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远程教育
其它
83701
神经衰弱产生的基础是()
83702
个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()
83703
贝克是下列哪种心理辅导方法的人要代表人物?()
83704
中小学生的适应性认知问题具体表现为()
83705
改变孤僻特点,应有意识做到()
83706
中学生的心理发展具有()
83707
下列选项中哪一项不属于常用的价值观辨析法?()
83708
一个人记圆周率 3.14159, 记成“山间一寺一壶酒”, 这种记忆方法叫()记忆法。
83709
小学生个性发展的特点具体表现为()
83710
常用的价值观辨析法主要有()
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危险或可怕的事情随时发生”, 这属于不良认知中的()
83712
系统脱敏法是下列哪种心理辅导方法常用的技术?()
83713
可用于遗尿症的辅导方法有()
83714
现代健康概念包括()方面的内涵。
83715
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
83716
影响心理健康的心理社会因素较为复杂,主要有()
83717
可用于自私的辅导方法有()
83718
青春期的身体发育表现在()
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心理辅导的一般具有以下()特征。
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可用于师生交往困难的辅导方法有()
83721
中小学生应遵循的交往原则有()
83722
一些同学有这样的想法: “我是差生,考试成绩总不好,不是学习的料。”“我学习也很刻苦,但成绩总提高不大,可能是我天生比别人差,我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。
83723
什么是人格障碍?有什么基本特征?如何预防人格障碍?
83724
提高听课效率,应当从哪些方面入手?
83725
什么是心理障碍?中小学生的心理障碍有哪些?
83726
小刚学习用功时,他的妈妈就不再数落他,使他更加努力,这属于行为强化法的()
83727
关于体质与疾病的关系, 国外有学者提出了气质的体型说, 并说一定的精神病症与一定的体型相联系。根据此种学说, 可知精神分裂症多见于()
83728
下列治疗技术中不属于认知重建法的是()
83729
注意力分散时可以采用的方法的有哪些?
83730
常用的复习方法有哪些?
83731
在精神分析学说的修正者中, 用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是()
83732
心理测验的特点不包含()
83733
如何调整学习时的心理状态?
83734
在各种心理评估法中,最亲切、最能深入探讨问题的方法是()
83735
综合国内外学者的观点,心理健康应具备哪些标准?
83736
青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响, 可塑性大, 即“近朱者赤, 近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的()
83737
可用于抑郁症的辅导方法有()
83738
有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上, 写完后不管是不是拿给老师看, 总感到内心轻松多了。这是()
83739
将某些不愉快的刺激, 通过直接作用或间接想象, 与来访者须改变的行为症状联系起来, 使其最终因感到厌恶而放弃这种行为, 这种行为转变法是()
83740
()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事, 自己也一定能做到。
83741
学校心理辅导的核心内容是()
83742
学生筛选学习入出过程中的优劣, 不断调节改进、提高学习入与出的质量, 使学习动态结构优化, 属于学习过程中的()
83743
个人中心法认为()。
83744
最先提出“行为治疗” 概念的是()
83745
心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明,这些指标包括()
83746
在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来, 这是()
83747
心理评估是一个复杂的过程,一般包括下列()步骤。
83748
学校心理辅导从目标和内容上,可分为()两种类型。
83749
提倡()是中国古代心理卫生思想的精髓。
83750
在心理评估中,问卷法主要采取下列操作步骤:()
83751
学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有()
83752
心理评估的观察法的优点包括()
83753
心理评估中的观察法是一项复杂的工作,因而,应遵循下列要求:()
83754
控制急躁情绪的方法有()
83755
人本主义强调()
83756
下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是()
83757
可用于失眠的辅导方法有()
83758
中学生的心理发展具有()的特点
83759
可用于强迫症的辅导方法有()
83760
可用于学校恐怖症的辅导方法有()
83761
可用于焦虑症的辅导方法有()
83762
简述精神分析法的辅导目标与具体方法。
83763
请说明系统脱敏法的一般原理。 并设计一份按系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案?
83764
简述如何对中小学生进行注意力的训练。
83765
据史料记载,早在我国春秋之初,著名政治家、思想家()便对心理卫生问题有所论述。
83766
简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。
83767
请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚, 以及采用奖励和惩罚应该注意之处。
83768
请简要描述学生固执的表现, 并说明帮助学生克服固执的方法。
83769
如何对中学生进行思维训练?
83770
下列选项中属于学校心理辅导常用的影响技术的是()
83771
小学生观察力的发展特点表现为()
83772
人格表现出“思想、行为固执, 敏感多疑, 自以为是” 等主要特点, 这种人格属于()
83773
某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。 具有“富有暗示性, 情绪多变, 容易激动, 自我中心”等人格特征的人容易得()
83774
下列不属于心理活动的有()
83775
经过开始阶段,心理辅导则进入解决问题阶段,即()
83776
一个心理健康的人,其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有()
83777
1960 年,根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议,该年被定为()
83778
对于不良个性引起的对抗行为, 一般采用的调整方法中不包括()
83779
不适用于多动症儿童的辅导方法是()
83780
下列不属于初中生记忆力发展的一般特点的是()
83781
中国古代心理卫生思想的理论基础是()
83782
心理辅导的核心问题是()
83783
体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()
83784
为来访者提供关于现实世界的某种看法,从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题,并进一步改变其思想、观念与行为。这是影响技术的()
83785
精神功能受损程度已达到自知力严重缺失,不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触,以上表现属于下列哪种心理障碍?()
83786
小学生注意力的发展特点表现为()
83787
解放后,中国心理卫生协会成立于()年。
83788
一切旨在改进和保持心理健康的措施,称之为()
83789
下列疾病中和心理因素没有关系的是()
83790
当感觉愤怒时,告诉自己“别生气,这不值得发火”,这种控制愤怒的方法是()
83791
在心理评估中,科学运用测验法,需要掌握下列技术:()
83792
罗杰斯认为,心理健康即“机能完善” 的人的特征有()
83793
在心理评估中,标准化的谈话法主要包括下列步骤:()
83794
控制消沉情绪的方法有()
83795
影响心理健康的生物学因素有()
83796
初中生个性发展的特点表现为()
83797
常用的角色扮演法有()
83798
学校个别心理辅导的步骤包括哪些?
83799
国内外学校心理辅导的途径有哪些?
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心理评估应该遵循哪些基本原则?
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