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271401美国疾控中心的实验室工作人员也曾误将高致病性的禽流感病毒从（）级生物安全实验室带出到了普通级别的实验室，引起了美国政府和国际上同行的高度关注。
271402“怀疑自己患了某种事实上并不存在的疾病，医生的解释和客观检查均不足以消除其看法”，该心理障碍属于（）。
271403面恐怖，指对陌生人或者是异性说话都会脸红的现象，属于（）。
2714042012年9月，世卫组织通过“全球疫情警报和反应系统”首次报告了2例临床表现类似于SARS的新型冠状病毒感染病例，此后中东、欧洲相继报告了多例该病病例。2013年5月23日，世界卫生组织将这种新型冠状病毒感染疾病命名为（）
271405细菌性痢疾一年四季均可发生，有明显的季节性高峰，其高峰位于（）
271406管理人员行为规范第十三条规定，认真履行管理职责，努力提高管理能力，依法承担管理责任，不断改进工作作风，切实（）于临床一线。
271407在酒精依赖者的皮下注射阿扑吗啡，让其闻酒味，当病人出现恶心呕吐症状后让其饮酒40ml，每日一次，10日为一疗程，此种方法属于（）
271408有研究显示重度吸烟者比不吸烟者得肺癌的危险性增高（）倍。
271409风雨送春归，飞雪迎春到。（），犹有花枝俏。
271410曾因诗境近似唐人被错选入《全唐诗》，下面四句诗正确的排列顺序是（）。①醉后不知天在水②一夜湘君白发多③西风吹老洞庭波④满船清梦压星河
271411“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风”写的植物是（）。
271412洒精90%以上是在（）代谢。
271413过量饮酒的危害包括（）
271414成人乙醇致死量为（）
271415“山近月远觉月小，便道此山人于月。若有人眼大如天，当见山高月更阔。”这是明代思想家王守仁的《蔽月山房》，与此中哲理最接近的是（）。
271416《中国居民膳食指南》规定正常成年女性每天酒精饮料当中的酒精量不能超过（）克，超过即可认为是过量饮酒。
271417下列不属于卫生部新闻宣传中心的主要职能的是（）
271418“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是什么时候的情景？（）
271419“山郡逢春复乍晴，陂塘分出几泉清？郭边万户皆临水，雪后千峰半入城。”清代诗人王士祯这首诗写的是（）。
271420“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的“霸王”是指（）。
271421健康教育机构本科学历人员，国家级占（）以上。
271422《全国健康教育专业机构工作规范》于（）印发。
271423《全国健康教育专业机构工作规范》出台是为了（）
271424我国在（）出现首例中东呼吸综合征病例。
271425感染性疾病科要求做到“三区”划分清晰、医护人员和患者通道分开、洁物和污物分开，目的不包括（）
2714262003年“非典”疫情后，我们国家在一些方面有很大进步，其中不包括（）
271427“人生若只如初见”的下一句是（）
271428中学生心理压力在青春期的异性关系问题上的具体表现为（）。①对异性的关注引起烦恼②暗恋③早恋④被异性爱慕追求
271429细菌性痢疾的主要流行形式是（）
271430（）是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎植入人类子宫，发育成胎儿或婴儿的过程。
271431现实情况下教师陷入"为人师表"的伦理困境的原因包括（）。①社会对教师提出了高尚的道德要求②教师在本质上没有达到高尚境界③教师为了与高尚的职业身份相匹配，在学生面前用超越普通公民的道德要求规范自己
2714322004年英国颁发全国首张克隆人类胚胎的执照，合法执照有效期为（）
271433（）年全世界第一例试管婴儿出生。
271434具有鲜明的传统中国特色"为人师表""的解读，包括（）。①"师"本身即意味着作为教师必须有供人效法的品质②"表"原指外衣、外貌，后引申为表率、标准意③为师的人必须注重仪表、言行、形象④"师表"合一即指在道德与学问上为人之榜样
271435插导尿管的临床指征不包括（）
271436我国2000年颁布的《临床输血技术规范》“手术及创伤输血指南”，红细胞输注的指征是：（）
271437使用温度自动监测管理系统时，应至少每日人工记录温度2次，2次记录间隔（）h以上。
271438着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式，其特点是（）。①推进师生之间交互性②以平等身份与受教育者对话，对话双方没有尊卑之分③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感④生命叙事教育
271439压力的三个阶段的顺序是（）。①警觉阶段②对抗阶段③衰竭阶段④不应阶段
271440急性等容性血液稀释除了具备自体输血的优点外，还具有以下优点：（）
271441“教师制度性权威”的特点是（）。①是依靠习俗力量和法权力量来维持的权威②教师尊严被充分肯定③学生尊严被忽略，可能导致表面服从，内心不悦服④这种权威带来的"师道尊严"，在现代社会遭到强力批判。
271442血小板表面具有许多不同的抗原，包括（）。
271443从学校和教师角度，中学生心理减压的基本策略包括（）。①重视教师的心理健康，构建学校的心理支持系统②构建良好的师生关系，营造宽松和谐的氛围③教师需要了解掌握教育心理学与健康心理学的基本知识，学习掌握心理健康教育与心理咨询的基本理念与技巧④引导学生重视心理健康，通过学校开展心理讲座、开设心理健康教育课等形式，使学生了解掌握一些心理健康知识和心理压力调适方法
271444流到体腔或剖面的血液，由于其（）与（）凝血机制被激活，出现凝血现象。
271445中学生心理压力产生的外在原因有（）。①学业压力②同学竞争压力③考试压力④家长压力
271446急性失血的输血原则（）。
271447适度的师生关系是平等关系，是作为公民的人格的平等。（）
