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泰勒

501（）是法国的一位实业家，是组织管理理论最卓越的代表人物。1916年，他发表《工业管理和一般管理》。
502行政学学科体系的建立是由（）完成的。
503简要解释什么是评价的目标达成模式。
504真正接近我们现在所使用的人力资源概念的，是美国管理学家（）提出的。
505泰勒出版了（）。他的影响跨越国界，在全世界范围内得到应用，被称为泰勒主义。
506，泰勒出版了（）。他的影响跨越国界，在全世界范围内得到应用，被称为泰勒主义。
507泰勒的科学管理理论的主要内容是什么？
508以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）。
509“社会人”人性理论假设的基础是什么？（）。
510以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）
511目标管理理论最初是由（）提出的。
512简述泰勒实行刺激性的工资报酬制度的主要内容。
513简述泰勒原理中课程编制者应回答的基本问题
514如何评价课程设计中泰勒的目标模式？（）
515泰勒课程研究的不足之处在于（）
516泰勒课程目标研究的优秀点在于（）
517把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是（）
518泰勒认为，为获得恰当的教育目标，就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选，分别是（）
519最早提出“人力资源”这一概念的是（）。
520行为目标在课程领域的确立始建立于
521系统设计工作的最早的方法之一是（）。
522官僚制是由（）提出的。
523（）提出并系统确立了课程开发的过程模式。
524一般认为“管理过程之父”“科学管理之父”“组织理论之父”分别是（）。
525泰勒制是指由泰勒等人倡导的一系列科学管理方法，如（）。
526一般认为“管理过程之父”“科学管理之父”“组织理论之父”分别是（）
527以下哪一项不属于泰勒制的科学管理理论体系.（）。
528泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的具体体现（）。
529科学管理的代表人物是（）。
530胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条
531最早明确地给文化下定义的是英国人类学家（）。他在1871年写的《原始文化》中指出，文化“是一个整体，包括人在社会中所获得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗及任何其他的能力与习惯”。
532美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念
533美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
534以目标的维度界定课程，起源于博比特（BobbittF.）、查特斯（ChartersW.W.）的课程工学。后经泰勒（TylerR.W.）等人的发展，将这种把预期的学习结果和目标看作为课程的观念渐趋完善，下列关于其说法错误的是
535在（）一书中，泰勒对他所处时代的基本社会问题做出了诊断，它的答案是企业和社会缺乏效率。
536科学管理方法主要源自费雷德里克.泰勒。
537泰勒在《工业管理与一般管理》一书中试图通过行政管理原则的建构来实现组织管理活动的理性化。
538我们一般称（）为”科学管理之父“。
539被誉为“文化科学奠基人”的是（）
540从人类生活（特别是人类精神生活）的内容与内涵的角度对“文化”界定为：从最为广泛的民族志的意义上看，文化或文明是一个综合性体系，它包括知识、信仰、艺术、道德、法、习俗及作为社会成员的人所学到的其他能力和习惯。这是下列哪位学者对“文化”所作的定义（）
5411911年美国的泰勒发表了《工业标准化原理》，把标准化的方法应用于制定”标准作业方法”和”标准流程”，开创了科学管理的新时代，通过管理途径进一步提高了生产率。（）
5421911年美国的泰勒发表了《科学管理原理》，把标准化的方法应用于制定“标准作业方法”和“标准流程”，开创了科学管理的新时代，通过管理途径进一步提高了生产率。（）
543泰勒理论的核心是寻求最佳工作方法，追求最高生产效率。（）
544古典管理理论在18世纪末19世纪初开始系统形成，主要标志是泰勒的《科学管理理论》和法约尔的《工业管理与一般管理》。
545古典管理理论开始系统形成，主要标志是法约尔的《科学管理理论》和泰勒的《工业管理与一般管理》。
