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国家开放大学

311601在进行跑的练习时，要注意教会儿童用嘴巴呼吸，必要时可以口鼻混合呼吸。
311602学前儿童早在7个月左右就会爬，三到六岁儿童爬行动作掌握得最好。
311603经常性的体育锻炼能让骨骼和肌肉得到全面锻炼，促进体格发育匀称，体态端正优美。
311604儿童在做拍球动作时，能根据球的大小、弹性来判断球弹跳的高度和力度，这是体育锻炼对学前儿童意志品质的促进作用。
311605体育锻炼能增强儿童体质，所以我们要尽可能采取多样化的让孩子在户外活动，加大运动量形式。
311606学前儿童体育的目标和内容设计要重视每个儿童的发展，以此为目标和内容设计的出发点，促进每个儿童的发展。
311607小班一次体育教学活动时间以20分钟为宜。
311608学前儿童体育教学目标一定要有行为目标，即要有可操作性。
311609选编体育教学活动时，老师可以根据本地、本班幼儿的实际情况，灵活设置活动内容。
311610小班孩子可以练习高抬腿走路，提高平衡能力。
311611学前儿童体育的目标和内容是服从于学前儿童身心发展特点的，因此不必有计划性有组织性，而应当灵活没置，因材施教。
311612长期的体育锻炼能促进学前儿童呼吸肌的发育，增加儿童的肺活量，使儿童的呼吸得更浅更快。
311613与成人相比，儿童骨的弹性大而硬度小，不易骨折而易发生变形。
311614在一天时间内，脑下垂体白天分泌的生长激素多，夜间分泌的生长激素少。
311615儿童的情绪可以影响生理功能。
311616我国0-7岁的儿童生长发育指标均有随年龄而增长的趋势，龄越大，增长越快。
311617动物蛋白质的营养价值高于植物蛋白质。
311618脂肪能延缓胃的排空，增进饱腹感，促进食欲。
311619维生素A和胡萝卜素溶于脂肪而不溶于水。
311620维生素D能增进人体对钙和的吸收和用，帮助骨和牙齿生长。
311621每个牙齿的发育都有三个时期，即生长期、钙化期和萌出期。
311622维生素B2是酶的重要组成部分。
311623狭义的体育指的是竞技体育。
311624体育锻炼对学前儿童神经系统起促进作用。
311625经常参加体育锻炼的儿童，心肌收缩力减弱，搏动更加有力。
311626体育锻炼能促进学前儿童的手眼协调能力。
311627参加体育锻炼，对学前儿童皮肤冷热的耐受力影响并不大。
311628学前儿童的体育锻炼是一种积极的休息，能帮助儿童很快消除疲劳。
311629体育锻炼对学前儿童生理的影响比对心理的影响更大。
311630学前儿童体育是以动作技能的掌握为基本手段。
311631教师应该通过多量多次、小步子的训练步骤来锻炼儿童的跑步能力。
311632通过体育锻炼幼儿的身体，发展幼儿良好的身体素质是幼儿园教育的首要目标。
311633在体育活动中做到游戏化，以激发和维持学前儿童的兴趣。
311634在对学前儿童进行走的练习时，首先要注意行走的姿势。
311635学前儿童的体育游戏在不同的年段基本部是相同的。
311636学前儿童的“三浴”锻炼不属于体育的内容。
311637体育游戏能愉悦儿童的情绪，促进儿童情绪的发展。
311638要在学前儿童体育中做到发展性原则，就必须在教学目标和教学内容安排上，做到从易到难，从简到繁。
311639安排学前儿童体育教学活动的过程首先是活动时间的安排。
311640安排学前儿童体育教学活动的过程首先是活动方式方法的安排。
311641幼儿园的早操一般安排在早饭后，上课前进行。
311642户外体育游戏设计的第一步是确定游戏规则。
311643户外体育游戏设计的第一步是确定游戏目的。
311644学前儿童体育教学活动在活动过程可以分为上升、平稳和下降三个阶段。
311645示范是教师用具体的动作，来展示所学动作的基本形态和过程。
311646帮助法可以有两种方式：语言方式和具体帮助。
311647集中练习的效果好于分散练习的效果。
311648学前儿童能承受的声音强度一般为80-90分贝。
311649易感人群是指对感冒缺乏兔疫的人群。
311650各种传染病的病原体均属于抗体，而对传染病的抵抗力量则属于抗原。
311651我们常见的食品中，供热食品即主食，保护性食品即副食。
311652护理湿疹儿童，可以用碱性肥皂洗脸。
311653儿童厌食往往是不良的饮食习惯造成的。
