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生物学科

1系统生物学是如何结合不同生物学科来研究生物体的？
2下列哪个选项不属于生物学科核心素养（）
3文化生态学就是应用生物学科的观点研究人与自然环境之间的相互关系。
4按照生物学科发展的大致历程，把生物技术也分为传统生物技术、近代生物技术和（）。
5古生物学科最早的奠基人有三位，英国地质学家威廉·史密斯，法国著名动物学家居维叶和法国博物学家、生物学主要奠基人之一让·巴蒂斯特·拉马克？
6某校规定，期中考试占30%、期末考试占50%、平时成绩占20%，已知某生生物学科期中、期末考试分别得85分、90分，平时成绩为100分，试计算该生的生物成绩。
7中学教师在讲“ATP的主要来源（）细胞呼吸”的教学时，让学生分析比较“有氧呼吸三个阶段”，这样的教学设计主要体现了生物学科核心素养的（）
8中学教师在“ATP的主要来源（）细胞呼吸”的教学时，举例：包扎伤口时，需要使用透气的消毒纱布或“创可贴”等辅敷料，来联系生活、生产实际。这样的教学设计主要体现了生物学科核心素养的（）
9以下属于生物学课程的具体表现的是
10药物化学研究的主要内容有（）
11以下哪种课程目标是我们生物老师制定的（）
12生物科学专业是干什么的？
13生物是文科还是理科？
14高考总分750分是怎么分配的？
15生物学新课程提倡生物教学要紧密结合学生的实际生活和经验。有位教师说“厨房就是实验室”。你对此有何看法？请设计一组“利用自家厨房，开展生物学探究”的实验。要求结合新的《生物课程标准》，说明设计思路和大致过程。
16你对生物课程在基础教育中的作用和价值是怎样理解的？你怎样评价我国目前中学生物教育的现状？
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