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联大学堂

103812自燃

103813扩散火焰燃料和氧化剂边混合边燃烧，这时由于扩散作用对燃烧起控制作用，又称扩散火焰。

103814液体燃烧的过程是什么？

103815简述灰分对煤粒燃烧的影响

103816阴燃

103817焦炭的内孔隙在什么条件下对燃烧有促进作用，而在什么情况下则无促进作用？

103818简要分析影响热力型NOx生成的因素

103819火焰传播的一种典型的形式是“爆燃”它主要是由于可燃混合气受到冲击波的绝热压缩作用引起的

103820粉尘爆炸

103821碳和氧气在中低温下反应，一次产物是二氧化碳和一氧化碳，一氧化碳再燃烧生成二氧化碳。

103822异相燃烧是指不同相的物质之间发生的燃烧反应

103823燃料气的热扩散系数增大、燃料的发热量增大、化学反应速度增大、气体的密度减小、可燃气体初温越大，层流火焰传播速度都会增大

103824燃烧热：

103825简要回答直流等温自由射流与旋转自由射流的概念，并分析它们的速度分布特性的异同

103826油滴燃烧属于扩散燃烧还是预混燃烧

103827简述什么叫链反应？

103828通风因子

103829引燃

103830火焰是燃气与氧化剂进行剧烈氧化反应的反应式或伴有高温和发光现象。

103831液体燃料喷雾特征的评定指标有哪几项？

103832通过提高气流与固体颗粒之间相对速度来强化燃烧的原理是什么？

103833简述煤粉旋流燃烧器的燃烧特点。

103834四角切圆燃烧方式：将直流燃烧喷出的煤粉气流在炉内呈切圆布置，形成切向燃烧

103835燃烧速度

103836烟囱效应

103837对于给定的可燃混合气体，火焰前锋正常传播速度可看为可燃混合气体的主要化学特征

103838论述工程上常用的火焰稳定方法有哪些？

103839火焰传播速度表征了进行燃烧过程的火焰前锋，是研究火焰稳定性的唯一数据

103840空气消耗系数

103841论述灰分对煤粒燃烧的影响

103842论述改善碳粒燃尽时间措施

103843论述试用粒径平方-直线定律分析影响油滴燃烧的条件和因素

103844热值

103845石油中的硫一般以（）形式存在。

103846油燃烧器是由（）和调风器组成

103847论述说明煤粉燃烧过程中一次风的作用

103848按照碳燃烧的异相反应理论，当反应温度低于1300℃时，碳粒表面反应的关键控制步骤是（）

103849煤粒一次热解后，生成的产物分为两大类，分别是（）和焦炭。

103850燃料液滴燃烧速率很大程度上取决于（）

103851论述强化煤粉气流着火的主要措施

103852简述理论火焰温度

103853高热值和低热值的区别和转换方法？

103854试分析堆积固体自燃火灾起火的原因？

103855简述燃烧学理论，为提高燃烧反应速度，可以采取那些措施？

103856热着火过程温度升高引发的，将使得系统中整体的（）增加，超过活化能的活化分子数按指数规律增加

103857分析影响热力型NOx生成的因素

103858论述液体燃料燃烧的过程分为哪几步？

103859简述热壁面强波点燃的临界条件是什么？

103860火焰传播速度是指火焰传播，指当（）在某一区域被点燃后，火焰从这个区域以一定速度往其它区域传播开去的现象。该速度称为火焰传播速度。

103861某一反应温度由400℃增至410℃时，反应速率将（）至原来的e=2.718倍，该反应的活化能等于381939J/mol。

103862煤的燃烧过程分为：干燥；挥发份析出；（）；（）；燃烬。

103863均相着火是指挥发分先着火，燃尽之后（）

103864简述什么叫强迫着火？

103865阿累尼乌斯定律指的是化学反应速度常数与（）的关系

103866试着分析旋流煤粉燃烧器出口煤粉气流的着火过程

103867煤粉燃烧过程中NOx的生成类型主要是燃料型NOx和（），其主要成分是NO和NO2。

103868论述每个控制区的特点

103869根据燃烧理论，煤粉炉炉膛（）脱落后，导致着火困难，其原因是炉内温度水平降低。

103870按照燃料和空气燃烧过程的气体动力学特性，固体燃料的基本燃烧方式可以分为层燃、（）和煤粉燃烧三种。

103871链锁反应的三个基本步骤是链的激发、（）和链的销毁

103872燃烧过程中产生NOx的主要原因是：燃烧过程中有N元素、（）、氧化气氛

103873链式着火由于某种原因，可燃混合物中存在（），活化中心产生速率大于销毁速率时，导致化学反应速度不断加速，最终导致着火。

103874列举四种煤的特种分析方法：热重分析，着火指数分析，沉降炉实验，一维燃烧炉实验，热显微镜法，重力筛分法，（）。

103875液体燃料的雾化方式可分为介质雾化和（）两种类型。

103876链锁反应的基本过程为：链产生；（）；链消失

103877热着火：可燃混合物由于本身氧化反应放热大于散热，或由于外部热源加热，温度不断升高导致化学反应不断（），积累更多能量最终导致着火

103878链式着火过程主要是活化中心局部增加并加速繁殖引起的，由于活化中心会被销毁，所以链式着火通常局限在活化中心的繁殖速率大于销毁速率的区域，而不引起整个系统的温度大幅度增加，形成“（）”。

103879对于碳氢燃料燃烧时生成的炭黑，按其生成机理及其特殊形式，有气相析出型炭黑，剩余型炭黑，（）以及积炭等几种形式

103880联大学堂《学前教育学前儿童教育学（河南师范大学）》题库及答案

103881幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是

103882加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括

103883学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是

103884学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个方面。

103885以下现象中，属于学前儿童入小学不适应的主要表现的有

103886舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用

103887通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是

103888儿童入学前的准备工作包括

103889学前儿童语言教育评价主要包括（）两个方面

103890幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于

103891学前教育与小学教育的差异主要表现在

103892下列不属于现行《劳动法》主要制度的是（）

103893为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的

103894从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为

103895幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的

103896幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（（（）

103897下列有关公民的劳动义务叙述不正确的是（）

103898五指活动课程是（）提出的

103899恩物”的设计者是哪位教育家？

103900学前教育机构与家庭合作共育的任务是

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