311654腹泻的孩童，消化能力下降，应补充易消化的食物，减轻胃肠道的负担。
311655龋齿是儿童最常见的牙病，儿童会因牙痛而影响食欲、咀嚼，进而影响消化。
311656只要儿童膳食均衡，维生素A完全可从食物中获得，不必另外补充。
311657儿童两岁之后，一般不用再补充维生素D制剂。
311658优质蛋白质就是动物性蛋白质。
311659婴幼儿淋巴结轻微肿大是不正常的。
311660小棋子可以作为幼儿的玩具。
311661学前儿童的肌肉中所含的水分较成人少。
311662学前儿童若误服碘酒后，可用米汤洗胃。
311663幼儿看电视时，应把室内的灯全部关掉。
311664人体三分之二的热能由蛋白质供给。
311665凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。
311666“有自信心，也合群”不是评价学前儿童健康的一项标志。
311667植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。
311668睡眠时，学前儿童的各种生理功能的活性降低，生长激素的分泌量增加。
311669健康和不健康是相对的，健康的状态不仅是从外界的帮助和自身的调整中不断获得，也是从不健康中成长发展，最终达到健康的水平。
311670生长发育标准是评价个体或集体儿童生长发育状况的统一尺度。
311671病原体必须通过一定的传播途径到人体，只有易感的人才能发生疾病。
311672教师在教孩子刷牙时，必须先示范刷牙的步骤，这是运用讲解演示法。
311673每天或每周学前儿童入园时，教师和保健医生应做好晨检工作。
311674桌椅高度差是指桌面与椅面的高度之差，合适的桌椅高度差应等于椅高。
311675在感觉统合训练中，通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而教会孩子如何做。
311676在一个学习活动中，涉及的感觉系统越多，学习的效果越好。
311677好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，这些行为提示孩子可能存在前庭平衡功能失常。
311678水痘可以经飞沫传染，但不会经衣物、用具等间接传染。
311679保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
311680幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的，以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
311681碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
311682幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。
311683婴幼儿高烧时多采用物理降温法。
311684风疹病情传染性较小，一般不需要特殊治疗。
311685潜伏期的病人不会传播疾病。
311686世界爱牙日是9月20日。
311687儿童性教育应从新生儿期就开始。
311688没有一种食品可以全面满足人体的需要，所以必须搭配，平衡膳食。
311689晕厥的处理是让病儿平卧，头部略抬高，脚略放低。
311690晕厥、休克、惊厥，指的都是同一回事。
311691惩罚就是体罚。
311692幼儿教师不能只把体罚当成惩罚，也不能把惩罚等同于体罚。
311693儿童体内的水分约占体重的80%，年龄越小，体内水分的比例越高，需水量相对也越大。
311694反映心血管和呼吸机能的综合指标是最大摄氧量。
311695心理健康水平高的教师更能以宽容的心态对待学前儿童的问题和错误，更能与儿童进行良好的沟通。
311696据研究，通常室内污染比室外重，旱晚更重，平房内污染最重。
311697儿童额部、胸部、足部皮肤温度差别在4-6摄氏度时，学前儿童身体有舒适感。
311698205幼儿园的室内布置，如天花板、墙壁、家具等宜用深色。
311699为丰富幼儿的园区生活，幼儿可以购买小喇口琴、等玩具，供幼儿使用。
311700岁左右的儿童，开始能逐步借助语言和符号进行思维。
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