546泰勒主张明确划分计划职能和执行职能。计划工作必须由管理人员依据科学规律来制定，即需要一种事先作出工作计划的人员，并设立专门的计划部门。
547西蒙的决策理论认为管理就是决策，泰勒讨论了组织的协调机制、组织的基本构成部分以及组织结构的基本形态。
548泰勒的科学管理理论的关注点是如何最大限度提高单个工人劳动生产率，它代表的是20世纪以来一直在使用的工作（作业）设计模式。
549泰勒的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。
550泰勒科学管理的假设前提认为人基本上是受经济利益推动的（）。
551纪初期开始，（）的“科学管理”理论在美国企业界得到普遍推广，并对世界各国企业的人事管理产生了巨大影响。
552第一位试图建立公共行政学体系的是（）。
553“自动人”的人性假设是（）提出来的。
554“社会人”人性理论假设的基础是什么？（）
555“社会人”假设的提出者是（）。
556泰勒被称为“科学管理之父”。（）
557泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是（）
5581911年，泰勒发表了《科学管理原理》一书，掀起了一场科学管理的革命。（）
559行政管理学派的代表人物（），被誉为“管理理论之父”。”
560泰勒的科学管理理论建源于本人的主观想象，是纯粹的逻辑推演的产物。（）
561管理学作为一门独立学科，其形成标志是泰勒的科学管理理论的产生。
562被称为“组织理论之父”的是：
563被称为“科学管理之父”的是：
5641911年，泰勒发表了《（）》一书，掀起了一场科学管理的革命。
565以下什么事件标志着市场营销学已经跨出了大学讲坛，引起了整个社会的兴趣和关注，成为一门实用的经济科学。
566泰勒主张企业管理当局同意自己也接受每项作业的科学和事实的控制，但可以保留自己对工人的专断权力。（）
567人们在研究市场营销学发展史时，常以（）作为学科诞生的标志。
568（）的发明使体力劳动者的生产率增加了3倍。
569泰勒斯被认为是西方哲学的第一人。
570下列人物中，对文化进行研究并对文化的概念提出看法的有哪些？
571一般认为最早从学术研究的角度给“文化”概念以规定的是德国文化人类学家泰勒。
572（）建立的工作特征模型揭示了工作的核心维度对承担工作的人的激励作用。
573横向思维的概念提出者是（）。
574惯性思维最早的提出者（）。
575最早将“创新”概念引入学术领域的是（）。
576泰勒的科学管理原理内容主要有哪些？如何评价泰勒的科学管理原理在管理科学发展史上所做的贡献？
577著名的管理学家（）通过实验，提出了人际关系理论，促使管理从“以物为中心”的管理向以人为中心的管理转变。
578以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在（）人性假设基础上提出来的。
579（）被称为“美国现代工业标准化之父”。
58019世纪初期，被誉为（）在苏格兰的新拉纳克进行了最早的绩效管理实验。
5819世纪初期，被誉为（）在苏格兰的新拉纳克进行了最早的绩效管理实验。
582泰勒的科学管理理论有哪些主要内容？
583被誉为为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践，先后做过（）。
584泰勒认为，提高劳动生产率关键在于（）。
585泰勒的科学管理理论主要体现在以下书中（）。
586泰勒认为，健全的人事管理的基本原则是（）。
587泰勒认为，科学管理的中心问题是（）。
588在威尔逊之前，已对政治和行政在一定程度上进行了划分的思想家是（）。
589泰勒认为计划部门的主要任务有（）。
590泰勒认为，企业管理当局在精神革命方面应该做到（）。
591泰勒认为工人在精神革命方面应该做到的是（）。
592下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是（）。
593泰勒认为职能工长制的优点有（）。
594泰勒的标准化原理的内容包括（）。
595泰勒刺激性的工资报酬制度的内容包括（）。
596泰勒认为，所谓“非第一流的工人”是指（）。
597按照泰勒的科学管理理论：如果一个工人没有干好工作，首先应归因于（）。
598作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题，而是试图寻求一种具更广泛适用性的“一般管理理论”。
599泰勒所谓的第一流的工人是适合于其工作而又愿意努力干的人。
600泰勒认为，规模较大的企业只需要依据职能原则来组织和管理。
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