首页
›
答案
›
标签
›
吐字
吐字
1
吐字不清(网络电脑词语)
2
为什么我们说话时要吐字清晰?
3
神志清楚、思维正常而吐字困难,或吐字不清,称()
4
下列各项,表现为思维正常,吐字不清,吐字困难的是()
5
与用户交谈时,应注意音量适度,语调柔和,速度适中,吐字清晰。
6
吐字归音最简单的要求是:
7
吐字实际讲的是声母的发音标准
8
吐字归音的口诀是:()。
9
吐字清晰是对培训教师的最基本要求之一。基本要领是吐字(),归音干净利索,不拖长音。
10
戏曲演员的咬字发音,讲究(),吐字归韵交待要清楚。
11
吐字归音中的“出字”是指声母和的发音过程。
12
联控作业程序应规范,用语要准确、吐字要清晰并使用()
13
艺术语言表达对吐字归音的总要求是?
14
朗读艺术对于吐字的要求是()。
15
吐字口腔控制要注意唇齿相依,尽量张大嘴。
16
吐字力度的处理要领是要做到“两头清楚,中间过渡”。
17
传统说唱艺术对吐字方法的概括是指()。
18
有人说话含混不清,出现()等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系
19
“字正腔圆”是语言工作者吐字发声的基本标准,具体可以概括为()。
20
强调咬字吐字技巧对于有些()具有重要的治疗意义
21
吐字归音训练要领()
22
声音温柔,发音靠前,吐字轻缓的是()。
23
下面不属于吐字归音理论中的汉字发音过程的是()。
24
吐字归音的过程中最响亮的是
25
好的合唱应达到()、()、()、()共鸣、咬字吐字这六个方面的统一。
26
师范生在教学时,哪些行为可以帮助咬字准确、吐字清晰?
27
吐字归音是把一个字的读音过程分为了哪几个阶段
28
播音中吐字发生的综合感觉是怎么样的?
29
播音发声对吐字的要求可归纳为:()、()、()、()、()。
30
给婴幼儿讲故事、说儿歌时,要吐字清楚、发音准确、速度适当。
31
播音发声对吐字的要求可以归纳为以下几个内容:准确、()、圆润、()和()。
32
吐字归音是我国传统戏曲声乐艺术的发音方法。
33
吐字归音是我国传统声乐艺术提及()时所用的一个术语。要掌握吐字归音,需要首先明确()的特点。
34
、吐字归音是我国传统声乐艺术提及()时所用的一个术语。要掌握吐字归音,需要首先明确()[#语语音结构v]()的特点。
35
有力的声音通常是由咬字吐字的较强力度、较快速度和较强的气息流动所共同造成的,而()的声音则是由咬字吐字的较弱力度、较慢速度和较弱的气息流动共同造成的。
36
吐字训练目的是训练表达时语句干净利索,不拖泥带水,减少并逐步消除口头语。()
37
教育孩子要有良好的语言习惯,讲话时声音要大,让大家能听见;速度要适中,不快不慢;语言要准确,吐字要清楚。
38
为了使用户能听清话务员的讲话,要求话务员一定要吐字清晰、()。
39
电话通话时,说话的声音应当(),吐字应当准确,句子应当简短,语速应当适中,语气应当亲切、和谐、自然。
40
“咬字千斤重,听者自动容。”说的是我们在吐字发声时一定要咬住()。
41
如患者使用碳酸锂后突然出现意识模糊、吐字不清、癫痫发作等症状时首先考虑()
42
唱歌与说话不一样,不需要咬字吐字清楚,只要旋律唱好就行。()
43
“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
44
吐字归音中字头指的是声母。()
45
及近闻斯声,似急语疾言;其吐字虽乱,喜象却半生(省简称)
46
病人男性,35岁,从高处坠落后昏迷,查:呼唤能睁眼,说话吐字不清,针刺肢体呈过伸反应,Glasgow评分为()
47
南音演唱的方法较为讲究,演唱的咬字、吐字、依照曲调运字行腔的方法和规律,以下方法正确的是:
48
人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()
49
吐字归音的发音过程分为“出字”“立字”“归音”三个阶段。
50
一名脑外科病人,目前呼唤能睁眼,回答问题吐字不清,肢体异常屈曲,以格拉昏迷计分法进行评分的结果,正确的是()
51
面试自我介绍不仅要内容上简洁明了、重点突出,而且求职者要发音标准,吐字清晰。
52
“打牙关”是打开牙关,指在吐字的过程中,增加上下门齿间的开度。()
53
电动列车司机作人工广播时应首先使用普通话,做到吐字清楚、语句完整、简洁明了。()
54
腭裂患儿常常会出现过度的鼻音、吐字不清等语音障碍,需要尽早进行语音治疗。()
55
声音形式的轻与重,与吐字力度、口腔松紧及气息密度都无关。()
56
归音是吐字归音过程中对字尾的处理,要求字尾要做到:()。
57
人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。()
