

531识记过的材料常常会发生遗忘，主要原因是自然衰退和（）。

532影响问题解决的主要原因包括（）。

533心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。

534下列选项中，哪项属于影响幼儿道德品质的外部因素？（）

535影响迁移的主要因素有（）。

536学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的（）现象（）

537通常对感情上讨厌的人容易往坏处想，对感情上喜欢的人容易往好处想。这属于认知偏见中的（）

538又被称作“定势效应”的是认知偏见中的（）

539描述开放性思维定义正确的一项是（）

540农民心理定势的重要类型之一——刻板效应指（），包括（）。

541古装戏剧《七品芝麻官》反映了清苑县知县唐成不畏权势，与明朝大贪官严蒿之权贵做斗争的故事，体现了七品知县大智大勇，不畏权势的勇气和作为，体现了为官之道与其个人的人格魅力，知县唐成一句自勉的格言“当官不为民做主，不如回家卖红薯”也在民间广为传唱。

542人们思维的常规定势主要表现在（）

543思维的常规定势主要表现在（）。

544哥白尼的“日心说”是对（）思维的重大挑战。

545马路上红灯亮起，但有一波人在过马路，之后一些人也跟随过去过马路，称之为“中国式过马路”，这是一种（）。

546一个推销员去鱼岛上卖鞋，发现鱼岛上的人都不穿鞋，于是便放弃了推销鞋的念头，这个推销员的思维定势是（）。

547在选人识才上的“伯乐相马”是一种（）。

548培养员工的创造思维能力，首先要（）。

549许多科学家反复探索一个问题而无果时，往往会把问题搁置一段时间，然后回过头解决。这时，他们常常可以很快找到解决问题的办法。这种现象属于（）。

550教师与学生家长之间的冲突主要是（）①角色差异引起双方冲突②交往障碍引起双方冲突③态度定势引起双方冲突④教育观念上的分歧引起的双方冲突

551影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势，其中定势是阻碍迁移的主要因素。

552简述学习的试误说与顿悟说各自合理和欠缺的方面。

553先前思维活动所形成的解决问题的方法成为了解决当前问题的准备状态称为（）。

554定势对问题解决的影响突出表现在（）上。

555在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。

556已有的解决问题的知识经验与活动方式对解决新问题的影响叫（）。

557人脑反映客观事物本质特征的思维形式是（）。

558在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）

559当反复探索一个问题而无法解决时，把问题暂时搁置一段时间后，反而可能很快找到解决办法，这种现象称为（）

560心理定势的类型分为首因效应、晕轮效应、（）、（）、（）。

561人们在解决问题时，会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）

562当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后，往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。这种社会知觉偏差称为（）

563试述影响小学生问题解决能力的个人因素。

564学生遇到难题反复探索毫无结果，把问题搁置一段时问后，再回过头来解决，反而可能很陕找到解决办法。这种现象称为（）

565小学数学的认知迁移的实现主要取决于（）、以有经验的概括水平、（）以及学习指导等这样几个基本的条件。

566曲线的视觉心理定势的三个基本要素是：形状、节奏和（）。

567个人面对阏题情境时，无论情境中所显示的客观条件如何，个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理闯题，这种心理现象称为（）

568下列情形属于定势表现的有（）

569“水中打靶实验”证明的迁移理论是（）

574知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的（）

575在影响解决问题的心理因素中不包括（）

576长时记忆遗忘的主要原因是（）。

577下列选项中属于定势作用的例子有（）。

578影响迁移发展的基本因素是（）。

579影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、（）和道德认知。

580采访活动中，第一眼看上去顾眼的人，后面的谈话都会有好感，这种现象被称为（）

581（）定势是指在思考有待创新问题时，要善于主动摆脱原有的思维模拟，将思路指向新的领域和新的客体。

582很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这种记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一？”很多人都反应不过来，这是一种（）现象的消极作用的表现。

583什么是学习迁移？影响学习迁移的主要因素是什么？

584影响态度与品德学习的外部因素有（）

585学习了汉语后，再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文，这种情况的产生是由于受到（）的影响。

586心向就是一种定势（）。

587影响迁移的因素有（）。

588定势对迁移只起阻碍作用（）

589人的心理活动的一种准备状态称之为定势。（）

590定势又称心向，是人的心理活动的一种准备状态（）

591定势对迁移既可以产生积极的影响，也可以产生消极的影响。（）

592准备是指学习开始时的预备定势。

593学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

594格式塔心理学家提出的迁移理论是（）

595当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）

596下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（）。

597受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

598先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。

599（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

600陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。

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