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教师
教师
901
教师的()是教师人生的主题,是教师职业道德的出发点和归宿,是教师在职业活动中获得的一种满足和愉悦。
902
()是调整教师与教师职业之间的相互关系的道德规范,是教师做好教育工作思想前提。
903
白板应用得当,能加强教师的讲解效果。
904
课堂教学中教师可借助交互式电子白板,设计多样化的交互,提高学生的参与度。
905
以下哪一项不属于正规性科学教育活动导入部分的指导要点()。
906
正规性科学教育活动的特点不包括()。
907
非正规性科学教育活动的特点不包括()。
908
以下的叙述哪一项符合科学教育活动设计与指导的活动性原则()。
909
学习动机指的是引起并维持学习活动,使学习活动趋向教师所设定目标的内在心理倾向。()
910
教师表中有姓名,教师编号,教学科目,班级等字段,其中最适合作为主键的是()。
911
教师在故事呈现活动中的角色分析,正确的一项()
912
故事的介绍方式不合适的一项是()
913
曾先后担任延安鲁艺音乐教师的有冼星海和()等。
914
关于地方课程和校本课程的共性,以下说法正确的有()
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查询教师平均年龄使用()函数。
916
在循证教学中,以下哪些可以称为证据?
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学生观在教育史上主要有()两派迥然不同的主张。
918
()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。
919
在我国,教师开始成为一门职业的标志是()
920
根据富勒和布朗的教师专业发展理论,()是衡量一个教师是否成熟的重要标志!
921
在美术教学活动中,教师不必过分追求教学秩序的严格性。()
922
汇报期内,工作汇报提交后,若勾选的评价教师有误,优先联系()进行驳回操作,重新选择评价教师。
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课程活动工具可以方便教师进行分类活动的设计。
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教师除了要考虑本身的教学活动和思维活动,没必要考虑()
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以教师为中心的教学设计,体现的是教师()①教什么②怎么教③教到什么程度④学到什么程度
926
教师要设计分层教学方案,把每个学生的发展放在第一位。教学时教师必须让学生找到自己的位置,让不同的学生有不同的发展,在分层教学中各得其所,这体现教学设计要()
927
教师进行教学设计时要体现预设与生成的()
928
教师在与学生交流时,眼神应该怎样?
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教师穿着应该注意什么?
930
教师的面部表情应该怎样?
931
教师的站姿应该是怎样的?
932
关于教学语言的表述,错误的一项是()
933
下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。
934
下列关于“项目教学法的特征”,表述不正确的是()
935
教师在反思中明确问题经历了模糊感知、()、最终明确的认识过程。
936
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲比赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境,康老师的做法有利于()。
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一个教师讲授多门课程,一门课程由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。
938
在一()个教师表中要找出全部属于计算机学院的教授组成一个新表,应该使用关系运算是()
939
实训室教学的概念表述正确的选项为()
940
任何课都有价值,好课与一般课的不同,在于它应具有特殊价值。这种价值归结起来,是应该能够更好地带来()①教师教学的提高②促进学生的发展③提高教学质量④树立教师权威
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教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问:“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价()
942
某教师在教学“企业的经营”时,将几款不同型号的某品牌手机带进课堂并展示其功能,进而阐释该生产企业的经营策略和发展历程,引发学生的学习兴趣。该教师使用的教学方法是()
943
教师设计课后作业应注意的主要问题有()①巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质②提升教师教学技能③依据课程标准和教科书的教学目的和要求④根据学生的学习实际情况
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教师职业道德是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和()的总和。
945
教师职业道德所调节的关系不包括哪一个()。
946
下列哪项不属于教师职业道德的基本要求?
947
教育劳动中,教师应该如何对待学生的差异?