58
有人说话含混不清,出现____等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系
59
在与客户沟通时,要控制自己的声音,吐字清晰,音量适中。这是有效共同需要遵循的。()
60
吐字归音是源于我国古典戏曲声乐艺术的一种发音方法,它根据汉语语音的特点,把一个字的字音分为字头、字腹、字尾三个部分,并分别提出了发音要领,在()的过程中分别加以控制。
61
患者,男,52岁。肝硬化6年,有少量腹水,口服呋塞米及螺内酯片,近几日在家中口服蛋白粉。今日上午家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,急诊医生初步诊断肝性脑病,其发病诱因为()
62
读“空筐工矿开阔快滚宽沟开口”时,要口张大些,让发音部位后移,气满口,用较强气流吐字送音。这些词语属于:
63
民族唱法的主要特征是:以经过一定科学的发声训练(根植于戏曲、曲艺、民间演唱精华,吸收美声的发声方法),保留吐字行腔的民族风格进而表达思想感情
64
患者男,60岁。肝硬化5年,少量腹水,口服利尿剂,近日为补充营养口服蛋白粉,今天家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤。现给予乳果糖口服,目的是()
65
男,65岁,有高血压、糖尿病多年。一天前发现左侧上、下肢活动受限,吐字不清,神志清楚。无明显头痛、呕吐,检查发现左侧上、下肢肌力3级,左半身痛觉减退,头颅CT未见异常,临床上考虑可能性最大的疾病是()。
66
岗前考试结束后,进行班组“安全分享三分钟”,由()进行事故案例内容及经验教训分享,分享人员要提前准备充分,分享时起立站在前面,要声音洪亮、吐字清楚、简明扼要、突出重点、分析准确到位,分享结束后自行回到原位。
67
岗前考试结束后,进行班组“安全分享三分钟”,由当班班长进行事故案例内容及经验教训分享,分享人员要提前准备充分,分享时起立站在前面,要声音洪亮、吐字清楚、简明扼要、突出重点、分析准确到位,分享结束后自行回到原位。()
68
控制面试过程,把握面试时间。提问要简洁明了,吐字清楚,语速适中,要把握好面试进程,特别是在一些陈述不清的问题上不要与被试者长时间纠缠。
69
同样是小班的幼儿,有的说话口齿清晰、发音准确,能清楚地向老师表达自己的要求;有的则吐字不清,还不能清楚地表达自己的意思。这是儿童发展()的体现。
70
男,65岁。有高血压、糖尿病多年。一天前发现左侧上、下肢活动受限,吐字不清,神志清楚。无明显头痛、呕吐。检查发现左侧上、下肢肌力3级,左半身痛觉减退。临床上考虑可能性最大的疾病是
71
目前,我国新闻播音方式主要有如下三种:播读式、播讲式、谈话式。其中,()吸收了播读式的吐字准确、规范,也吸收了口语的亲切自然和机敏灵活,使新闻的播出如同老朋友之间的谈话一样随意自然。
72
读“空筐 工矿 开阔 快滚 宽沟 开口”时,要口张大些,让发音部位后移,气满口,用较强气流吐字送音。这些词语属于:
73
男性.40岁。肝硬化5年,少量腹水,服利尿剂,近日为补充营养,口服蛋白粉,今日家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤,初步诊断为肝性脑病,其发病诱因为()
74
能够写字读报,也能够听懂他人说话的意思,但说话勉强、吐字困难、语句不通。由于言语中枢受到损伤而引起的失语症称为()。
75
岗前考试结束后,进行班组“安全分享三分钟”,由()进行事故案例内容及经验教训分享,分享人员要提前准备充分,分享时起立站在前面,要声音洪亮、吐字清楚、简明扼要、突出重点、分析准确到位,分享结束后自行回到原位。
76
岗前考试结束后,进行班组“安全分享三分钟”,由当班班长进行事故案例内容及经验教训分享,分享人员要提前准备充分,分享时起立站在前面,要声音洪亮、吐字清楚、简明扼要、突出重点、分析准确到位,分享结束后自行回到原位。()
77
()要用儿语的声调与婴幼儿交谈,儿语的特点是发音清晰、吐字缓慢;运用高频语音,带有感情;句子短而重复多;一旦有所应答,应给予强化,形成互相的交流。
78
患者男性,60岁。肝硬化5年,少量腹水,口服利尿剂,近日为补充营养,口服蛋白粉。今日家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤,初步诊断为肝性脑病,其发病诱因为()
79
女性,72岁。1天前上午发现口角右偏,左手不能持物,左下肢不能行走,说话吐字不清。下午检查发现左侧鼻唇沟浅,伸舌稍向左偏,左侧上下肢肌力4级。今晨醒来说话正常,鼻唇沟对称,伸舌居中,四肢运动灵活有力。最可能的诊断是()
80
