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大学生心理健康教育
大学生心理健康教育
301
过度认同和自卑都是自我评价失当的表现。
302
关于调节自我中心的方法,下列表述正确的是()。
303
自我为中心的人更适合同辈人给予他适当的提醒。
304
关于苛求完美的调适方法,下列说法有误的是()。
305
我们的思维和所习得的真实都具有局限性。
306
周哈里窗讲人的自我认知分成了四部分,其中秘密的我是指自己和他人都未认识到的部分。
307
防伪的孤立的自己应逐渐走向开放的协调的自己。
308
由期望而产生的行为结果的效应被称为()。
309
外在我指的是我们如何看待自己会对如何看待外在的世界产生影响。
310
所谓人格是指在遗传与环境的交互作用下,个体所具有的典型而独特的心理品质的组合系统。
311
人格的结构包括()。
312
性格中不包含有社会道德的内涵。
313
人格的基本特征包括()。
314
人格的统合性是心理健康的重要指标。
315
下列()不属于多血质的代表人物。
316
气质是没有好坏之分的。
317
下列()职业与现实性人格不相适应。
318
最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是()。
319
习惯从本质上反映了一个人的人格特征。
320
下列对于自卑的表述有误的一项是()。
321
急躁和暴躁类似,都会表现出暴力倾向。
322
冲动型人格都是由遗传因素造成的。
323
父母的不良人格会促使儿童发育出与其人格相反的行为模式。
324
分裂型人格障碍表现出的特点包括()。
325
强迫症属于强迫型人格障碍。
326
下列关于人格共同性的描述有误的一项是()。
327
当代大学生表现出人格发展明显的滞后的特点。
328
阿尔伯特的成熟者模型的七条标准不包括()。
329
大学生该改进思维方式的方法包括()。
330
塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德:智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。
331
2020年(),钟南山接受电视采访,确定新冠肺炎人传人。
332
情绪的价值有()。
333
情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验,是人的需要是否得到满足的反映。
334
被誉为情商之父的是()。
335
下列对情绪的表现解释正确的选项有()。
336
基本情绪表现为一种较为复杂而又稳定的态度体验。
337
下列不属于大学生的情绪特点是()。
338
影响情绪的因素有()。
339
不良的情绪反应,常常并非来自事件本身,而是来自人们对事件的认识,尤其是不合理的,偏激的认识。
340
大学生情绪健康的标准有()。
341
下列()不是现实性焦虑的特点。
342
下列()不属于情绪反应过度造成的情绪困扰。
343
失去焦虑反应的人倒是不正常的。
344
自杀者中有()以上患有抑郁症。
345
抑郁通常与()相互作用是有关系的。
346
抑郁症患者中,男性的患病率是女性的2倍以上。
347
下列()不属于情绪调节之放松的方法。
348
()属于情绪调节中的宣泄方法。
349
横向关系的分类中,下列哪一项属于按交往对象划分的?()
350
下列描述中,哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因?()
351
下列对于投射性认同的描述错误的是()。
352
女生一般是通过主观刻意的方式将男友改造成自己不喜欢的类型的。()
353
下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项?()
354
投射性认同有哪些主要的类型?()
355
在关系中当你体验到:你最担心的、最不愿意看到的结果和关系在你的生活中重演时,你生气、失控、崩溃的感觉不被重视,不被爱等体验,提示你可能处在投射方。()
356
下列所述方法中,不能够切断负向的投射性认同,建立真实健康的关系?()
357
建立健康的人际关系,关键不一定是你做了什么,而是在与你的关系中,对方的体验是什么,他是如何在与你的关系中体验自己的。()
358
满足需要的方式不等于需要。()
359
世界卫生组织将每年的()定位世界艾滋病日。
360
根据美国卫生局统计,下列死于艾滋病的人群比例描述错误的是()。
361
在瑞典,下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的?()
362
性解放是20世纪30-40年代发生在西方世界的一种挑战传统性观念和性道德的社会思想和社会运动。()
363
调查发现青少年获得性知识的渠道,占比最多的是哪一项?()
364
幼儿期的性意识中,肛欲期是处于的哪个年龄段?()
365
()认为性欲及其能量生来即有,婴儿也有性欲,不过表示形式与成人不同而已。
366
7岁-12、13岁被称为性沉寂期。()
367
属于男性内生殖器官的是()。
368
女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。()
369
性心理障碍主要包括:性身份障碍、性偏好障碍、性指向障碍。()
370
性心理成熟的标志有哪些?()
371
结缔爱情的途径中,较多见的途径是()。
372
下列哪些属于性爱的心理特点?()
373
下列哪些做法并不能有效排除与应对性骚扰?()
374
下列哪一项性观念不是传统的旧观念?()
375
压力产生的动因包括()。
376
被称为压力之父的专家是汉斯·塞里。
377
压力来源包括外部压力(学业和工作、生活)和内部压力(个人性格)两方面。
378
不属于压力的心理症状的表现()。
379
压力过强会导致()。
380
心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病。
381
大学生的常见的解压方式不包括()。
382
压力管理中,属于调整压力源的方法有()。
383
调整压力源是指建立与自己能力匹配的目标,理性分析所面对的压力。
384
下列不属于压力管理中调节中介因素的是()。
385
下列()属于心理调节机制的方法。
386
调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。
387
调整和优化压力反应中,积极的应对方式是()。
388
调整和优化压力反应的方式有()。
389
培养兴趣是调整和优化压力反应的一种方法。
390
正念最初源于佛教禅修,后来发展成为一种系统的心理疗法。
391
肌肉放松法也是一种重要的放松方式。
392
通常情况下,周一到周日,()天的压力最小。
393
让人高兴的物质有()。
394
跑马拉松有助于缓解压力。
395
最严重的的挫折反应是()。
396
下列()属于挫折的表现。
397
挫折是指个体在通向目标的过程中遇到了难以克服的障碍或干扰,致使动机不能实现,需要无法满足而产生的紧张状态或情绪反应。
398
下列()不属于自身条件限制导致的挫折。
399
挫折产生的原因()。
400
心理冲突的类型包含双趋式、双避式、趋避式。
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