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职业生涯

601在职业生涯中期个体的职业认同感受到冲击，青春期的心理冲击消失。
602组织在职业生涯早期中的首要任务是对员工进行有效的评价。
603（）的方法主要有内部广告法、推荐或自荐法、档案法和职业生涯开发系统等。
604职业生涯是指一个人一生中所经历的职业发展路径。
605同时满足个人与组织的需要和利益，协调组织与个人的发展目标，是实现有效职业生涯管理的基础。
606组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。
607易变性职业生涯与传统职业生涯相比具有以下特点（）。
608职业生涯管理的主要任务是（）
609（）能够为员工的未来能力提升确定明确的方向。
610职业生涯设计
611职业发展又称职业生涯是指一个人遵循一定的道路（或路径）去实现所选定的（）。
612职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。（）
613职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
614职业发展又称职业生涯，指一个人遵循一定的道路（或途径）去实现所选定的职业目标。（）
615职业发展又称职业生涯，指一个人遵循一定的道路（或途径）去实现所选定的职业目标。
616任职培训是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。（）
617任职培训是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。
618以下不是个人职业生涯设计的目的的是（）。
619简述地方人力资源的构成？
620进行职业生涯设计时要确定阶段性目标，中期目标一般为（）。
621职业生涯管理具有以下哪些特征：（）
622回答是职业目标、职业方向确定并实现的过程。
623回答是指为了达成职业发展目标所选择的发展方向。
624内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件.
625职业生涯是以满足需求为目标的工作经历和回答的经历。
626在职业生涯中期阶段，主要任务是能力积累、观念更新，但同时注意预防和控制危机，开发和扩大工作视野，提升领导能力。
627内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件。
628职业生涯决策是个人向客观现实妥协的过程。
629在选择职业生涯发展路线时，考虑（）以确认自己的能力取向。
630兴趣对职业生涯的影响主要表现在（）
631职业生涯评估的要点有
632从学校走向工作岗位，是人生事业发展的起点，这属于（）
633库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时一项选择的最终作出是（）
634下列哪一项不属于制定职业生涯目标时应该遵循以下原则（）
635对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（）
636职业生涯对人们的意义是（）。
637在选择职业生涯发展路线时，考虑（）以决定自己的机会取向。
638外职业生涯包括（）
639职业生涯目标设定的方法有（）。
640职业生涯目标的组合有（）。
641在生涯机会评估的工具中，（）是在充分认识自我、了解外界环境之后，应评估各种环境因素对自己职业生涯的影响；根据自己的兴趣、爱好与持长，考虑自己的性格、气质与能力等特征是否适合这样的环境发展。
642下列关于职业生涯通道说法不正确的是（）。
643职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备
644职业生涯系留点的内容有
645属于传统人事管理的主要内容是
646大学生职业生涯规划发现出的不足有（）。
647（），是根据就业环境和个人实际情况，对决定个人职业生涯的主、客观因素进行分析、总结和测定，制订未来职业生涯发展的实施计划。
648（）是进行职业生涯规划的重要依据，职业生涯的每一步都应该紧紧围绕它相互承接、互促互进。
649人的一生中所经历的职业经历称为（）。
650医生的职业生涯发展路线大都是（）。
651在确定了职业生涯目标之后的关键环节是（）。
652（）不是职业生涯目标的特性。
653职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为（）做出贡献。
654在职业生涯管理中，最大的、最持久的动力是（）。
655（）是人生总体目标在职业领域理想的具体化，是个人在选定的职业领域内的未来时点上，所要达到的具体目标。
656（）是指根据个体的职业生涯目标和实施情况开展反馈反馈评估的方法。
657适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是（）。
658CASVE循环可以为我们在进行职业生涯决策的过程中提供指导。这一循环是（）。
659运用SWOT分析法进行职业生涯决策时，自身的优势是哪些因素？（）
660职业生涯目标的设定原则不包括（）。
661关于职业生涯反馈评估的意义，下列说法不正确的是（）。
662适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是（）。
663职业生涯反馈评估步骤排序正确的是（）。①全面搜集反馈评估信息②选择合适的反馈评估方法③确定反馈评估的目的和任务④得出结论
664职业生涯目标按（）可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。
665在职业生涯分析中，自己的优劣分析主要包括（）。
666制订行动计划的步骤是（）。
667（）是指职业发展过程中从事几种职业，通过不断学习来提高自身各方面的技能，在工作实践中不断积累自己的人力资本为将来在不同职业中寻求发展机会打好基础。
668职业生涯目标的（）是以时间为坐标节点，将多个目标前后连接起来，实现一个子目标之后再去实现下一个子目标，从而在有序地逐步达成各子目标之后，最终实现个人职业生涯的总目标。
669影响职业生涯成功的因素包括
670职业生涯系留点理论可以解释人们主动选择某种职业作为终身职业归宿的原因（）
671依据萨伯的观点，当临近退休的时候，人们就不得不面对职业生涯中的（）。
672职业生涯管理只是员工对自己的职业工作经历进行设计和规划的过程（）
673关于组织职业生涯管理中的角色，以下说法正确的是（）
674交流调配在用人单位的层面上，受到（）影响，组织必然要考虑到人才需求状况、职位结构、职位空缺情况和与人才输出单位的协调等
675咨询与指导的主要内容有（）。
676职业生涯中期，每个人都面临（）问题。
677组织内部的角色包拾（）
678内部晋升计划应得到以（）为基础的雇佣制度的支持
679以下（）不属于职业生涯发展
680一名教师职业生涯之初从事教学工作，以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于（）
681有效的职业生涯管理的特征（）
682职业生涯目标越具体，制定有效战略以达到目标的可能性就越大。
683以职业生涯发展为导向的工作绩效评价重点评价员工过去的工作绩效。
684帮助雇员建立和发展职业锚属于职业生涯早期阶段。
685个人职业生涯发展的目的是使工作、生活、生涯目标能密切地融合。
686职业生涯中期的生物周期由精力旺盛到逐渐衰弱。
687降低员工流动率属于组织职业生涯管理对个人的作用表现。
688霍尔认为职业生涯指的是每个人终其一生与其工作或职业相关的生活经验或态度。
689（）是指同时着手实现两个现行的工作目标或建立和实现与目前内容不相关的预备职业生涯目标。
690组织职业生涯规划的第三个步骤是（）
691管理的重点应放在职业生涯中期能够获得晋升或进一步发展的员工身上。
692在做出职业选择时所采用的反应方式指的是
693在衡量职业生涯决策质量的标准中，在做最后的职业选择前，需重新审视余下所有选择的
694确定职业生涯目标的秘诀不包括
695美国华盛顿州立大学的施恩教授把人的职业生涯目标按性质分为两个层次，这两个层次分别是：
696外部职业生涯目标不包括
697影响职业生涯的因素包括
698职业生涯成功方向测评用于测评职业生涯发展方向的意愿，协助个人策划职业发展方向，更有效地发挥其职业心理优势，目前，人们取得共识的职业生涯成功的类型不包括
699职业方向的正确与否是职业生涯能否成功的关键，下列有关策略和措施的修正说法错误的是
700下面选项中不属于职业生涯的评估具体操作流程的是
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