一个五岁孩子5个月前患脑炎后出现说话吐字不清,如把“哥哥”说成“多多”,不能进行正常交流,医生告诉家属没有办法治疗。
81
患者,女性,21岁。表现为面部表情肌无力,眼睑闭合力弱,吹气无力,说话吐字不清且极易疲劳,左右交替出现眼睑下垂、眼球运动障碍,诊断为重症肌无力,宜选用的治疗药物是()
82
患者女,29岁,因“运动或劳累后无力2个月”来诊。咀嚼无力,四肢无力,吐字不清,一侧或双侧上眼睑下垂,有复视或斜视现象;休息后症状可减轻,常晨轻晚重。诊断为重症肌无力,宜选用的治疗药物是()
83
患者,男性,60岁。肝硬化5年,少量腹水,口服利尿剂,近日为补充营养,口服蛋白粉。今日家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤,初步诊断为肝性脑病,其发病诱因为()
84
患者男性,60岁。肝硬化5年,少量腹水,口服利尿剂,近El为补充营养口服蛋白粉,今日其家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤,初步诊断肝性脑病,其发病诱因为()
85
患者,男,60岁。肝硬化5年,少量腹水,口服利尿剂,近日为补充营养,口服蛋白粉。今日家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,有双手扑翼样震颤,初步诊断为肝性脑病。其发病诱因为()
86
某男性,52岁,肝硬化6年,有少量腹水,口服呋塞米及螺内酯片,近几日在家中口服蛋白粉。今日上午家属发现其表情淡漠,回答问题准确,但吐字不清,急诊医生初步诊断肝性脑病,其发病诱因为()
87
男性,67岁,1天前上午发现口角右偏,左手不能持物,左上肢不能上举,左下肢不能行走,说话吐字不清、下午检查发现左侧鼻唇沟浅,伸舌稍向左偏,左侧上下肢肌力4级、今晨醒来说话正常,鼻唇沟对称,伸舌居中,四肢运动灵活有力、最可能的诊断是()
88
某女,76岁。3天前发现口角左偏,右手不能持物,右下肢不能行走,吐字不清。下午检查时发现右侧鼻唇沟浅,伸舌稍向右偏,右侧上下肢肌力4级。次日醒来说话正常,鼻唇沟对称,伸舌居中,四肢运动灵活有力。最可能的诊断是()。
89
吐字归音是源于我国古典戏曲声乐艺术的一种发音方法,它根据汉语语音的特点。把一个字的字音分为字头、字腹、字尾,三个部分。
90
某女,76岁。3天前发现口角左偏,右手不能持物,右下肢不能行走,吐字不清。下午检查时发现右侧鼻唇沟浅,伸舌稍向右偏,右侧上下肢肌力4级。次日醒来说话正常,鼻唇沟对称,伸舌居中,四肢运动灵活有力。最可能的诊断是()
91
女性患者,72岁。1天前上午发现口角右偏,左手不能持物,左下肢不能行走,说话吐字不清。下午检查发现左侧鼻唇沟浅,伸舌稍向左偏,左侧上下肢肌力4级。今晨醒来说话正常,鼻唇沟对称,伸舌居中,四肢运动灵活有力。其诊断是()
92
一2岁患儿,因吐字发音不清就诊。临床检查见其伸舌时舌尖呈W字形,舌尖不能触及上前牙而被诊断为"舌系带过短",需行手术矫治。对此下列描述正确的是()
93
患者,男,65岁,有高血压、糖尿病多年。一天前发现左侧上、下肢活动受限,吐字不清,神志清楚。无明显头痛、呕吐,检查发现左侧上、下肢肌力3级,左半身痛觉减退,头颅CT未见异常,临床上考虑可能性最大的疾病是()
94
男性,65岁,有高血压、糖尿病多年。1天前发现左侧上、下肢活动受限,吐字不清,神志清楚。无明显头痛、呕吐,检查发现左侧上、下肢肌力3级,左半身痛觉减退,头颅CT未见异常,临床上考虑可能性最大的疾病是()
95
患者男,65岁。有高血压及糖尿病多年。一天前发现左侧肢体活动受限,吐字不清,神志清楚。无明显头痛、呕吐,检查发现左侧上、下肢肌力均为3级,左侧半身痛觉减退,头颅CT未见异常。临床上考虑最可能的疾病是()
96
32岁男性,17岁时起病,走路不稳,偏向一侧,双手震颤,眼睛看不清字,成绩下降,25岁时出现癫痫大发作,27岁逐渐出现精神异常,吵闹不休,打人骂人砸东西,时有自言自语,随地便溺,吐字不清,流口水,患者妹妹有相同病史。查体:意识清楚,兴奋躁动,傻笑,思维贫乏,智力低下,行为紊乱,血清铜氧化酶低于正常,有K-F环,肝脏B超呈轻度结节性硬化,该患者诊断为()
97
男性,75岁,既往有高血压、糖尿病病史多年.患者1天前发现左侧上、下肢活动受限,吐字不清,神志清楚.无明显头痛、呕吐,检查发现左侧上、下肢肌力3级,左半身痛觉减退,头颅CT未见异常,该老年男性最可能患有()
98
男,59岁,腹部胀满2年,加重2天,便秘、尿少,牙龈经常出血。15年前曾患无黄疸性肝炎。服3剂中药后尿量增多,精神兴奋,吐字不清。查体:血压17.3/10.7kPa(130/80mmHg),有扑冀样震颤,能完成简单计算,腹水征(+),肝脾触诊不满意。最可能是()
99
在朗读歌词的时候,不正确的读法是()