首页
›
答案
›
题库
›
远程教育
国家开放大学
80901
下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()
80902
表示传统师德重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
80903
在学校,教师之间要善于()。
80904
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是()。
80905
小李是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会()。
80906
“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师()。
80907
《幼儿园教师专业标准(试行)》包括三个维度,其中()维度在框架中居于首要位置,是教师从事保育与教育实践的情感和动力基础。
80908
教师节那天,李老师一进教室,就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品,有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌上特意拿起了一张贺卡,笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮,是小朋友自己做的吧,老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师()。
80909
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对()幼儿园教师专业素质的基本要求,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。
80910
小强肚子不舒服,在课堂上吐了一地,李老师立即将他送往卫生室,回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师()。
80911
朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为()。
80912
评价教师队伍素质的第一标准应该是()
80913
“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。”体现了教师哪方面的专业知识?
80914
“己欲立而立人,己欲达而达人”这句话告诉教师,对待同事和学生要做到()。
80915
唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝。谢老师的做法()。
80916
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。
80917
某教师在教师节前暗示学生给其送礼物,其行为()。
80918
夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法()。
80919
下列关于幼儿教师职业道德规范说法错误的是()。
80920
部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。
80921
中(二)班要举办画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当中挑选“好的作品”,并且将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()。
80922
教师道德公正最基本的要求是()。
80923
部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这些教师的职业道德存在的问题是()。
80924
吴老师是个比较有个性的老师,他上的课非常受孩子们喜欢,但是他不注重衣着,常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事,你会()。
80925
教师职业道德规范中要求教师(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
80926
“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索与研究。”体现了幼儿园教师哪种专业能力?
80927
教师职业道德的本质要求是()。
80928
“充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。”体现了幼儿园教师的哪种专业能力?
80929
最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色!”“我也要红颜色的!”徐老师染头发的行为()。
80930
()是幼儿园教师保教实践的“指南针”和“导航灯”。
80931
()是教师与教师之间良好沟通的基础。
80932
信息时代,知识更新不断加速,不再有一劳永逸的学习,更不能坐井观天,体现了以下哪个专业理念?
80933
幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、()。
80934
手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手中。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么啊,难看死了。”老师的做法()。
80935
刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。
80936
以下()是幼儿教师职业能力提升的方法与途径。
80937
《幼儿园教育指导纲要》规定,教师要“成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,以下哪种说法是正确的?()
80938
关于幼儿园教师职责,以下哪种说法是正确的?()
80939
关于教师职业独特的要求和条件,以下哪种说法是正确的?()
80940
关于幼儿教师增强事业心的方法,()的说法是正确的。
80941
幼儿园教师教育应该是涵盖了职前、职后教育在内的一体化教育,幼儿园教师的专业发展也应贯穿于教师职前培养与职后进修的全过程,一体化的幼儿园教师教育体系把教师的职前教育与在职教育连成一个整体,从而为幼儿园教师不断提高专业素质,促进其专业化提供了制度保证与物质条件。
80942
下列不属于教师专业知识的范畴的是()。
80943
幼儿园是幼儿教师工作的场所,幼儿教师的大部分职业行为的形成和实践都在幼儿园内完成。
80944
教书育人,为社会培养有用的人才,是幼儿园教师的基本角色。
80945
()使教师的职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
80946
与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有()。
80947
爱心是工作的动力,有爱心就有责任心,爱是家园互助的桥梁。
80948
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
80949
教师职业行为规范是教师职业道德素质的重要组成部分,是教师职业道德的外化形式。
80950
教师专业化意味着教师职业具有独特的要求和条件。
80951
教师专业化的本质是教师个体专业不断发展的过程。
80952
连榕将教师职业发展分为三个不同阶段:新手、()、专家。
80953
教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥巴,无私地奉献养分。这句话形象地说明了教师职业具有()。
80954
1999年5月,我国颁布的第一部对职业进行科学分类的《中华人民共和国职业分类大典》,将职业归并为8类,其中教师就属于()类。
80955
幼儿教师要与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,督促家长完成教育任务。
80956
教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。
80957
下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。
80958
为扩展幼儿园教师反思的层面,鼓励其与其他教育人员讨论、交换看法,以下哪项不属于专业对话支持?
80959
幼儿园教师可采取多种方式,加强与家长之间的沟通与交流,其中()最为及时简便。
80960
()是二十一世纪社会发展对教师职业提出的现实要求,是提高教师素养,同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。
80961
不把教师职业当成谋生的手段,意识到自己所从事的职业是有意义的,并且能够实现自身的价值,有利于自身的发展,从而更忠实于教育事业,才会产生强烈的事业心和积极工作的动机,努力、不断地提高自己教育教学能力,自觉体认并履行自己的使命,在其中获得认同感和自豪感。
80962
当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。
80963
良好的幼儿教师的评价系统应当包括幼儿园方、儿童、 家长以及教师本人,以结果性评价为主,系统而全面地分析评价幼儿教师在工作期间的行为,并对幼儿教师的行为起至防微杜渐、及时修正的作用,提醒幼儿教师时刻严肃对待自己的工作。
80964
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
80965
下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。
80966
丽莲·凯兹关于教师专业发展阶段论,提出从入职的“()”到“强化阶段”,再到“求新阶段”,直至“成熟阶段”。不仅要关注幼儿教师在不同阶段所面临的问题,而且应该根据教师在每一阶段的独特需求予以切实帮助。
80967
教师专业化意味着国家有专门的教师培养制度和管理制度。
80968
1837年,德国教育家()创办了一所名为“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”的儿童游戏活动机构,招收3-7岁幼儿。
80969
自我效能感低的教师,对自己能力水平有正确的自我评价,在工作中能够充分发挥自身潜力,遇到问题和困难时敢于正视它们,消除焦虑,更积极主动地、创造性地完成任务,并通过自己的努力克服它们,采取各种办法以保证教育目标的实现,实现自己的成就期望。
80970
教师的终身发展有四个层次。其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,并能在学生的成长中求得自我发展,这属于()层次。
80971
教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
80972
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()。
80973
初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,如厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有()。
80974
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
80975
美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+()=成长。
80976
名词解释——通感
80977
设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。()
80978
艺术教育整合的意义是什么?
80979
学前儿童艺术教育活动评价的原则是什么?
80980
备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。()
80981
发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。()
80982
学前儿童艺术教育整合活动的总目标是什么?
80983
社会主义的教育也是具有阶级性的()
80984
学科课程类型是以学科为中心进行课程设置()
80985
马克思主义关于人的全面发展学说,指的是人的德、智、体、美的全面发展()
80986
幼儿舞蹈活动效果评价,较差的是:()
80987
实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力()
80988
在打击乐活动中,小红在敲击木鱼时,总是合不上节奏,教师应该:()
80989
对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括:()
80990
“节奏与韵律”是形式美规律的一种,下列描述正确的是()
80991
作为幼儿教师,为了设计好艺术教育整合活动,应该:()
80992
以下哪一项不属于教育评价的一般原则:()
80993
在教学活动中贯彻理论联系实际原则,对于教师有那些基本要求?()
80994
、下面有关教学原则的论述,正确的是()
80995
综合性护理课程是一种新的跨学科的课程结构,它的特点在于()
80996
在幼儿绘画活动中,幼儿最后完成的艺术作品的规范性非常重要,直接反映了教师的教学水平。()
80997
学生能够复述女性生殖系统的组成这一目标属于认知领域的层次是()
80998
教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的,通过一系列的教学活动将()
80999
临床教学重点强调的是()
81000
与其他教学方法相比,在讲授法中学生属于()
‹
1
…
809
810
811
…
4763
›