948
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。
949
在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从到会教师中随机挑选一人表演节目。如果每位教师被选到的概率相等,而且选到男教师的概率为9/20,那么参加这次联欢会的教师共有()人。}
950
对幼儿发展状况评估的目的是()
951
某幼儿园为提升教师专业水平,从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园()
952
某教师积极参加幼儿园集体活动,并对幼儿园的改革发展建言献策,该教师行使的权利是()。
953
对分课堂的关键创新是()。把一半课堂时间分给教师讲授,一半分给学生讨论。学生讨论的内容是上一堂课教师讲授的内容。
954
下列属于教师公正的作用的有()。
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教师职业道德的主要范畴包括()。
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教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想而得到精神上的满足。这属于教师的()。
957
教师公正的内容不包括()。
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教师良心作为一种精神动力,是一种内在的道德信念,对教师的道德活动和道德行为具有重要的作用。下列选项中不属于教师良心的作用的是()。
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支教教师要尊重支教地区当地的风俗和文化。()
960
过程模式对我国幼儿园课程设计的启示()
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民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有()。
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从教师"教"的角度考察幼儿园教活动的有效性问题、主要则会从教师()
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()指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动,它是幼儿园课程实施的重要途径。
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参与性技术的作用()
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教师只要教学生基础知识就行,不需要传授实践经验。()
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设有关系模式R(课程,教师,学生,成绩,时间,教室),其中函数依赖集F如下:F={课程→教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教师)→教室,(时间,学生)→教室},关系模式R规范化程度最高达到()。
967
教师的教学属于以下哪种演讲形式?
968
上海专科师范学校和爱国女学的教师吴梦非、丰子恺、刘质平等人,以“联合全国艺术工作者和大中小学艺术教师,共同推进新艺术活动”为宗旨,于1919年发起成立了音乐社团()。
969
幼儿绘画活动中,教师最应该强调的是()
970
()是教师职业道德的一项基本要求。
971
在体育教学活动中,教师、学生、教材以及教学环境等因素之间交互作用与联系,构成了一系列错综复杂的教学关系,其中的关系是体育教学活动中最根本的关系
972
教师要考虑本园和本班的实际情况,一般来说,60平方米的活动室,30()35人的班级能创设()个左右的活动区。
973
某本科髙校新建教务管理系统,支撑各学院正常的教学教务管理工作。经过初步分析,系统中包含的实体有学院、教师、学生、课程等。考虑需要将本科学生的考试成绩及时通报给学生家长,新增家长实体;考虑到夜大、网络教育学生管理方式的不同,需要额外的管理数据,新增进修学生实体:规定一个学生可以选择多门课程,每门课程可以被多名学生选修;一个教师可以教授多门课程,一门课程只能被一名教师讲授。()实体之间为多对多联系。
974
语文项目式学习模式强调学生以()为单位,()在语文学习过程中不断发现问题,共同交流想法,并采用一定的方法解决项目学习过程中所遇到的问题。()
975
梳理与探究学习的主题和活动方式是教师和学生在学习和生活过程中动态生成的。()
976
教师只有是一个高水平的建构游戏者,才能给孩子的建构游戏好的支持。()
977
新入园时,教师亲切友好的态度会给孩子带来心理上的()。
978
以下哪项是正确的在线研究?
979
教师在学生心目中具有天然的()。
980
“教师”和“授课”两个表之间的关系是()。
981
教师专业地位的提高,既取决于教师专业水平的提升,还取决于()
982
三段论“大多数教师都会一门外语,她是大学教师,所以,她会一门外语。”犯的逻辑错误是()。
983
我国幼儿园环境创设中存在着哪些误区?
984
综合实践主题活动的设计可以考虑()的形式。
985
第二学段的主题活动涉及综合性、实践性较强的跨学科内容,需要(),统筹设计与实施。()
986
教师在一个教学活动后所进行的总结是()。
987
关于课程本位评估的表述,正确的是()
988
融合教育中,教育评估的内容主要涉及()
989
下列几组词语中有明显行业词特点的是()。
990
本课程任课教师的名字是余建国。
991
上课铃响后,做法不正确的是()
992
帕森斯的社会体系论强调教师在师生互动中的主导作用,在一定程度上规定了教师的角色行为()。
993
在下列关系中,属于多对多关系的是()
994
教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。()
995
《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,五年内不得再次参加教师资格考试。()
996
()有利于提高教育质量,有利于促进教师业务水平的提高。
997
教师的职业道德给学生以深刻的影响,能否为党和国家培养出德.智.体全面发展的共产主义新人,关键在于教师。以下属于教师职业道德基本内容的是()。
998
之所以要强调师德,是因为()。
999
不属于康复学科内团队成员的是()。
1000
下列选项中不属于史前社会幼儿教育特征的是()。
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