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小班

401喜欢玩、会玩、并能与同伴玩‘木头人’游戏是小班具有空间知觉及身体控制良好的目标。（）
402换了新的幼儿园或班级后能较快适应是小班具有一定适应能力的目标。（）
403知道打‘110’是小班具备基本的安全知识和自我保护能力目标。（）
404为小班幼儿投放的材料，下列正确的是（）
405（）提供的玩具及游戏材料应能反映物体的细节特征。
406（）幼儿对建构动作感兴趣，重复摆弄堆高推倒等是他们常见的动作。
407下面不属于小班幼儿的表演游戏的特点的是：（）。
408教师为小班幼儿表演游戏提供的道具应以简单、高结构性的材料为主。
409下面属于小班建构游戏的特点是（）。
410小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是（）
411小班幼儿饮水前，保育员应检查水桶里水温是否合适。
412（）班幼儿应当学会使用筷子
413一般条件下，（）年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子。
414小班幼儿观察植物时，下列最符合他们的发展水平的目标是（）。
415绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，老师当着欢欢的面对家长说：欢欢画画很不认真，总是画错。李老师的做法（）。
416按照物体的两个特征分类的教育，一般安排在（）。
417能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，这一要求针对的是（）儿童。
418学前儿童算5+6的时候运用策略是5+5+1，能运用此策略的儿童，一般情况下是什么年龄段？（）
419认识并区分球体、正方体、长方体和圆柱体，这一教育要求适合（）。
420一般来说，小班的孩子还不能形成图形守恒，即同一个三角形，倒过来有可能不知道这还是那个三角形。（）
421让学前儿童学习向左或向右运动，这一教育要求适合于（）。
422在皮亚杰认知发展阶段理论中，到了（），有些学前儿童开始掌握量的守恒。
423小班的孩子看见别人哭，自己也会跟着哭起来，这是因为他们情绪容易受感染和暗示。（）
424有人问小班的明明：你是好孩子吗他说是，为什么他说：老师说我是好孩子!。这说明儿童的自我评价往往依从于成人对自己的评价。（）
425检查法是异龄林调整的一种方法，是由法国林学家AGurnard于1878年创立，后由瑞士林学家HBiolley多年实践。检查法的森林经营措施设计单位是（）。
426某小班优势树种为苹果，进入冬季经实测郁闭度为017，该小班应划为（）小班。
427简述森林经理调查的主要内容？
428哪一个年龄段属于幼儿创造性游戏的高峰时期（）。
429使用排除法时，小班的图片为（）
430教师在和小班幼儿玩老鹰抓小鸡的游戏时，有的被抓到的幼儿吓哭了，以为自己真的要被吃掉了，这是因为小班幼儿的（）
431以模仿各种动物的动作为主要内容的模仿性动作游戏是（）非常喜欢的户外游戏活动。
432按照物体的两个特征分类的教育，可安排在进行（）
433在布置活动区时，小班活动区的封闭性要强些，而大班则要开放些。（）
434激发和培养儿童对周围世界的好奇心这一目标适合于（）
435拙采泵司机每小班要测定记录一次抽采的瓦斯浓度，不必记录拙采负压等参数。（）
436在给小班幼儿提供游戏材料的过程中，应遵循的原则是（）
437小班入园幼儿的分离焦虑表现得越明显越突出，长大后的社会交往能力就越差。
438听信号左右分队走是（）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。、
439在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（）。
440了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
441初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
442能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
443保持个人卫生，关心周围环境的卫生；进一步提高独立生活能力，初步形成良好的学习习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
444知道自己的性别。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
445进一步认识身体的主要器官及重要功能，并懂得简单的保护方法。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
446初步理解不同的食物有不同的营养，身体需要各种营养素；会使用筷子；进一步养成独立进餐的习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
447能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
448能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
449鬼会又叫"小班舞"，其中人物皆为鬼魂，思想寓意深刻，深受群众欢迎。（）
450以下不属于小班小舞台表演游戏特点的是（）。
451比较观察要求对事物进行比较分析，需要交复杂的认知活动，因此一般不建议在（）进行。
452特朗普制属于哪一种教学组织形式？（）
