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147612某公司劳动行政部门批准实行以月为单位的综合计算工时制，同时该公司实行轮休制度。某周日，公司表示因其他职工病休，要求职工林某顶班。林某以周日本应轮到其休息且其已有安排为由，予以拒绝。事后，公司依公司规章制度，认定林某旷工，扣发当日工资及当月部分奖金。林某不服，向劳动仲裁委员会申诉，理由是；周日加班应与职工协商，职工有权拒绝，故自己并未违纪。仲裁调查查明，如果该日林某上班，该周的工工作间是40小时，该周的工作天数是7天。问：该公司的做法是否正确？为什么？

147613试述劳动争议处理的原则。

147614乙市某建筑公司招收了一批农村合同工人，双方签订的劳动合同中约定，工资为每个月800元人民币，由公司提供食宿。后来，工人们得知该市最低工资标准为850元，企业支付一律不得低于该标准。于是，工人们向公司要求将工资涨到每月每人850元，但公司认为，公司除向工人每月支付的工资800元之外，还为工人提供食宿，加上加点加班工资，工人每人每月工资超过1150元，远远高于850元的最低工资标准。所以，拒绝了工人的要求。于是，双方产生争议。问：（1）建筑公司的理由是否成立？为什么？

147615A.铁公司招用了一批工人，高某（男，22周岁）是其中一员。高某上班后，多次向公司提出签订劳动合同，可一直到高某上班后2个月，公司才与他订立书面劳动合同。合同中规定有暂定1年试用期，试用期满，经考核合格，对高某予以转正，并录用为职工，签订正式合同。同期，实行劳动合同制；高某入公司时，须缴纳2000元押金，合同期限届满后退还；在履行合同过程中，若发现高某不能胜任工作，公司可随时解除劳动合同，并不予补偿；合同期内高某不得结婚，否则公司有权解除劳动合同；高某如要求提前解除劳动合同，须提前45天通知公司，同时，所交

147616某制药厂与王某于2008年10月15日签订了为期10年的劳动合同。同时，该厂选派王某去国外学习一项制药工艺技术，共花费人民币10万多元。劳动合同约定，在合同期内，王某不得调离本企业，如违约给企业造成经济损失时，应负全部赔偿责任。2010年11月10日，某合资企业以高薪聘用王某，签订了两年的劳动合同。王某擅自离开该制药厂后，由于其他技术尚未掌握这种制药技术，使该产品质量下降，在半年时间内造成大量产品积压，直接经济损失达300多万元人民币。为此，该制药厂向当地劳动争议仲裁委员会提出申请，要求王某及合资企业赔偿

147617赵某系某化工厂催化车间技术工人。车间的催化炉发生故障，影响全厂生产，急需抢修。车间主任要求所有职工加班抢修设备。赵某以自己家住得过远为由，不同意加班。因赵某是车间技术骨干，没有参加加班，使抢修工作受到一定影响。化工厂于是在征求工会意见后，作出给予赵某警告处分，并扣发半年奖金的处罚决定。赵某认为用人单位决定加班未与工会协商，且本人也未同意加班，不能以违反纪律为由给予处罚，于是向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，请求撤销工厂的决定。问：劳动争议仲裁委员会是否应支持赵某的申诉请求？为什么？

147618简述劳动争议处理的原则。

147619某乡镇服装厂聘用的职工中80%为女性，为了企业生产的正常进行，2006年，经与部分职工协商，并征求了半数职工的意见，制定了该厂的有关劳动规章。改规章规定，本厂职工带薪产假为60天，双胞胎假期延长假期10天。同年10月6日，女职工周红产下一对双胞胎，国庆节开始一直休假。产后身体健康恢复较慢，到该厂规定的产假期满也没有上班，为此，该厂从12月10日起停发了周红的工资。周某不满，向当地劳动仲裁委员会申请仲裁。问：（1）该厂规章是否合法？为什么？（2）仲裁委员会应如何裁决？

