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班干部
班干部
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班主任和班干部对建立稳定、正常的教学秩序负有主要责任。
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班干部确定以后,班主任主要就是培养、指导和提高他们独立工作的能力。
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为了保证选出来的班干部有很强的工作能力,最好是由班主任直接任命。
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班主任要充分相信班干部,放手让班干部开展工作,但应在宏观航加以指导和调控。
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选拔班干部必须首先以学习为考虑要素。
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做好班级工作、建设班集体的先决条件是()。
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班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。
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培养班干部是班主任的一项重要职责。培养班干部,班主任应该做到()
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某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法()
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下列属于班级管理内容的是()①班级规则的制定②班级氛围的创设③班级活动的组织④问题行为的处理⑤班干部的设置
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要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以()为本的班级管理新机制。
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班级建设的起始阶段重点在()。
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会议召开的时间特点来划分,有经常性会议和()之分。
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实行班干部轮换制的本质意义是()。
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对班干部的培养和使用要谨慎放手,大胆扶植。
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实现学生班级管理的基本条件
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班级只能选拔班上成绩最优的学生做班干部。
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班主任在抓教学正常秩序方面,应注意()。
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大学生的社会服务能力可以通过参加各类校内外社会实践活动来培育。可以选择的途径有()、()、()、组织开展各类社会志愿服务活动。
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在同学交往中,下列做法不公平的是()。
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下列哪个场景中没有体现公平原则?()
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班级管理的核心工作是()。
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选拔班干部的方法包括()
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班上有班干部3人,团支部3人,从中任选一人参加学校的代表大会,不同的选法有()
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下列属于对班干部表扬原则的是()
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对于班干部的产生,班主任应当()
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高校某一学科的科研事务由()
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"班干部管班干部"是谚语。
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培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部,班主任应该做到()
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如何培养班干部?
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选拔班干部的要求和标准是()。
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班干部选拔的方法可以有()。
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以下关于平行管理原则的认识,正确的是()。
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某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法()
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针对美术当中个别学生的抵触行为,不合适的做法是()。
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AB两人选班干部,A因为选自己而选上了,B因为没选自己选了对方而落选了,谈谈你对这件事情的看法?
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某小学某班42人。却设了52个班干部职位,除班长学委等,还有关灯的关长等,对于这种全民班干部的现象你怎么看?
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守卫勤务检查制度中规定,警队班干部每天查哨不少于1次
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在选拔班干部时,我们建议的方式有()
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班级活动能否创新,关键在于班主任和班干部的思想观念。
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师生共同商讨选好干部是班干部选拔中的哪种方式()
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王老师每次组织活动时,先和班干部商量,并且采用干部轮换制,这种师生关系倾向于()。
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采用民主式选拔班干部,班主任就应该完全不管,只需等选举结果出来组建班委会就可以了。
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CTC区段人工办理进路时值班干部必须与作业人员共同核对进路,严禁擅自通知司机开车。()
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小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()
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平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选,班主任应采取的做法是()
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平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是()
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小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师,老师让班干部捜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被捜。该老师的做法()。
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某小学六(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有-名在野学生领袖,喜好《水浒》人物打抱不平,常常为朋友两肋插刀。打架时,只要他-挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。(1)如何将乱班转化为优良的班集体?(2)如何正确对待和教育转化在野学生领袖?
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某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参加,理由是连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法()
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某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法()。
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小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师,老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。
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小雯怀疑同桌小轩偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小轩的书包和抽屉。小轩再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。
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小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师,老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法()
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松花小学四年级的读书角里存放了30本各类图书供同学翻阅,可是某一天,班主任张老师发现读书角的书少了6本,就问班干部是怎么回事,但大家都说不上来书到哪里去了,这时班长主张严肃查处,可是张老师却不以为然,他写了几句话贴出去:作为班主任的首要责任是,要使全班同学明白,人格是无价的,然而同学们,你信吗?‘读书角’的书少了6本。第二天有人送回了1本。张老师又公开写道:你送回的不仅是1本书,你送回了人格,送回了咱们班良好的班风。第三天,其他5本书也都送回来了。