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教师职业

1第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。
2提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
3教师学的内容大致包括关于教师职业的历史的和性质的研究、关于教师职业或者工作的价值的研究、关于教师素质的研究、关于教师成长过程的研究、关于教师的培养和管理的应用研究、关于教师自我修养方法的应用研究等六个方面。
4社会生产力的发展是教师职业产生的前提。
5信息化社会教师职业特点有教师职业性质的专业化、教师职业角色的专业化、教师养成与任用的专业化。
6工业社会教师职业的特点有教师职业性质的世俗化、教师职业角色的半专业化、教师养成与任用的制度化。
7农业社会教师职业的特点有教师职业性质的政治化、教师职业角色的伦理化、教师养成与任用的非专业化。
82018年教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确提出（）是评价教师队伍素质的第一标准。
9某省职业大学教师闫某某在发表的文章中抄袭他人成果，违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》（）规定。
10《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代教师职业规范，包括了对高校教师职业行为提出的（）。
11《新时代高校教师职业行为十项准则》仅对高校教师职业道德提出了规范要求，不涉及教师提高政治素质、传播优秀文化、积极奉献社会等方面的内容。（）
12我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）
13实习学校有的教师出现职业倦怠的现象，实习生错误的看法应该是（）
14教师职业道德品质的结构包括知、意、行三部分。
15对于教师认同，主要的内容和对象包括：
16教师职业劳动的产品是学生。
17（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位。
18（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位
19如何理解教师的职业（）
20教师职业担负着社会文化守门人的重要角色。（）
21教师职业是促进人类发展人性化、人文化的重要支撑点。（）
22教师职业的价值是个体价值与社会价值、（）的有机统一。（）
23教师职业的价值在于无私地奉献。（）
24教师职业的社会价值比个体价值更加重要。（）
25下列哪一个项不属于教师职业责任的体现是:（）（）
26教师职业规范说说就行，不必认真。（）
27教育部2018年印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化（）建设。
28高校教师职业伦理具有如下基本特征（）
29作为一名教师，我们首先应从哪些方面赋予自己的生活以什么意义呢?（）
30师德建设的核心是必须处理好（）。
31（），是指教师作为教育职业活动的主体，在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。
32下列选项中，属于针对教育工作者所颁布的文件的有（）。
33我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。
34教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
35教师职业的最大特点是职业角色的（）。
36教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到：（）
37社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括:（）
38教师职业性格中的促进主要表现在（）
39教师劳动的成果主要通过学生的成长和成才来体现，这反映了教师职业劳动特征的（）。
40教师职业的特点决定了教师是（）人员。
41以下属于教师职业道德修养的原则（）
42我国的教师职业就其身份特征而言是（）。
43教师职业的意义在于（）。
44《新时代中小学教师职业行为十项准则》印发的时间是（）
45以下不符合教师职业行为言行雅正要求的是（）
46教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的而特点，下面不属于教师劳动特点的是（）。
47教师职业是一种（）职业
48教师职业本身影响职业倦怠的重要因素包括（）①高角色期待②角色超载③教师形象④心理饱和
49具有信息时代特征的教师职业形象有（）。
50具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有（）。
51高校教师职业伦理具有如下基本特征
52教师专业发展是教师职业的专业化，目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致，教师职业与教师专业相统一，使教师职业成为在素质要求上的专门职业，只有具备了专业素质才能从事的职业。
53教师职业倦怠的三大症状：（）、（）、（）。
54教师职业专业化
55下列哪种不是教师职业倦怠的行为表现（）。
56教师的专业化只包含教师职业的专业化（）
57加强教师职业道德修养的基本方法有哪些？
58校长是教师职业中的一个领导职务。
59教师职业倦怠的危害表现为（）
60教师职业最本质的特征就是教书育人
61教师职业最本质的特征是教书育人
62教师职业从性质上说是一种（）
63教师职业劳动的示范性
64教师职业倦怠的形成因素有哪些？有哪些对策？
65简述教师的职业纪律
66教师角色社会化
67目前我国社会，教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化，这种状况已影响到教师职业的健康发展，请你谈谈现代社会和现代教育中，应如何走教师专业化道路？也就是说教师专业化应体现在哪些方面？
68教师职业的最基本内涵主要是他所扮演的教育者角色。
69（）是教师职业的主要任务。（）
70教师职业倦怠不包括以下哪个成分（）。
71（）是教师职业的主要任务。
72教师职业是不是一种专业一般认为，教师职业是（）
73（）是教师职业的特殊性。
74教师的社会化有四项基本内容，即：内化教师职业价值、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。
75终身学习是由幼儿园教师职业的特点决定的，对吗？
76如何理解教师的职业性质？
77荀况说：师术有四，而博习不与焉。尊平而惮，可以为师;蓍艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
78林宏是一名刚参加工作的小学教师，他最大的愿望是成为一名优秀的具有良好职业道德的教师。这反映了林宏的（）。
79道之所存，使之所存也。这句话反映了教师职业角色中的（）
80教师角色社会化的主要内容包括（）。
81（）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价
82教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
83我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。
84作为一名合格的教师必须具备四种基本职业素养：教师职业道德素养、教师职业知识素养、教师职业能力素养、教师职业资源素养。
85下列选项中，属于影响教师权威形成的客观因素的是（）①教师职业的社会地位②社会对教师职业的态度③教师的专业素养④教师的人格魅力
86教师要成功地扮演各种职业角色，并保持良好的职业形象，必须接受专门的职业训练。训练的内容之一是形成对教师职业意义与价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此而形成的强烈从业、敬业、乐业的动机。这属于培养教师的
87下列关于教师职业发展历程的说法不正确的是（）
88教师张某因为打架伤人被人民法院判处有期徒刑，张某（）。
89（）是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
90教师职业角色包括（）
91教师职业属于第三产业范畴。（）
92教师个体专业化是教师职业专业化的基础和决定性因素。
93教师职业的特殊要求是教师应具有（）。
94教师职业幸福实现的方式有（）。
95幼儿教师职业口语的常用表达形式有（）。
96（）是由于缺乏足够的缓冲资源，教师在长期的和连续的过度压力体验下产生的情绪、态度和行为的衰竭状态，是教师不能有效解决教育工作压力的一种反应。其典型症状是工作的满意度低，工作热情和兴趣的丧失、情感的疏离和冷漠以及教育教学手段和方法的枯竭。
97结合实际论述一个好教师应该具备的素质。
98什么是教师角色社会化？试析影响教师角色社会化的主要因素，并具体阐述影响你选择教师这一职业的实际因素是什么？
99下列哪项不属于教师职业的特征（）
100教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。
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