147620某市机械厂发生下列纠纷：（1）工人田某因患病而被辞退，与厂方发生争议；（2）技术员孙某因社会保险费缴纳问题与厂方发生争议；（3）助理工程师陶某因未晋升工程师职务与厂方发生争议；（4）工程师李某因工资调整（违反劳动合同约定）与厂方发生争议。田某、孙某、陶某、李某与厂方的争议经几次协商交涉均未能解决。问：（1）上述争议中，田某、孙某、陶某、李某四人中那些人与厂方的争议属于《劳动争议调解仲裁法》中规定的劳动争议？为什么？（2）劳动争议可以通过哪几种方式解决？这些解决方式相互之间是什么关系？法律依据何在？

1476212010年2月10日，某公司售货员宋某正在公司门市部售货时，一伙人突然闯入，殴打宋某，然后迅速离去。宋某因此受重伤，住院治疗花去1万元，由自己支付。宋某出院后，要求公司报销医疗费并发放其在住院期间的工资。公司对宋某的要求予以拒绝，称宋某应当找那一伙打他的人索赔，公司概不负责。问：（1）该公司在本案中的做法是否合法？（2）宋某在本案中所受伤害是否应认定为工伤？为什么？（3）宋某受重伤，能否享受公司保险待遇？应当享受哪些待遇？

147622冯某，1993年10月10日出生，于2007年11月10日同某村办农药厂签订为期5年的劳动合同。合同约定冯某的试用期为一年，从事农药包装工作，每日8小时，必须遵守厂纪厂规，实行计件工资，若冯某擅自解除劳动合同，应负违约赔偿责任，并且厂方不退还其签订劳动合同时缴纳的入厂押金。问：根据《劳动合同法》的规定，这份劳动合同有哪些内容是违法的？

147623于某是从四川来京打工的民工，1995年3月被一家个体餐馆招为厨房勤杂工，双方口头约定于某每月的工资为380元，另餐馆每天免费提供两顿饭，如发生其余费用餐馆概不负责。

147624联大学堂《班主任工作（信阳师范学院）》题库及答案

147625下列对小学儿童生理发育特点的描述，正确的是（）。

147626小学生想象发展的特点有（）。

147627在下列班主任应具备的基本素质中，属于思想品德素质的有（）。

147628小学生道德判断发展的特点是（）。

147629班主任对学生进行的教育工作主要包括（）。

147630班主任培养和提高的途径和方法主要有（）。

147631小学生意志发展的特点有（）

147632小学生自我评价的特点有（）

147633在贯彻公平公正原则的过程中，易于被我们所忽视的错误是（）。

147634高级情感指与社会需要相联系的情感，主要包括（）

147635班主任必须具备的基本素质包括（）。

147636小学低年级学生记忆发展的特点有（）。

147637班级教育主要包括（）。

147638班主任工作的内容主要包括（）。

147639我国古代教育家孔子曾经指出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这实质上是要求在教育工作中应该贯彻（）。

