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联大学堂

171801社会主义经济发展必须以：（）
171802决定党和国家的工作重心从以阶级斗争为纲转移到经济建设上来的是：（）
171803党的十五大，明确提出党在社会主义初级阶段的：（）
171804按照我国社会经济发展战略，到下个世纪中叶，我国人均国民生产总值将：（）
171805解放思想
171806我国社会主义建设的战略目标是：（）
171807我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是：（）
171808创新型国家
171809资源节约型社会
171810社会主义初级阶段的主要矛盾是：（）
171811简述文化与经济、政治的关系
171812简述当代中国先进文化的特征。
171813物质文明搞好了，社会主义精神文明就会自然而然地上去？
171814社会主义民主是手段而不是目的？
171815建国后，我国在社会主义建设中照搬了（）
171816试述现阶段发展生产力的重要性和迫切性
171817为什么说没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化
171818试用科学技术是第一生产力的原理，阐述我国实施科教兴国战略的重要意义
171819邓小平理论是一个比较完备的科学体系，不需要丰富和发展
171820为什么说转换国有企业经营机制是建立社会主义市场经济体制的中心环节？
171821邓小平关于以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设的决策和理论是建立在：（）
171822列宁主义、毛泽东思想形成和发展的时代特征是（）
171823如何正确认识我国全方位对外开放的新格局？
1718241987年党的十三大第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念是：（）
171825明确提出“建设有中国特色的社会主义”的基本命题是在（）
171826把“邓小平理论”确定为党的指导思想并与入党章是（）
171827我们党从（）开始探索中国式的社会主义建设道路
171828苏联模式是在战争与革命年代形成的―种社会主义模式，带有明显的：（）
171829填空
171830一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其（）
171831放国内和国际所有问题的关键是：（）
171832马克思主义的唯物史观认为，人类社会发展的最终决定力量是（）
171833邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”，这个判断：（）
171834邓小平在南方谈话中说：抓住时机，发展自己，关键是：（）
171835解放社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是：（）
171836监生历事制度
171837简述陶行知的普及教育思想
171838联大学堂《学前教育幼儿教育心理学（安阳师范）》题库及答案
171839同伴提名法
171840学习困难
171841程序教学
171842自我效能感
171843个别差异
171844亲子互动
171845学习动机
171846学习（广义的理解）
171847班级管理
171848教学事件
171849平行游戏法
171850指导游戏法
171851家庭互动
171852智力技能
171853幼儿园教育评价
171854简述幼儿学习的主要方式
171855试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
171856简述幼儿教师的专业心理素质包括哪些内容。
171857简述幼儿教师成长与培养的方法
171858有效的幼儿学习评价应具备哪些特征。
171859简述影响幼儿社会能力形成与发展的因素。
171860简述教师在讲解式教学中需注意的事项。
171861简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
171862简述脑科学对幼儿的学习有哪些启示？
171863简述幼儿学习评价的综合方法。
171864教师应如何培养幼儿的创造性？
171865小明的学习动机很不稳定。遇到感兴趣的知识和活动能够坚持到底，对趣味性不强的学习活动经常表现出厌倦，即使勉强他坐在座位上继续学习，也收不到理想的效果。请你结合所学谈谈如何培养其学习动机？
171866幼儿教师的个人知识管理的内容主要存在哪些形式？
171867简述当前适宜性教学的主要方式。
171868联大学堂《学前教育发展与教育心理学（安阳师范）》题库及答案
171869简述弗洛伊德的心理发展阶段说？
171870发展与教育心理学研究的基本原则是什么？
171871婴幼儿游戏的发展特点是什么？
171872简述皮亚杰评的发展的阶段理论？
171873简述在婴儿言语形成时期，其言语发展的阶段？
171874婴儿恐惧的发展经历了那几个阶段？
171875初中生意志发展的特点是什么？
171876布鲁纳认为发现发有什么作用？
171877教师教学监控能力的发展趋势是什么？
171878动作技能的特征是什么？
171879简述心理发展动力的实质？
171880学生学校学习的特点是什么？
171881智力落后儿童教育的基本原则是什么？
171882初中生思维发展的特点是什么？
171883教师如何培养和训练学生的精加工策略？
171884皮亚杰认为支配心理发展的因素主要有四个方面：成熟、练习和习得的经验、社会经验、（）。
171885德国的生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人，1882年他出版的《（）》，被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
171886教师在教学中主要扮演哪些角色？
171887华生否定遗传的作用，夸大（）的作用
171888婴儿笑的发展分为三个阶段，分别是自发性微笑、（）和有选择的社会性微笑
171889影响测验信度的因素有哪些？
171890直接影响小学生性格发展的主要因素有：家庭教育方式、学校教育、（）和父母教师的期望。
171891元认知的训练方法：（）、他人提问法和自我提问训练法
171892环境主要是指：自然环境和
171893托马斯、切斯等人将婴儿的气质类型划分为三种：容易型、（）、和迟缓型
171894弗洛伊德认为超我包括自我理想和
171895程序教学的原则是：设定目标、小步子前进和（）。
171896初中生社会化发展任务是：谋求独立、（）、获得性别角色、准备适应“性”的成熟、学习适应成人社会。
171897婴幼儿观察力的特点：目的性不强，（）和持续时间短。
171898学生道德评价能力发展的一般趋势是什么？
171899简述马斯洛提出的人的五个层次的需要？
171900发展与教育心理学
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