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接班人
接班人
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中共十大哪位政治人物被确立为接班人()
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被称为“姚明接班人”,现效力于CBA福建队的年轻中锋是谁?
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新时代的接班人 (打一成语)
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努尔哈赤指定了自己的接班人
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领导者要对下属授权,原因不包括()。
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关于青年建功新时代的说法不正确的是()。
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领导者要对下属授权,原因不包括()。
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越是优秀的领导者越不想培养接班人。()
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交接班制度中,接班人检查不清,发生问题的由谁负责()。
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加强各级领导班子建设,培养选拔党和人民需要的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本理论、基本路线、()的贯彻落实。
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培养社会主义建设者和接班人,是我国党领导的社会主义国家教育的根本任务。()
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慈禧选中溥儁作为光绪的后继接班人。()
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秦帝国灭亡的一个重要原因是秦始皇选错了接班人
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秦帝国灭亡的一个重要原因是秦始皇选错了接班人。
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我国大学教育的核心价值在于()。
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要以培养担当()的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
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在哈佛大学的领导课里,对于领导者提出了七个方面的能力内容;分别是(),(),(),(),为团队把脉,成为团队的典范和发挥潜能。
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工艺垄断,技术保守,对培养接班人毫无热情不属于科技道德问题。
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专业技术人员职业道德修养的()是“努力把自己培养成符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人”。
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素质教育
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建设社会主义核心价值体系,引领人们走中国特色社会主义道路,不断增强青年一代对()的信念和信心,这是培养社会主义建设者和接班人的重要思想保证。
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邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”,其中属于思想道德素质方面要求的是:()
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成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。
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我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为()。
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大学生应该以()、()、()为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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大学生着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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把未成年人培养成为"四有"社会主义事业接班人,其中"四有"的具体内容是()。
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大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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党的十九大报告中把时代新人界定为()。
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我们的教育必须把培养()作为根本目标。
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大学生应该以()为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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大学生应该以()为根本要求,不断提高自己,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
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成为德智体美全面发展的中国社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标,其中()是人才素质的灵魂。
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改革开放和建设社会主义现代化,需要大批年富力强的各级领导干部。邓小平、陈云提出要注意培养、选拔合格的接班人,实现干部队伍(),使党的事业能够后继有人。
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新时代,落实立德树人根本要求,培养中国特色社会主义事业的()和()。
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1983年10月1日:邓小平为北京景山学校的题词是()
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用什么样的价值观培养(),如何培养(),培什么样的()关系到社会主义建设者和接班人的塑造。
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我们的教育必须把()作为更根本目标。
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全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
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社会主义事业的接班人,青年要()
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大学生要成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,其根本要求是()。
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第七场《五洲人民齐欢笑》,“告诉他胜利得来不易”和“告诉他当好革命的接班人”表达了江姐对()的无尽牵挂,这两句在音乐上使用了上行和下行,音乐波澜起伏,扣人心弦。
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下列选项中,不是光绪帝急着想要结婚的原因的是()。
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()是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。()
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()正处于人生成长的“拔节孕穗期”,能否树立马克思主义的信仰,直接关系到培养合格的社会主义建设者和接班人问题。
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正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的()和()。
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道德建设核心的问题,实质上是()
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劳动教育的意义是()
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正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入()和()事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,()。
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加强和改进学校思想政治教育,要坚持社会主义办学方向,落实()根本任务。
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当代中国教育改革与发展的目标是()
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新时代大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
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我国历来的教育方针也特别强调教育要培养()、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人
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全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德()全面发展的社会主义建设者和接班人。
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邓小平认为:“认真选好接班人,这是一个战略问题,是关系到我们党和国家长远利益的大问题。”要坚持德才兼备的原则,提出干部队伍“革命化、年轻化、知识化、()”的方针。
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新时代中国特色社会主义教育的根本目标是()。
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在管理人员接续计划中可以反映以下内容()
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在管理人员接续计划中可以反映以下内容()。
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该案例说明引进谢立作为接班人的激进方式人事变革方式直接阻力是()
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教育的社会主义性质和方向
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简述比较教育研究的主要方法
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我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
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加强各级领导班子建设,选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、()的干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本路线和基本纲领的贯彻落实。
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企业内部人力资源供给预测的方法有哪些()。
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根据现有人员分布状况及绩效评估的资料,在已知未来理想人员分布和流失率的条件下,对各个职位尤其是管理阶层的接班人预先安排,并记录各职位的接班人预计可晋升的时间的方法是()。
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培养社会主义建设者和接班人,是党对共青团工作最()的要求,也是共青团组织最重要的价值。
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加强各级领导班子建设,培养选拔()的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。
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续写汉书者(刊物名)
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老干部要有接班人(刊物名)
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红色接班人(《三国演义》人名)
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()我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
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我国新时期的教育方针是()
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新时代中国特色社会主义教育的根本目标()。
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劳动教育的意义
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为企业建立合理、稳定的接班人队伍是()的目标:
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《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,要坚持用新时代中国特色社会主义思想()人,用党的理想信念凝聚人,用社会主义核心价值观培育人,用中华民族伟大复兴历史使命()人,培养造就大批堪当时代重任的接班人。()
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培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就需要
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新时代的共青团组织就是要当党的助手和后备军,为党做好青年工作,要把()作为根本任务。
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家庭教育以()为根本任务。
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时代呼唤英才,希望在于青年。成为()全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标
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共青团要坚持把()作为根本任务,引导广大青年自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。
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以下哪项属于共青团现阶段的基本任务()。
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我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。
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关系到中国社会主义现代化建设和改革开放事业兴衰成败的根本问题是()
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2023年5月31日,在北京育英学校考察时指出,教育的根本任务是(),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。
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《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,要坚持用新时代中国特色社会主义思想()人,用党的理想信念凝聚人,用社会主义核心价值观培育人,用中华民族伟大复兴历史使命()人,培养造就大批堪当时代重任的接班人。
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思想政治理论课教师要为培养社会主义()作出新的更大的贡献。
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1964年毛泽东发表了“培养无产阶级的()”重要谈话。
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有人说:民营企业容易排外,产生接班人问题,.;也有人说:国有企业同样存在这类问题。在实践中,既可以找到经营业绩良好的民营企业与国有企业,也可以找到经营业绩欠佳的民营企业与国有企业。对于这些现象,你认为以下哪条描述最为恰当?()
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大学生成才的目标为()
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下列是解决人员过剩的措施是()。
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社会主义大学的培养目标是()。
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我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,这要求高校()
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大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠(),成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
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中国特色社会主义文化的根本任务是()。
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社会主义精神文明建设的根本任务是()
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加强各级领导班子建设,培养选拔党和人民需要的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的()的贯彻落实。
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《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,要坚持用新时代中国特色社会主义思想教育人,用党的理想信念()人,用社会主义核心价值观培育人,用中华民族伟大复兴历史使命()人,培养造就大批堪当时代重任的接班人。
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早期养育对婴幼儿大脑发育的促进作用体现在什么方面?()
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