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师生关系

101健康的基本内涵（）三个方面。
102传统的课堂环境，忽视了对（）的关注。
103中学中，达成良好师生关系的基本做法有哪些？
104带教老师对护生过分的监督，（）、师生关系紧张。监督不够，导致（）。
105是学校中最基本的人际关系。
106我们一般说的师生关系是指（）。
107在师生关系问题上，杜威的主张是（）
108健康的基本内涵（）三个方面。（）
109师生关系不会影响校园文化的建设
110民主型师生关系的特点是（）
111良好的师生关系有助于学生学习成绩的提高
112如何建立良好的师生关系？
113教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
114柳宗元提倡交以为师，是把师生关系变成朋友关系，相互切磋，取长补短。
115王充提出距师的观点，不是指师生关系上，也不是反对尊师。
116韩愈认为，形成师生关系的的唯一条件就是：闻道有先后，术业有专攻。
117韩愈认为构成师生关系的基本条件是（），（）
118学校和社会风气、家庭氛围、师生关系是（）课程资源。
119师生关系教育与辅导的涵义
120师生关系最大的功能是（）。
121对课堂控制理解正确的是（）
122自主参与原则对于培养学生的主人翁精神，学生的创造性、独立性以及建立民主的（）都有着十分重要的意义。
123体育课堂教学中的基本矛盾是：（）
124（）是教育过程中最基本、最重要的人际关系。
125和谐师生关系建构的基本要求是（）。
126和谐师生关系的作用（）。
127良好师生关系的标准不包括（）。
128教育活动的最终目的是（）。
129在师生关系中，亲其师，信其道体现了教师的（）特征对学生的影响。
130在师生相处的过程中并不会形成完全和谐的师生关系，总会在某些阶段出现一些师生适应问题。针对师生关系出现的问题，可用来改善的方法不包括
131学生受师生关系影响的主要因素是（）
132刘老师在教学过程中认为，只要学生不影响其他学生学习，不干坏事，学不学习都不重要。这说明刘老师与学生的关系是（）
133在师生关系上，持儿童中心论的是（）
134新型的师生关系一般具备以下属性（）。
135荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；看艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）。
136苟子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；看艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）。
137就教学的含义而言，主要的几种说法为（）
138在师生关系上倾向于学生中心说的教育学家是（）
139哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。
140对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
141校园欺凌的危害有哪些？
142在（）师生关系模式下，学生不仅道德差，而且学习也差，容易出现推卸责任、寻找替罪羊、容易被激怒的行为（）。
143曹老师在学习方面严格要求学生，充分调动学生的学习主动性，引导学生自主学习，在平时的生活中，他也十分关心学生，常常与学生一起开展课外活动。曹老师与学生之间的师生关系最有可能属于（）。
144教师威信主要受（）等方面因素的制约。
145大学生人际关系按关系对象分
146研学旅行在（）等方面都需要一定的教育理论的指导和支撑。
147课程中提到班级管理的难点有二，分别是（）
148婴儿最早的人际关系是（）
149师生关系在大学生人际关系中占主要地位。
150结合实际论述师生关系的类型。
151良好的师生关系的表现是民主平等、尊师爱生、
152良好的师生关系的表现是民主平等、尊师爱生、。
153一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，在小学阶段对学生影响最大。
154（）是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
155良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
156教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
157简述师生的基本关系
158师生关系在未来几十年中，将会发生巨大变化，不是因为（）
159建立良好师生关系的心理学原则是（）
160对于护理专业教师来说，保持良好师生关系的最主要手段是始终维护教师的权威。
161我国新型师生关系的特点是（）
162新型的师生关系应该是（）。
163什么样的师生关系是良好的师生关系？如何构建良好的师生关系？
164师生关系不会影响校园文化的建设。
165良好的师生关系有助于学生学习成绩的提高。
166师幼关系是一种特殊的（）。
167紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
168在师生关系中，教师占主导地位。
169教学实践证明，影响良好师生关系形成的主要因素有三个，师生之间的（）、情感和行为。
170根据材料A一文的标题和内容，该文的关键词应该是师生关系、教师学习、学习效果和学习特性。
171怎样组织和引导教学对话？基本策略是：恰当提问和（）。
172构建良好师生关系的基础是（）
173在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。（）
174理想的师生关系不应是（）
175在良好师生关系的建立中，教师起着（）
176社会主义法律不能在下列哪些领域发挥作用（）
177教育过程中最重要的人际关系是：
178教师和学生在教育教学中一定会形成某种相互关系，这种关系就是我们所说的（）
179基于游戏性的要求，表演游戏中的师生关系应当是一种民主平等的合作关系。
180教师威信实质上反映的是一种（）
181教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。（）
182学前教育与小学教育的差异有（）。
183（）是小学儿童师生关系的三个重要因素。这三个因素不仅构成了小学生师生关系的内在结构，而且也是影响师生交往过程的重要因素。
184教学原则反映了（）
185教育如何培养学生的主体性措施有
186培养学生的主体性需要（）。
187新课程中教师的教学行为将发生变化在对待师生关系上，新课程强调尊重，赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助，引导；在对待自我上，新课程强调反思；在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
188教育过程中最重要的人际关系是：（）
189教师在教育教学活动中的所有关系中，最重要的是（）
190（）是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。
191良好的师生关系能够提高学生在学校的适应性，教师的积极关注对具有退缩行为的学生的适应性能够起到良好的促进作用。
192对青少年来说，最重要的人际关系是（）。
193学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是（）
194良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。
195师生关系方面，杜威倡导（）
196为了引导学生写真实的生活，写作教学的选题必须考虑学生的（）
197特别强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是（）
198关于师生关系的理论中，儿童中心论的代表人物是（）
199在对话法教学中，师生关系应该是（）
200幼儿园教师职业道德的核心是（）
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