147640小学生道德行为习惯的发展特点是（）。

147641班主任对所有学生不论出身贵贱，地位高低，成绩好坏或长相美丑都应一视同仁这体现了班主任工作的（）。

147642班级管理工作是由（）来完成的。

147643下面的表述中，论述的是因材施教原则的是（）。

147644从小学生的身心发展特征来看，对他们进行道德教育的最好方法是（）。

147645全班性的学习经验交流每学期易举行（）

147646班级工作计划是班主任工作的（）。

147647制定班级工作计划的基本要求有（）

147648班级工作总结的关键一环是（）

147649小学班主任工作的职责和任务是什么？

147650班级管理的实施是班级管理过程的（）。

147651班级管理的计划是班级管理过程的（）。

147652班级管理的过程主要包括（）

147653班主任是促使班级发展为（）的培育者。

147654小学班主任素质培养和提高的途径和方法有（）、（）、（）

147655小学班主任工作的（）特点是由班主任的工作对象――班级特征决定的。

147656班主任制定班级工作计划的依据主要有（）

147657小学班主任工作的内容有哪些？

147658班主任写班级工作总结要注意的问题有（）

147659“两操”主要是指（）

147660班主任在为学生写操行评定时，要做到（）

147661小学班主任的素质

147662试论述小学班主任工作的基本原则。

147663怎样理解小学班主任工作的艰巨性？

147664小学班主任应具备哪些知识能力素质？

147665（）是班级的直接管理者和第一责任人。

147666小学班主任应具备哪些道德素质？

147667要组织和建设班级，小学班主任必须要开展下面几项工作：了解和研究班级，（），（），（），形成正确的班级舆论

147668联系小学班主任的工作实际，说明小学班主任工作的特点。

147669小学班主任开展班级教育主要包括三项内容：小学班级中的个别教育工作；（）；（）。

147670小学班主任

147671小学班级管理的任务有四项：（）；落实学校管理目标，保障学校各项工作的开展与实施；（）；做好班级教育力量的管理工作。

147672要组织和建设班级，小学班主任必须要开展下面几项工作：了解和研究班级，（），（），（），形成正确的班级舆论。

147673简述小学生记忆发展的特点及其表现。

147674简述小学班主任素质培养和提高的途径和方法。

147675小学班主任做好少先队工作主要包括做好少先队组织的教育工作；（）；（）

147676简述小学生品德的发展特点

147677简述小学生意志的发展特点。

147678小学班主任反思的内容可以是（）、教育行为、（）、教育方法和教育效果等

147679联系实际，谈谈怎样培养小学生的观察力。

147680简述小学生生理发育的特点。

147681贯彻集体教育原则时小学班主任应注意什么？

147682怎样培养小学生的记忆力？

147683小学生记忆发展的主要特点是从（）向（）发展。

147684班主任工作过程和工作情境的异常复杂和多变决定了小学班主任工作具有（）的特点。

147685要确立以学生为主体的理念，要求小学班主任做到哪几点？

147686小学生想象发展的特点是什么

147687在记忆方法上，小学低年级学生主要使用（），到中、高年级（）逐渐起主导作用。

147688小学班主任为什么要做到以身作则？怎样才能做到以身作则？

147689小学生观察品质的发展体现在（），（），（），（）等方面。

147690小学儿童思维发展的基本特征是从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡。

147691进入小学以后，儿童的主要活动方式从（）转入（）。

147692小学班主任要树立哪几方面的基本理念？

147693小学生想象力发展体现想象的（）、（）、（）等方面。

147694下面是一位特级教师教育学生的实例。一天大扫除，同学们捡到一张照片交给我。照片是小李同学的。只见他身穿西装，系领带，嘴叼香烟。“为什么打扮成这个样子？”当时，我真想把小李找到训斥一顿，但冷静一想，简单的禁止只能治标不治本。第二天，我约小李同学到我家做客，把自己的影集拿给他看。边看边与他讨论什么是美，什么是仪表美和心灵美。我强调说，单纯追求仪表美，打扮得怪里怪气，其实并不美。小李连连点头。我真诚地说；“你送这张照片给我作纪念好吗？”说罢，顺手拿出小李先前的照片说道：“这张照片有两点不美，一是长发，二是叼香烟”

147695结合实际谈谈小学班主任应怎样贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

147696前苏联著名教育家马可连柯说：“我自己从十七岁起就当教师，我曾长时间想过：最好先把一个学生管理好，教育好，然后再教育第二个，第三个，第十个，当所有的学生都教育好的时候，就会有一个良好的集体了。”请根据班主任工作的原则分析马卡连柯的这种想法对不对？为什么？

147697小学班主任了解班级的途径有哪些？

147698《论语》中记载有这样一个孔子教育学生的故事。学生子路问孔子：“听了一个道理，立即照着去办吗？”孔子回答：“你上有父兄，怎么一听到就自作主张去实行呢！”学生冉有问了同一个问题，孔子回答说：“听了就要立即去办”。另一个学生公西华感到纳闷，就问孔子：“为什么两个人问同一个问题，你却作了两种不同的回答？”孔子说：“冉有这个人想来缺乏决断，所以我就鼓励他前进；子路这个人向来冒失莽撞，所以我就阻挡他一下。”请用班主任工作原则分析上述案例。

147699试论述确立班级目标的要求和方法。

147700小学班主任应该怎样培养班干

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