453小班科学教育的内容主要是让幼儿充分运用自己的感官，发展感知觉。
454从幼儿能力发展看，各年龄班游戏观察时各有重点，幼儿使用物品属于小班的观察重点。
455挑选分类活动一般适用于（）。
456一般说来，交替步、秧歌十字步较适合的年龄是小班。
457小班幼儿的思维水平处于感知运动性向直觉形象性的（）
458教师在教学游戏过程中注意培养儿童学会倾听，学会合作。这项教学游戏的指导要点属于（）
459小班幼儿比较适合下列哪种玩具？（）
460师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？
461小班李老师对丽丽小朋友的评价如下：与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显，更乐于与小朋友交往。这种评价称为（）
462注重通过维护班级规则和荣誉，引导幼儿集体意识的发展等是（）
463以分组活动为主，满足不同年龄幼儿活动和发展的需要，这种生活指导方法适合于（）
464具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
465师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？（）
466什么是小班调查
467国营林场的区劲系统为林场-营林区-小班。
468以实训为例，说明划分森林立地类型及评价立地质量的方法步骤。
469针对一个基层单位，为确定下一年度的造林任务所进行的按地块（小班）实施的设计工作，称为（）。
470在小班的娃娃家，教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩具小床旁，这一做法的目的是（）
471作息时间表可以随幼儿的年龄和季节变化等弹性调整，符合小班要求的作息时间是（）
472学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造
473幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园（）
474幼儿绘画发展的图式期大致出现的年龄段是（）
475儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）
476幼儿绘画发展处于图式初期的年龄段大约是（）
477幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
478某课题组在进行以大带小培训大班幼儿的责任感的实验研究的教育实验过程中，观察到刚入园的小班幼儿在以大带小的活动中表现出对大班幼儿的依恋现象，并能比非实验班的小班儿童更快更好地适应幼儿园生活，这就出现了新的值得研究的问题，即以大带小的活动方式能更有效地帮助幼儿适应新的环境。这说明了课题来源的方式之一是（）
479小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是（）。
480小班幼儿在看图书时，常常把书中的坏人抠掉，造成这种行为的原因是幼儿的情绪具有冲动性。
481幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在（）阶段尤为突出。
482能模仿学唱短小歌曲这一目标适合的年龄班是（）。
483体育教学活动应控制好活动时间，一般小班为（）分钟。
484幼儿园三个年龄班的游戏水平是不同的，小班的幼儿由于认知发展的不平衡，特别容易受到外界环境的影响，模仿周围的人和事。因此，小班的幼儿其游戏处于（）
485教师在指导游戏时，一定要根据幼儿的年龄特征来加以指导。下列指导方法与幼儿园不同年龄班配对错误的是（）
486教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班，小二班为对照班，并对教师教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。
487教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班，小二班为对照班，并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于（）
488认读10以内阿拉伯数字这一目标适合于幼儿园（）
489一般小班幼儿能够理解的时间概念是（）
490一般来说，能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感，这一目标适合于幼儿园（）
491挑选分类一般适用于幼儿园（）
492一般来说，引导儿童观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验，这一目标适合于（）
493适合小班儿童种植的品种是（）
494一般来说，了解四季的特征及其与人们生活的关系这一目标适合于（）
495一般来说，帮助儿童了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用各种感官感知的方法这一目标适合于（）
496帮助儿童学会按照指定的标准，对物体进行简单分类这一目标适合于（）
497一般来说，儿童学科学的自我中心状态最明显的时期是在（）
498帮助儿童学会按照指定的标准，对物体进行简单分类，这一目标适合于（）
499不适合小班儿童种植的品种是（）
500一般来说，帮助儿童了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法，这一目标适合于（）
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