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其它

1401影响观察客观性的因素有先入为主，无意过失和（）
1402定性分析中，内部效度的理论型效度又称
1403提出积差相关系数的统计学家是（）
1404下列属于以教育理论为主的科学研究成果的是（）
1405以课程的表现形式或呈现方式为标准，可以把课程分为（）
1406我国最早于l862年试用班级授课制进行教学是在（）
1407提出对待少年儿童应遵循四项基本原则的法律文件是（）
1408在教育学的创立过程中，被认为是教育学具有独立理论形态的开始是夸美纽斯的
1409将教育理解为“使人有效率地从事现世生活并为来世生活做准备”的教育家是（）
1410对于教育功能，可以依据不网的标准对其进行分类，可以分为个体功能和社会功能的根据是（）
1411美国教育家马丁?特罗根据大学适龄人口的入学率，将高等教育发展分为精英阶段、大众化阶段和普及化阶段，其中精英阶段入学率低于
1412提出“白板说”，把儿童的天性比做没有痕迹的白板，可以由人随意去涂写和塑造的教育家是（）
1413最早提出教育正负功能的是美国社会学家
1414通过对学生的心理状况的调查研究，进行诊断，对学生的心理障碍进行深入分析，然后针对每个人的具体原因进行具体指导，这种方式是（）
1415“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动的
1416我国“课程”一词最早出现在（）
14171904年清政府正式颁布并实施的中国历史上第―个学制是（）
1418通常来说，教育的领导权是由
1419被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本著作是克鲁普斯卡娅的
1420班级管理的主要模式有：、平等管理（）、和目标管理。
1421构建良好师生关系的基础是（）
142220世纪80年代中期兴起的寻根文学中，韩少功的小说是（）。
1423新派武侠小说”的武侠三大家为（）。
1424汪曾棋小说的主要作品有（）等。
142520世纪80年代以后的台湾新女性主义小说主要有（）等。
142650年代中期以后，台湾诗坛上的现代主义文学社团主要有（）等。
1427组织部新来的青年人》的主人公是（）
1428素有“文坛顽童”之称的是《如果林秀雄》、《将军碑》的作者（）。
1429不属于作文讲评的基本方式的是（）
1430《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量不正确的是（）
1431《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。
1432三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
1433艺术形式与生命形式的关系在一定程度上具有（）
1434陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学，乐中学，玩中学，这种教学被称为音乐（）
1435在1987年通过了《艺术教育法》，并决定把每年5月18日到23日定为国家中小艺术周的国家是（）
14361994年美国政府以法律形式通过了《2000年目标：美国教育法》，这项法令把艺术课程增列为基础教育中的（）
1437在我国艺术教学中，最主要的艺术融合教学形式是（）
1438北京市中小学音乐教育现状调查报告来自学生的调查结论显示：导致学生不喜欢上音乐课的主要症结在于（）
1439国家教委召开新中国成立以来的第一次全国学校艺术教育工作会议是在（）
1440音乐教学能改善儿童的空间智力，1983年美国的肖博士和劳舍尔博士在实验研究中发现：大学生在听10分钟钢琴奏鸣曲后接受空间的一时间能力的测验的成绩比他们听10分钟消遣性磁带高出8-9分，这一发现被两位博士称为（）
1441《2000年大趋势》的作者在书中预言：艺术复兴将是千年期影响到我们生活最重要的十大趋势之一；人们将深感有必要通过艺术去重新审视生活的意义。这位作者是（）
1442艺术教育的主要顽症表现为（）
1443艺术教学强调动静结合，其中的“动”是有层次之分的，属于中层次的动有（）
1444学生主动参与的程度与教师主导作用发挥的程度成（）
1445称职的艺术教师应该具有良好的气质和风度，教师的风度具有鲜明的（）
1446简述艺术和教育之间的关系。
1447我们所学的艺术教学的基本原则是（）
1448杜卫在艺术教育理论和实践方面提出了美育立体化原则，建议在音、美教学中试行多要素结合的教学法，包括的要素有（）
1449（）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
1450雕塑艺术大师（），以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想，开辟了现代雕刻的新路。
1451自（）首次使用“交响诗”这一名词，它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁。
1452（）以群体的美，整体的流动线条，造成一种特殊的视觉效果。
1453苏轼“诗画本一律，天工与清新”的名言表明，美学知识的（）是相对的。
1454举例说明装饰美术的特点及其欣赏方法。
1455简述书法中“神采”与“法度”的关系。
1456试述作为“综合艺术”的戏剧的表现手段。
1457简述建筑精神属性的层级性。
1458科学的核心在于（）
1459科学知识应该是可以验证的规律的知识，应该经得起实践的检验，体现了科学知识的（）
1460科学游戏和科学探讨的共同之处在于（）
1461集体科学教育活动，教师准备材料时需要注意的是（）
1462教师为幼儿提供拼图材料时，提供三种不同难度的材料，这体现了区角活动材料的投放应具有（）
1463以下认识的人体教育内容中，适合学前儿童学习的是（）
1464“亲近自然，喜欢探究”是幼儿园（）的教育目标。
1465一般来说，“能用一定的方法验证自己的猜测”这一目标更适合于幼儿园（）
1466“对自己感兴趣的问题综述刨根究底”属于（）方面的教育目标。
1467下列关于区角活动的说法正确的是（）
1468通过动手操作改变量，以发现客观事物的变化及其因果关系的科学教育方式是（）
1469“饲养蚕宝宝”属于科学教育（）方面的内容。
1470关于“水”的教育内容中，最适合学前儿童学习的是（）
1471集体教学活动具有的特点是（）
1472在各种科学学习方式中，幼儿阅读科学图画书属于（）
1473在主题活动中，处于核心位置的是（）
1474科学态度的内涵
1475科学的教育价值。
1476主题活动融合了集体教学活动，区域活动，日常生活活动等多种组织形式，这体现了主题活动的（）
1477学前儿童科学教育的价值。
1478下列关于自然角的说话中，正确的是（）
1479学前儿童科学学习的特点
1480适合开展集体教学活动的是（）
1481学前儿童科学教育的价值取向
1482人们对科学的看法发生了什么样的变化。
1483学前儿童科学教育目标的定位
1484学前儿童科学教育目标的具体分析
1485小班幼儿科学教育目标与教育建议
1486探究式学习的类型和指导要点
1487以下哪个因素不属于教育要素
1488从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是
1489教育要适应人的发展的个别差异性，做到
1490现代学制中，双轨学制的典型代表是
1491以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型是
1492在世界教育学史上，赫尔巴特被称为“现代教育学之父”，他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作
1493在影响人发展的诸因素中，在个体发展中起主导作用的是
1494《荀子·儒效》曰：“四海之内差一家，通达之属，莫不从服，夫之谓人师。”体现了教师职业的（）。
1495（）是教育工作的出发点和落脚点，是教育的核心所在，对教育任务的确立、教育制度的建立、教育内容的选择，以及全部教育活动过程的组织具有指导作用。（）
1496在中国，“教育”二字合用最早出现在（）
1497芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈，疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中，张老师扮演的角色是（）
1498学习：
1499ECFA是
1500古代埃及独特的文化形态表现为（）
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