首页 › 答案 › 标签 › 上大学不迷茫

上大学不迷茫

101下面的关于信息时代的学习的说法中，正确的是（）
102大学生当前遇到的成长障碍，都可以找出教育不当的因素。下面（）是正确看待这种情况的角度。
103课程中提到老子的复归于婴儿，指的是（）。
104据相关统计数据，中国人读书量普遍偏少。站在大学生发展的角度，最佳的应对策略是（）。
105关于写作，正确的说法是（）
106小白的英语考试没有考好，他应该告诉自己：（）。
107下面说法正确的是（）。
108观察婴儿的学习，他们因为拥有体验的勇气而进步，这启示我们（）
109欧美高水平大学已经具有共识，写作是大学通识教育中的重要部分，写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中，也在强调写作能力的培养，其理由是（）。
110对于迷茫，我们的观点是（）。
1112015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入（）化高等教育阶段。
1121972年，在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》（简称富尔报告）中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中，正确的有（）。
113王刚同学进入了大学后发现，要学的东西太多了，他感到有点恐慌。对此，的认识是：（）
114在大学中，需要学会学习，其内涵包括（）。
115当下校园中的迷茫现象很普遍，的理解是（）
116学术自由、兼容并包的办学方针是由（）提出来的。
1172014年2月，国务院常务会议提出引导一批普通本科高等学校向（）高等学校转型，主要培养高层次技术技能人才。
118大学在社会中的功能，主要表现在（）
119小A同学所在的学校实施学分制，这将意味着（）。
120中国古代的高等教育，从汉代开始就有了书院的形式，其目标主要是（）
121从大学的角度看，专业是为学科承担（）的职能而设置的。
122大学生的专业学习，人才培养方案中的课程，（）
123王大毛同学在大四时，才发现自己少修读了一门通识选修课，毕业时间不得不延迟。发生这样的问题，在于他没有注意到培养方案中的（）部分。
124关于专业与职业的关系，下面叙述不正确的是（）
125对照马斯洛的需求层次理论，提倡大学生在确目标时，追求（）乃至更高层次，实现个人理想，发挥个人的最大潜在能力，让创造力、自觉性、问题解决能力得到充分发挥。
126关于通识教育，正确的说法有（）
127针对大学生的学习目标，正确的说法有（）
128记忆是学习中最基本的要求，记忆过程包括以下几个基本环节（），这告诉我们，所谓记忆，不光要记，还要解决忆的问题。
129学习学习理论，目标是为了指导我们的学习。从下面的选项中，找出能指导你学习的说法（）
130在知识的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下几类（）
131小学生在学习了分数乘法时候，在做分数加法时也错误地按分子加分子、分母加分母去算了，这两种学习之间发生相互干扰和阻碍，这是我们在学习中应该避免的（）。
132小杜同学介绍他的学习经验时说，每学完一个知识点，他最拿手的方法就是能用多种方法及时复习，保证巩固知识，他的学习策略属于（）。
133我们可以利用布鲁姆认知层次的分类，把握知识学习的程度。这些认知层次由低到高依次为（）。
134大学生应该通过学习，形成在分析问题和解决问题中关于心智活动的概念和规则，这样的能力是（）
135智力技能本质上是一套办事的规则和程序，下面说法中正确的有（）。
136在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）
137小陈是文秘专业的大三学生，经过训练，她已经能够用五笔字型输入法打字，甚至不用想初学时背诵过的拆字根的口诀了，这说明她打字的动作技能已经到了（）。
138在大学的学习中，要避免（）的学习动机。
139大学生的学习既要掌握知识，又要借助学习过程发展智力，下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）
140当问到你为什么学习时，王大毛说：为了得奖学金，为了让父母高兴。这种学习动机是（）。
141小陈就是不想学，学习上慢慢腾腾，而小单太想学好了，以至于焦虑到晚上睡不好，学习效率也很差。这说明学习效率和动机水平之间存在（）。
142王大毛的英语四级再次挂了，痛定思痛，他想找出原因。下面（）的归因更有利于他下一次能通过？
143学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。
144化解紧迫与重要两难处境的最好方式就是（）。
145小王是大一土木工程专业的学生。在他日常的时间计划表上，不能少的事有（）。
146王大毛希望自己能够提高自己的自主学习能力，他应该（）
147相对教材，利用专业学术文献学习的优势在于（）
148大学的考试周一般要持续2-3星期，其中的原因是（）
149关于文献的说法，正确的有（）。
150关于参加学科竞赛和科研立项，下面的说法正确的是（）
151下列关于学习中合作的说法中，正确的是（）
152在学习过程中能够独立思考，自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解，勇于寻求新的理论，不轻易放弃自己的看法，不人云亦云。这是（）的特点。
153关于创造和创新，正确的说法有（）。
154搜索，是一种常用的解决问题的方法。下面关于搜索的说法中，正确的是（）。
155对于迷茫，我们的选择是（）。
156当遇到某一个难于处理的事时，用语言引导思维，立足成长，我们应该告诉自己（）。
157万般皆下品，惟有读书高，在新时代，围绕这样的说法，正确的认识是（）。
158课程中倡导大学生会学习，懂教育，老师的用意是（）。
159在终身学习的时代，学习关于教育和学习的规律，（）。
160如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题（）
161小满对未来没有想法，也没有主动去探索，他处于一种让自己很被动的同一性混淆当中，下面的哪项建议更对他有益（）
162在学习中，关联很值得重视，表现为（）
163下列说法中错误的是（）
164在学习中，除要具有明确的特定目标、专注、注重反馈之外，还要能不断走出（）。
165在快速变化的时代，（）。
166小明的英语学习面临困难，当他采用下面的哪一种说法时，能够为他赋予最强的能量（）。
167下面的哪些说法中体现的是成长性思维（）。
168小丽考上了大学，叔叔对她说：继续努力，上了研究生将来才能有好工作。对此，正确的看法是（）。
169听说今天本专业毕业的学长就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该（）。
170针对考研/升本，正确的说法是（）
171关于考证，正确的说法有（）
172时代变化快，在颠覆性创新面前，一种职业可能会突然消失，为此（）
173小丽说她对所学专业不感兴趣，她可以（）
174计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员，面试官评价他富有爱心，适合公共服务的工作。下面正确的看法是（）
175一名自主学习者（）
176小明又一次没按计划完成今天的学习任务，他的最佳对策是（）
177Y大学某大一同学，姓高名效，他的时间管理很到位。上午上课之前有半小时时间，他会优先下面哪一件事（）
178利用导师桌工具自我引导，是要（）
179在大学阶段，关于大学生的发展正确的说法是（）
180教育部指出，要对大学生要合理增负，真正把水课变成有（）的金课。
181决定大学生学业成就最直接的因素是（）
182智慧树知到《上大学不迷茫（烟台大学)》2023章节测试答案
183智慧树知到《上大学不迷茫》2023见面课答案
184上大学不迷茫2023章节测试答案_上大学不迷茫智慧树知到答案
185智慧树知到《上大学，不迷茫（烟台大学）》2025章节测试答案
‹12›