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发音

201rhythm一词发音中，没有弱读音。
202下列连读方式（单词或短语实际发音采取的“连接”音素），哪一项与其他不一样？
203听到highyear，如果不是听话者听力问题，就是说话者发音出了问题。
204就辅音连缀而言，哪个单词或短语的发音与众不懂？
205失去爆破，是指在遇到其他辅音时，前面的爆破音部分或全部丢失发音的情况。
206在单词black(b)oard和pig(t)ail中，括号中字母对应的发音应该失去爆破（即不能正常发音）。
207在单词kept和popped的发音中，都存在辅音连缀。
208在短语bigchange和单词goodbye的发音中，存在部分或全部丢失的音。
209如果听到/tem'minits/，应该理解为“10”受到了相邻发音的影响而发生了变读。
210ReceivedPronunciation跟BBC英语所指的发音都是典型的英式发音。
211Queen'sEnglish指典型的美式发音。
212can’t一词中的元音，在典型英式和美式发音中不同。
213下面四组词尾（-s或-ed）发音中，两两发音不同的（different）是哪一组？
214下列哪个单词的音节数量（numberofsyllables），在典型欧式发音和北美发音中，没有分歧？
215下列四个单词的发音中，重音位置不同的（different）是哪一个？
216下列短语中，冠词the发音不同的（different）是哪一个？
217下列单词或短语的发音中，可能存在需要丢失的爆破音（失去爆破），哪一项与众不同（different）？
218在单词ink/language中，字母n的实际发音发生了同化变化。
219我们的《英语语音》慕课，以辅导、纠正口头交际中的单词、短语、句子发音为主，以发音理论为辅。
220本课程已经在一定程度上帮助你改善了英语发音状况。
221在表达性语言沟通行为学习过程中，为追求儿童发音的清晰度，可以让儿童一直模仿直至发音清楚。
222某儿童表达词语bēigài（杯盖）时，发成了“bēidài（背带），这说明儿童存在下哪种临床表现？
223语音产生阶段由易到难包括模仿发音和变化发音两个层级。
224发音诱导一般从发音方式和发音部位两方面进行诱导。
225当儿童发音韵母遗漏时，可通过语音延长法进行训练。
226在进行词语命名时，如果儿童发音不对，应纠正发音直到清楚为止。
227语音是由人的发音器官发出来的的声音。
228音节是语音发音的最小单位。
229专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，在这方面要注意的问题主要有（）。
2300～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。
231内部语言的特点不包括（）
232牙齿有哪些功能？
233咀嚼运动的作用包括（）
234以下单词除了以下哪个之外发音中都含有[k ]音：
235辜正坤老师认为词语的发音响亮程度和其含义有对应关系，这与Saussure的理论相应和。（）
236支气管扩张可在病变部位听到
237品牌设计时的一般原则有（）
238对于口吃儿童的心理护理，错误的是（）
239写出符合下列发音条件的元音：舌面、后、半高、圆唇元音[]
240辅音的发音部位是指发音时气流（）的位置。
241辅音的发音方法指发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况，一般从阻碍的方式、声带是否振动、（）等三个方面来认识。
242以下不属于舌的功能的是（）
243发音体振动发出的音，视其振动状态规则与否，分为（）和（）两大类。
244造成音色不同的条件主要有哪几种？
245塞擦音
246发音方法有哪些？
247根据发音特点描述，写出下列元音：①舌面后半低不圆唇元音——②舌面前半高不圆唇元音——③舌面前低不圆唇元音——④舌面后高圆唇元音——⑤舌面前高圆唇元音——
248“後”（あと）的发音是“ato”。
249“ぐあい”的发音为“kuayi”。（）
250“で”的发音为“de”。（）
251“愛（あい）”的发音是一调。
252“兄”（あに）的发音是零调。
253下列学习迁移现象中，属于正迁移的有（）
254下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。
255爆破音和爆破音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称为失爆，这是英语发音规则中的（）
256舌面音发音时由舌尖和上齿背构成阻碍。
257人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。
258以下哪个韵母发音时双唇展开？
259下列单词与“ヴィーナス”发音相同的是（）
260下列哪一项与其他项划线部分发音不同（）。
261下列哪一项与其他项划线部分发音不同（）
262下列词组在发音时，属于“失去爆破”型连读的是（）。
263下列哪些表达在发音时需要连读（）
264朗读是把文字作品转化为发音规范的有声语言的再创作活动。
265朗读下面的文章，注意“啊”发音要准确。请判断下列哪项“啊”的音变全部正确（）
266汉语音节的发音过程分为：（），（），（）三个阶段。
267属于犬生理性肺呼吸音是（）
268初级阶段日本学生说“服务员fúwùyuán”时，听起来像“púwùyuán”，不分p和f，这个偏误的原因是：
269朗读下面的文章，注意“啊”的发音要准确。音变正确的一项是（）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候啊（1）！但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返啊（2）？——是有人偷了它们啊（3）：那是谁啊（4）？又藏在何处啊（5）？是它们自己逃走了罢：现在又到了哪里啊（6）？
270小鸡宝宝考考你螺蛳粉的蛳正确发音是？
271内部语言形式上的特点是（）。
272儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）。
273下列各项表述不能表现幼儿语音意识的产生的是（）。
274四年级上册语音页分为两部分，第一部分以语音例词呈现发音规则；第二部分通过听力活动巩固发音规则，练习见词拼音能力。
275在教学字母在单词中的发音时，教师可以：
276对于三上字母板块的教学，老师要帮助学生了解字母与其“发音”sound之间的对应关系，学习字母在单词中的发音规律。
277在教学字母本身的读音时，教师应注重发音的正确性，把握学生的发音难点，尽量让学生多听多模仿，通过辨音的方法解决学生的发音难点。
278请选出以下带有发音的单词（）
279在i发音不变的情况下，尽量扩大:
280下列（）组声母发音方法完全相同。
281当维修业务接待打电话给客户时，在礼貌的开始通话初始，你应该如何做？（）
282以下哪一项是“ソフト”的发音？（）
283“Zh、Ch、Sh”的正确发音部位是（）
284声母的发音部位和发音方法完全相同的一组字是（）
285下列哪些选项是声音的属性？（）
286婴儿开始有意识模仿成人发音的年龄（）
287在三个双唇音中，哪个音的发音需要声带振动？
288声母按照（）排列，这是北京话音系的特点。
289对于存在语言沟通障碍的病人应采取的护理措施不包括（）
290下列对复韵母ai的发音特点描述错误的是（）。
291下列对ua的发音特点描述不正确的是（）
292下列关于ang的说法中错误的是（）。
293女性和儿童的音高要比成年男子的音高（）一些，是因为发音时声带在同一单位时间里，振动次数要（）些。
294下列对主要元音的说法中错误的是（）。
295下列关于ian发音的说法中错误的是（）
296发音时，发音器官的某两个部位完全闭合，阻塞气流，但是气流用力冲破阻碍，爆破成音。一共有6个，其中包括（）。
297发音时，发音器官的某两个部位靠近，形成窄缝，使气流从中摩擦而出。一共有6个，其中包括（）。
298选出与high一词的元音发音相同的词（）
299选出与hear一词的元音发音相同的单词（）
300患者女，22岁。因甲状腺功能亢进住院行手术治疗，术后第一天患者出现声音轻微嘶哑，表现焦虑。为减轻不适感，正确的健康教育是告知患者（）
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