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专业技术人员继续教育

40701下列叙述不属于完全备份机制特点描述的是（）。
40702目前对于大量数据存储来说，容量大、成本低、技术成熟、广泛使用的介质是（）。
40703代表了当灾难发生后，数据的恢复程度的指标是（）。
40704下列哪一个日志文件的大小是正常的（）
40705过滤王用户上网日志是存放在哪个文件夹下的（）
40706过滤王日志是存放在Winfgate目录下的哪个文件夹下的（）
40707下列（）行为，情节较重的，处以5日以上10日以下的拘留。
40708windows中强制终止进程的命令是（）
40709信息安全策略必须具备（）属性。
40710IPSec是网络层典型的安全协议，能够为IP数据包提供（）安全服务。
40711网络入侵检测系统，既可以对外部黑客的攻击行为进行检测，也可以发现内部攻击者的操作行为，通常部署在（）。
40712《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有（）。
40713目前广泛使用的主要安全技术包括（）。
40714英国国家标准BS7799，经国际标准化组织采纳为国家标准（）。
40715根据BS7799的规定，信息安全管理体系ISMS的建立和维护，也要按照PDCA的管理模型周期性进行，主要包含（）环节。
40716我国信息安全等级保护的内容包括（）。
40717（）安全措施可以有效降低软硬件故障给网络和信息系统所造成的风险。
40718（）可能给网络和信息系统带来风险，导致安全事件。
40719《互联网信息服务管理办法》规定，互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播的信息内容有（）。
40720《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，（）负责互联网上网服务营业场所经营许可审批和服务质量监督。
40721在互联网上的计算机病毒呈现出的特点是（）。
40722信息安全评测标准CC是（）标准。
40723双机热备是一种典型的事先预防和保护措施，用于保证关键设备和服务的（）属性。
40724个体品德是由多种维度的要素构成的，这些要素分为品德的（）。
40725每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）。
40726在信息安全管理中进行（），可以有效解决人员安全意识薄弱问题。
40727信息安全PDR模型中，如果满足（），说明系统是安全的。
40728许多与PKI相关的协议标准（如PKIX、S／MIME、SSL、TLS、IPSec）等都是在（）基础上发展起来的。
40729关于入侵检测技术，下列描述错误的是（）。
40730根据定量风险评估的方法，下列表达式正确的是（）。
40731（）最好地描述了数字证书。
40732根据《计算机信息系统国际联网保密管理规定》，涉及国家秘密的计算机信息系统，不得直接或间接地与国际互联网或其他公共信息网络相连接，必须实行（）。
40733教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属性。
40734个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容。
40735要做到严于律己，铸树典范，就需要教师做到（）。
40736当前，法纪责任素质现状不容乐观的主要表现是（）。
40737就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。
40738（）不属于必需的灾前预防性措施。
40739创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方法是（）。
40740最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面，特别要防止（）倾向。
40741在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。
40742所谓“更有价值的知识”，是指对学生（）形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
40743素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。
40744学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。
40745（）是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识，并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。
40746（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
40747（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。
40748IPSec协议中涉及到密钥管理的重要协议是（）。
40749IPSec协议工作在（）层次。
40750素质教育目标设计的现实依据是（）。
40751（）是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。
40752素质教育对教的基本要求是（），但一定要教得最好，绝非盲目、无度用“药”。
40753（）也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径。
40754素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
40755（）就是指学生真正按照自己的愿望，学自己想学、爱学的东西，广泛汲取知识营养，在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游，不断扩充、丰富自己的知识内涵。
40756素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
40757下列关于信息安全策略维护的说法，（）是错误的。
40758教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。
40759在使用复杂度不高的口令时，容易产生弱口令的安全脆弱性，被攻击者利用，从而破解用户帐户，下列（）具有最好的口令复杂度。
40760从智育教育内容的角度讲，（）。
40761等级保护标准GBl7859主要是参考了（）而提出。
40762学校教育环境的要求是（）。
40763实施素质教育首先必须切实提高所有教育者的素质，他们应做到（）。
40764全面传授更有价值的知识的原因是（）。
40765授知内容全面具体包括的意思是（）。
40766在确定心理教育内容时，需要防止的倾向主要是（）。
40767教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能，就其促进个体素质发展而言，主要表现为（）等方面。
40768行为层面上的听，可以表现为（）、“积极关注的听”等状态。
40769激活学生个性潜能的措施主要有（）。
40770与古代思维的直观猜测性、模糊综合性和近代思维的分析性、静态性和机械性相比，现代思维具有（）等特点。
40771课堂教学的地位与作用主要是（）等等。
40772知识内化有很多要求，但（）是它的基本条件。
40773学校对家庭教育进行指导是可行的，因为（）。
40774以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。
40775成功的教育起码应符合的条件是（）。
40776在现有课程中难以容纳的内容中，当前亟待充实的内容主要是（）。
40777素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。
40778素质教育的“大课程观”是（）。
40779教育新思路构建的方法和模式主要是（）。
40780素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）。
40781素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。
40782校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。
40783脉络贯通具体包括的含义是（）。
40784促使知识深刻内化的保障措施有（）。
40785社会文化的核心包括（）体系。
40786与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素质还存在的一些差距是（）。
40787信息安全管理领域权威的标准是（）。
40788激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。
40789我国原有教学存在弊端较多，但从素质教育基本思想的角度看，主要是（）等方面。
40790（）强调的是教师心中要有每一位学生，在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系，精心设计教学。
40791就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（）等。
40792（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。
40793素质教育主张（）。这就必须兼顾所有学生。
40794科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系主要表现在（）。
40795教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为（）。
40796某项教育活动只有具备了（）特征，才是名副其实的素质教育。
40797素质教育课程是（）。
40798精神素质是（）。
40799激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。
40800从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包括（）这两个子系统，两个子系统是相互联系的。
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