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综合知识
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儿童思维的独创性表现在()
126902
关于童年期儿童概念发展,说法正确的是()
126903
学习障碍的基本特征是()
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儿童逐步形成对作业的自觉负责的态度,表现在()
126905
研究表明,在小学阶段,主导儿童学习动机的有()
126906
童年期儿童的学习()
126907
与学前儿童游戏相比,学生的学习特点是()
126908
影响儿童选择朋友的因素有()
126909
童年期思维的基本特点有()
126910
小学生学习兴趣的特点有()
126911
依据儿童在同伴交往当中的人气特点,可以把儿童划分为()
126912
书面言语的掌握有一定的顺序,包括()等过程
126913
关于产生儿童学习障碍的原因,目前有几方面的假设,包括()
126914
童年期记忆的主要特点是()
126915
童年期自我评价的特点有()
126916
元认知的发展特点表现在()
126917
元认知的基本内容包括()
126918
友谊的发展表现在()
126919
小学儿童的品德是()
126920
小学儿童的爱国主义情感发展较快的转变年龄阶段为()
126921
小学儿童的道德行为的特点是()
126922
属于亲社会行为的是()
126923
心理理论是指对他人和自己的心理状态与心理经验的认识。下列描述正确的有()
126924
构成品德心理结构的基本成分是()
126925
幼儿记忆的主要特点有()
126926
处于前习俗水平的两个阶段是()
126927
对待儿童的攻击性行为,常用的控制方法有()
126928
完整的性别概念包括的基本成分有()
126929
当代的游戏理论有()
126930
社会学习理论把攻击性行为看做是通过()而习得的
126931
幼儿的思维表现出()
126932
皮亚杰采用()方法研究儿童的道德认知发展
126933
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为()
126934
从心理学角度看,一般将品德分为()
126935
儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,表现在()
126936
幼儿期,儿童概括呈现出以下特点()
126937
皮亚杰认为,幼儿期儿童的思维呈现出以下特点()
126938
幼儿期儿童的记忆特点是()
126939
幼儿初期儿童言语表达的特点()
126940
幼儿心理发展的主要特点是()
126941
科尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为()
126942
幼儿词汇的发展有如下特点()
126943
经典的游戏理论有()
126944
游戏具有()
126945
儿童对概念的掌握过程是()
126946
幼儿期儿童对自己的描述主要涉及()
126947
评定新生儿感觉的方法有()
126948
伊扎德用新的技术手段研究婴儿情绪表达能力,认为()
126949
婴儿言语发展的强化说主要有下述观点()
126950
布雷泽尔顿将婴儿的气质划分为()
126951
属于“强化说”观点的是()
126952
属于“社交指向行为”的是()
126953
缪勒从社会技能发展的角度把婴儿早期同伴交往划分为()
126954
在简单交往阶段,婴儿的交往特点是()
126955
依恋是()
126956
婴儿出生时所具有的笑的反应是()
126957
属于胆汁质气质特点的是()
126958
婴儿的气质类型包括()
126959
婴儿说出的第一批词,其特点是()
126960
属于“转换生成说”观点的是()
126961
在言语获得上,主张“强化说”有()
126962
下面属于格赛尔“成熟一学习”原则观点的是()
126963
婴儿的大脑具有以下特点()
126964
一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的()
126965
托马斯、切斯将婴儿的气质类型划分为()
126966
婴儿是否同母亲形成依恋及其依恋性质如何,可以直接影响婴儿()的形成
126967
和早产有关的问题有()
126968
环境对胎内发展的影响包括()
126969
准确地说,个体遗传的是精神分裂症的易感性,而不是精神分裂症本身。他们将来是否发病,依赖于()
126970
对胎儿发育有不良影响的因素有()
126971
下列关于维果茨基和皮亚杰的说法正确的是()
126972
皮亚杰在研究人类认知发展方面有重要的贡献,他认为()
126973
弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于()
126974
埃里克森对弗洛伊德的观点进行扩展,他主张个体社会心理发展()
126975
相互作用论的基本观点是()
126976
印度狼孩卡玛拉自8岁回到人间,经过多年训练和教育,到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平,这说明了()
126977
概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是()
126978
在维果茨基的文化历史理论中涉及的概念有()
126979
班杜拉重点研究了社会学习对儿童的()发展的作用
126980
主张遗传论的代表人物有()
126981
下列概念中哪些是皮亚杰提出的?()
126982
儿童在前运算时期所出现的“自我中心”指的是()
126983
“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念,它的含意是()
126984
属于共同决定论者的是()
126985
皮亚杰根据自己的研究认为前运算阶段的儿童由于表征能力得到极大发展,因此()
126986
皮亚杰认为支配发展的因素有()
126987
具体运算阶段儿童思维的特点是()
126988
布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明()
126989
下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有()
126990
纵向研究的局限性表现在()
126991
20世纪70年代以来,发展心理学的研究出现了以下新的发展趋势()
126992
横断研究的优点()
126993
广义的发展心理学包括()
126994
在慢波睡眠阶段发生的睡眠障碍有()
126995
影响注意转移快慢和难易的条件有()
126996
对人类意识的重要作用解释正确的有()
126997
符合注意双加工理论观点的有()
126998
“快速眼动睡眠”阶段的主要表现有()
126999
关于注意分配条件的表述,正确的有()
127000
衰减理论认为()
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