271448鼻饲时可以采用流质饮食和半流质饮食。
271449长期鼻饲者应每天进行口腔护理，更换胃管应在晚上拔出，次日晨再由另一鼻孔插入。
271450患者使用的贵重药物和特殊药物应凭医生的处方领取。
271451压力的积极作用包括（）。①动力作用②挑战感和兴奋感③关注细节、把事做准确
271452关于“教师幸福律的把握”，以下说法合理的是（）。①幸福在职业延续和重复中递增。②幸福因职业难度与职业挑战而递增。③与生活中的人一样，教师的幸福总量是一个定值。④教师不同人生阶段的幸福不可跨越，不同性质的幸福不可以跨越。
271453极毒药和麻醉药可随时领取补充。
271454教师是真实的人，师德的高尚只有服务于真实的人的时候，高尚才成为合理的高尚。（）
271455教师要用言行证明自己是优等的守法公民，善于良心的自我反省，懂得为正义欢呼，为悲情流泪，对弱者表达同情。（）
271456对抗生素和胰岛素，应视有效期先后，有计划地使用，以免因药物过期造成浪费。
271457护士在检查贵重药物质量时，怀疑有变质，但基于药物价格昂贵，决定使用。
271458关于教师道德的真实，下列说法不合理的是（）。
271459护士对医嘱有疑问，或患者提出要求时，护士可以更改医嘱。
271460关于倒“U”理论，以下说法错误的是（）。
271461对服强心苷类药物的患者要密切监测心率.节律情况，当脉率低于60次/分钟时应暂停服用。
271462关于“师德与教师的一体同构”的涵义是（）。①将教师理解为精神的存在②具备道德素养的教师会将自己的爱心施与学生③教师在给与学生尊严的同时也获得了他人的尊重④教师作为人的主体性价值在施教的过程中得到实现
271463以学生为中心设计教学活动，与对学生进行本质性关怀无关。
271464保护性毛刷进行痰培养，当生长出的菌落>（）个，说明该细菌>10的3次方。
271465以下哪项不是导致检测质量控制失控的“可识别的错误”（）
271466如果质量控制失控并且错误的原因不能确定，QC一旦问题解决，在转为周质控前须做（）天的日质控。
271467从道德的本质性规定来看，教师有义务有权利将学生视为自己的孩子，这包含在教师的角色的规定性之中。
271468教师要获得真实的幸福，不需要有师德的伦理保护。
271469CLSI药敏标准2009不包括以下哪项（）
271470肠杆菌科细菌对头孢西丁耐药只能表示该菌是产（）的可疑菌株。
271471慢性压力是过去的压力，代表着我们不能或不愿将过去的伤痛或不好的记忆抹去。
271472需要特别加强管制的麻醉药品为：（）
271473连续使用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品是：（）
271474原卫生部于（）年发布《关于二级以上综合医院感染性疾病科建设的通知》，要求全国所有二级以上综合医院设立感染性疾病科。
271475关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
271476对于严重不合理的用药或用药错误，药剂师应（）
271477亚健康存在的症状有（）。
271478关于“心身疾病”，下列说法正确的是（）。①又称为心理生理障碍，②主要地或完全地由心理和社会因素引起③与情绪无关④主要表现为身体症状的躯体疾病。
271479患者来院，在院外疾病发作晕倒，医院救治行为，属于（）
271480应试体制对教师的教学主导权的威胁和危害是（）。
271481（）实际上已经成为世界上为乙肝、肝硬化和肝癌付出最多社会成本的国家。
2714822009年3月，（）国家首先出现人感染甲型H1N1流感病例后，一年内疫情迅速在全球范围内蔓延。
271483全球首例人感染H7N9禽流感病例是在（）国家发现的。
271484关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。
271485关于公民意识，下列说法不正确的是（）。
271486最常见、最基本的医疗法律关系是（）
271487客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是"有人教育的无人化"倾向，要做到（）。①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶②将学生置于主体地位③以学生为中心设计教学活动④对学生进行本质性关怀
271488以下说法合理的是（）。①师德有“规范的师德”和“德性的师德”的区分②作为德性的师德侧重点在于培养教师内在品格③如果将师德仅仅理解为规范性存在，师德就会成为消极的精神枷锁④如果将师德仅仅理解为德性存在，师德就会失去应有的规诫力。
271489我国是结核病高发地区，居世界第（）位。被世界卫生组织列为全球22个结核病高负担国家之一。
271490（）已经成为我国致人死亡的第一传染病因。
271491关于教师批评权，说法不正确的是（）。
271492关于“教师权威的正义”，下列说法合理的是（）。
271493适应压力、快乐生活和工作在精神层面上要做到（）。
271494“自我概念差，自卑心理严重，或者个人成就目标要求过高”是中学生心理压力产生的个人原因。（）
271495依教育的本性来说，教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步，获得职业尊严感和归宿感。（）
271496残留压力是积累的压力，它源自一些你无法控制，只能忍耐和接受的经验，或者你平时可能感觉不到的一些细微的事情的沉积。
271497教学主导权的最大化实现，可以让教师的教学潜能得到最好发挥，最好地在学生面前树立自己的知识权威。（）
271498道德的度是保持道德性质的量的规定。学生接受的道德，只有维持其量的限度，才能在积极意义上实现其价值。（）
271499教师只将学生作为伦理者或作为心理者看待，与师德正义关系不大。
271500“破冰，融洽气氛、建立关系”可采用的方法有（）。①活动导入②故事导入③直接引入
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