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联大学堂

51001共有面积由应分摊的共有面积和（）的共有面积的组成。
51002建筑设计时，安插在上下两层之间的房屋叫（）。
51003房屋的位置包括房屋的（）、所在层次。
51004某宗地内有一栋独立建筑物，该栋建筑物的建筑占地面积是1500m2，该建筑物的总建筑面积是7840m2，每户权利人的建筑面积是140m2，求每户权利人分摊的基底面积是多少？（建筑占地面积又叫基地面积）
51005从A点沿AC方向测设B点，使水平距离D=25.000m，所用钢尺的尺长方程式为：Lt=30m+0.003m+1.25×10-5×30m×（t-200C）测设时温度为t=300C，hAB=1.000m，测设时拉力与检定钢尺时拉力相同，求测设时应量的实际长度。
51006有一地块，坡度为0.2弧度，图纸平均形变率为+0.5%，用求积仪在地图（为高斯-克吕格投影）上量算的面积为10000平方米，设该地块的平均海拔高为1592.5米，求地面高程变化对面积的影响是多大？
51007界址点
51008已知某地区其中一界址点P丢失，P的设计坐标为（305.340m，160.072m），A、B为两已知控制点，其坐标分别为A（205.340m，60.072m），B（60.230m，205.182m），今拟在A点设站按极坐标法放样出P点，试计算放样数据。
51009现有五个界址点的宗地，各界址点的坐标如下（单位为m）：
51010简述应分摊的共有面积的特点是什么？
51011简述在工作实践中提高支导线精度的方法。
51012论述土地利用动态遥感监测技术的优点。
51013什么是大地坐标系？
51014使用国家统一坐标系有哪些优点？
51015勘界测绘的内容有哪些？
51016论述宗地草图的特征。
51017分幅地籍图的测制方法有哪些？
51018论述如果测区内不具备与国家控制网点的联测条件，该怎么建立独立坐标系。
51019论述城镇土地分等定级的方法。
51020论述宗地信息的变更中，哪些情况需要更改宗地的边界信息？
51021联大学堂《现代教育技术（许昌学院）》题库及答案
51022目前教学中常用的录像带是
51023一般说来，（）比较适用于操练和练习，如（）等
51024将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号，是通过哪一个部件完成的（）
51025录像机与录音机工作原理的相同点是
51026视频输出接口的标识为
51027电视信号的两种方式，除射频信号外还有
51028天线接口的标识为
51029个别指导模式适用的范围非常广，如（）等
51030模拟通常适用以下几种情况：（）
51031从脚本所描述的内容来看，多媒体课件的脚本可分为（）
51032大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）
51033在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）
51034在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）
51035哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）
51036教育技术发展的初级阶段是（）
51037美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）
51038微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）
51039下列说法哪一个是不正确的（）
51040课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段，该项工作实际上也存在于（）的每一个阶段之中
51041教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年（）
51042美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）
51043教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）
51044下列哪一内容不属于教育开发职能（）
51045概念图可以作为（）
51046随着网络技术、虚拟技术和人工智能的快速发展，CAI课件也正在朝（）发展。
51047一般说来，（）比较适用于操练和练习
51048模拟通常适用以下几种情况（）
51049防火墙可以通过（）方法来实现
51050局域网的英文缩写为（）
51051在配置一个电子邮件客户程序时，需要配置
51052课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段，该项工作实际上也存在于（）
51053我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）
51054函授教育起源于19世纪中叶的
51055协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种通信规定
51056一般认为，远程教育经历了（）个发展阶段
51057是Internet中最主要的设备之一，它负责将Internet中的各个局域网或广域网连接起来
51058电话拨号上网时，需要使用（）
51059程序教学理论是由（）提出的
51060第二代远程教育是（）
51061个人知识网可以实现以下哪些信息的有效管理（）
510621993年我国正式确定将（）更名为“教育技术”
51063我国教育技术起步于20世纪
51064在个人知识管理中，目前较为流行的网络应用――博客可以发挥哪些作用（）
51065与1994定义相比，ACET.2005教育技术的定义发生的变化包括（）
51066斯皮罗认为适合高级学习的教学方法是（）
51067在经验之塔中，参与演戏是属于（）
51068支架式教学的环节包括（）
51069行为主义理论的基本观点包括（）
51070经验之塔中，塔的最高层是（）
51071程序教学的原则包括（）
51072当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（）
51073人对声音的响度感觉（）
51074在香农―韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为（）
51075同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为（）
51076在学校教时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了以下哪条教育传播原理（）
51077信息加工的基本原理包括（）
51078认知发现说的基本观点包括（）
51079在香农―韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为（）
51080经验之塔”理论告诉我们（）
51081按照的SMCR传播模式，对于信源来讲，必须考虑的要素包括
51082教师教学时，应注意促进学生将感性认识上升到理性认识，是遵循下列哪条教育传播原理（）
51083下列属于教育传播的特点的是（）
51084下列属于教育传播方式的是（）
51085通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）
51086下列属于人与人之间的传播的是（）
51087香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了（）
51088人们为利用想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间，这种现象称为（）
51089人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关（）
51090戴尔“经验之塔”强调的是（）
51091编码的过程是（）
51092教育传播的基本要素包括（）
51093录音教材制作的常用方式，有（）
51094教育技术领域的定义
51095教育传播环境
51096多媒体教室线路设计要兼顾到四种信号、两条通道、三路电源，其中四种信号指的是：（）、（）、（）、（）。
51097实物直观
51098双绞线是由两根相互绝缘的铜导线按照一定的规律相互缠绕在一起而成的网络传输介质，其传输的距离一般限定在（）米以内
51099集线器的某个端口工作时其它所有端口都能收到信息，容易产生（）。
51100教育技术是在教学过程中所应用的技术手段和技术方法的总称。也称为（）和（）或称为媒体开发和教学设计的总称。
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