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智育

1根据未成年人保护法的规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。
2学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。
3学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。
4在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
5德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。
6学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（）
7劳动教育的价值根基在于（）
8下列哪方面教育有助于促使“学生—社会—人类—环境”协调发展（）
9以下哪方面不属于新时代高校劳动教育的指导思想（）
10劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点（）
11劳动教育在实施中必需严格区分德育、智育、体育、美育的关系（）
12智育主要解决大学生会不会劳动和如何劳动的问题（）
13智力游戏是把（）和（）结合起来，以生动有趣的形式使幼儿在自愿的、愉快的活动中增进知识、发展智力的活动。
14智力游戏是把智育因素和游戏形式结合起来，以生动有趣的形式使幼儿在（）活动中增进知识、发展智力的活动。
15劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点
16劳动教育在实施中必需严格区分德育、智育、体育、美育的关系
17《体育之研究》提到，“国力恭弱，武风不振，民族之体质，日趋轻细。此甚可忧之现象也。”究其原因，问题体现在（）方面。
18“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体则无德智也。”是（）提出。
19希腊化时期的初等学校已不再实施全面和谐教育，主要实施（）。
20毛泽东提出了我国的教育方针，要求使受教育者在（）方面都得到发展
21我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。（）
22培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为（）
23智育的目标不包括（）
24下列观点正确的是（）
25智育与教育的区别是：智育是教育的一个组成部分，是教育的核心内容。（）
26五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的（）
27（）是各育的实践基础。
28正确反映教学与智育之间关系的命题是（）
29学校教育工作的灵魂与方向是（）
30从智育教育内容的角度讲，（）。
31培养个体良好的行为习惯是（）
32我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
33智育就是教学。
34教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的（）。
35学校教育内容按活动的途径可分为（）。
36在制定教学计划时，教学时间的安排体现（）。
37我国全面发展教育的组成部分是（）。
38雅典教育制度的一个重要特征是：重视人的各方面和谐发展，注意美育与体育、智育、德育的相互联系和相互配合。
39新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“思想自由，兼容并包”的办学宗旨，这个宗旨是指（）
40在教育事业方面，刘少奇提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”（）
41加强班主任队伍建设是坚持育人为本、（）为先的重要体现。
42新中国成立初期，我国教育部提出（）并举的教育方针。
43《辞海》将“劳动教育”归为（）的内容之一。
44在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，居于核心地位的是：
45赫尔巴特论证了智育与德育的紧密关系，提出了“（）”的著名理论。
46学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（）以及社会生活指导和青春期教育。
47为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
48依据教育内容的分类，法制教育属于（）
49校园文化环境与以下哪些教育最为密切？
50（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
51素质教育的核心和灵魂是（）。
52教育分智育、德育、美育三部，美育的倡导人是王国维。（）
53提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的是（）
54下列关于美育的说法和认识，正确的是：
55学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（）的重要内容.
56毛泽东提出了我国的教育方针，要求使受教育者在（）方面都得到发展。
57下列分别对德智体美在全面发展教育中的地位表述错误的一项是（）
5820世纪50年代末60年代初，党在探索社会主义建设道路的过程中，提出一些重要的思想理论观点。在科学技术和教育事业方面，党提出了（）。
59马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人唯一方法是（）。
60我校推出的体育综合改革将“体育”与（）深度融合。
61我国教育目的的基本精神中，全面发展教育的核心是（）
62我国教育目的的基本精神中，全面发展教育的方向是（）
63蔡元培先生认为（）可以“陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。”。
64我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
65智育的任务包括（）
66教学与智育的关系是（）
67德育对智育、美育、体育的促进作用。就其共性来看哪个不是：
68符合我国教育目的基本精神的是（）
69下列哪方面教育有助于促使“学生一社会一人类一环境”协调发展（）
70造就全面开展的人的唯一方法是（）。
71下列属于赫尔巴特学前教育思想的是（）
72教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
73学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年人学生进行（）。
74《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（）。
75我国的学前教育把（）放在首位
76幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园（）二者合一的教育原则
77学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素（）
78学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）总体要求确定的。
79德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系
80在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。
81中小学智育的根本任务是（）
82教学与智育的关系是（）。
83我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才。因此，智育就是教学的唯一任务。（）
84教师的任务是对学生传授知识，学生的任务是积累知识。在管理，就应该把教学的重心放在智育上管理。（）
85语文智育教育的内容包括哪些方面？阐述不正确的是:
86（）依据一定的智育任务设计的，以智力活动为基础，以生动、有趣的游戏形式，使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务，帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。
87分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则
88欧文幼儿学校非常重视幼儿的（），另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。
89卢梭将感受经验看做是对儿童进行智育的前提。
90古希腊哲学家亚里士多德把教育分为体育、（）三个方面。
91简述欧文对幼儿学校教育内容和教育方法的看法
92在西方教育史上第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家是
93在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是
94“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有（）。
95美育与智育的联系是（）。
96美育和德育、智育、体育的共同之处是（）。
97教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是（）。
98试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。
99用系统的科学知识和技能武装学生、发展学生智力的教育就是（）。
100教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）
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