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632201
国际刑警组织的最高权力机构是()
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中国公民陈某涂改出入境证件,出入境管理机关可以采取的制裁措施是()
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近年来边境地区毒品犯罪的一个突出特点是()
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在涉外警务处罚措施中最轻的是()
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应我国授权机关的邀请来华进行经贸交流的外国人的入境方式多采用()
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从狭义上讲,在我国出入境不包括()
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国际刑警组织正式被授予政府间国际组织地位是在()
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对外国人采取强制措施的审批权限属于()
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申请来中国定居的外国人提交的健康证明书的有效期是()
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加入中国国籍申请的审批机关是()
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目前,为我国劳务人员出国办理护照的机关是()
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《中华人民共和国刑法》第6条第l款规定:“凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法。”这种表述所体现的是涉外警务处置的()
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国际刑警组织接纳中国公安机关成为其正式会员是在()
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对付洗钱犯罪的专门手段是()
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国际刑警组织在国际警务合作机制的四个系统中属于()
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公安部出入境管理处罚裁决的执行机关是()
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世界上研究洗钱犯罪最早的国家是()
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主要发给因国家公务而出国旅行人员的护照被称为()
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“中国公民除自动丧失国籍外,必须依法退出中国国籍后,才能取得外国国籍”。这体现了我国处理国籍管辖冲突时实行()
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对中国公民违反出入境管理的处罚措施中,可以作为附带措施适用的是()
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我国法律规定仅对外国人适用的特定处罚措施是()
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我国政府对于外国人的限制主要有两点,一是区域限制,二是()
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在我国,定居签证、职业签证属于()
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我国护照的有效期限为()
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《反对劫持人质国际公约》
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目前世界上第一项针对跨国有组织犯罪的全球性公约是()
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国际刑警组织的总部设在()
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控制下交付主要针对的犯罪行为是()
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下列关于驱逐出境与引渡的表述不正确的是()
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国际犯罪的基本要素不包括()
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各国的移民事务管理机构是国际警务合作机制中的()
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涉外刑事案件的特殊处置程序应遵循的原则不包括()
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当外国人在我国领土之外实施了危害我国国家利益或公民利益的犯罪活动时,对其管辖时应适用()
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外国边境居民入境后,应当在边境地区的县(市)范围内活动,停留期限一般不超过()
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根据法律规定,由公安机关主管的涉外行政案件是()
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“财产罚和人身罚选科后,再附加适用资格罚。”这种处罚措施可称为()
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目前世界上产生积极国籍冲突的最主要原因是()
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为适应改革开放和经济建设的发展,我国放宽了赴港澳签注的有效期限,最长可至()
632239
中国国内法律规定与国际条约发生冲突时()
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下列关于外国人在中国待遇制度的表述正确的是()
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第一次国际刑事警察会议召开于()
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国际警务合作机制的主导系统是()
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国际通缉的形式是签发()
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下列有关我国惩罚偷渡犯罪的立法特点的表述错误的是()
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下列关于外交特权的表述错误的是()
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对在我国境内犯罪的外国人追究刑事责任的法律依据是()
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我国毗连区的宽度为()
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中国公民弄虚作假骗取出入境证件的,出入境管理机关可以处以警告或者()
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在涉外警务行政处罚措施中,适用范围最广泛的类型是()
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将不符合居留条件的外国人强制送出国境,这种外国人出境方式为()
632251
老挝的边境居民进入中国边境地区,其入境申请方式为()
632252
在我国放宽出入境管理政策方面,放宽赴港澳签注有效期限,最长可放宽至()
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学期教育计划表分为以主题活动为主要内容组织形式的学期教育计划和()
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根据时间跨度教育计划可分为()
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拓展幼儿园内部的自然环境,可以()
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下列属于环境创设与主题活动开展之间的关系的是()
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幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、个性化的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()
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各个领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、游戏之中,体现的是()
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经常听到幼儿园教师说:“谁再讲话就别吃了。”“小嘴巴,闭起来,别讲话”之类的话,教师的这一行为不符合幼儿园生活活动设计与组织的()
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()岁的幼儿应做到:主动引用白开水,不贪喝饮料。
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下列不属于幼儿生活活动设计与组织的原则的是()
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下列措施当中不属于幼儿如厕环节活动的设计与组织策略的是()
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关于幼儿喝水的时机错误的是()
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入园活动蕴含着对幼儿进行礼仪教育、培养幼儿的生活自理能力安抚幼儿情绪与()等价值。
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收拾整理的指导需要注意以下()方面。
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三名幼儿共同参加“冲调果珍’’活动,每一次冲调结果用自己的符号记录在纸上。教师通过观察纸上的内容,了解幼儿的活动情况,这种观察属于()
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教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区里,这一做法的目的是()
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某幼儿园春天在美工区开设“风筝制作坊”,夏天开设“扇子工坊”,新年时将美工区创设为布置班级活动室的“装修工作室”,这一做法符合确定区域活动的()
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探索性区域不包括()
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发展幼儿思维能力和数、量、形、空间、时间等概念的区域是()
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教师问幼儿:“前几天老师告诉过你们,土豆还可以叫什么?”这一提问属于()
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提出主题,再问开放性问题,然后是具体的问题,对最初提出的问题重新界定。这种提问序列是()
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下列不属于方块型座位编排形式的优点的是()
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如挂图、模型、课件等属于教学活动材料中的()
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幼儿分组围坐在一张桌子旁,一般以六名幼儿为一组的座位编排方式是()
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将幼儿分成几横排座,幼儿与幼儿前额对后脑、左肩邻右肩、一只面向教师的座位编排方式是()
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马蹄型、半圆型、圆型座位编排形式要求班级规模不超过()
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有关基础知识和技能方面的目标,采取()比较有效
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与行为目标相比,生成性目标具有()属性
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下列()是旨在说明幼儿在教学活动中所作的有趣的游戏或有意义的事情
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将幼儿园教学活动分为集体教学活动、小组教学活动和个别教学活动,是根据()进行的分类
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学前教学理论的创始人、苏联幼教专家()认为,教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。
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()认为3岁以前幼儿获得的经验时零散的、混乱的,3岁以后要通过感官练习,让幼儿学会对周围的事物分类。
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《幼儿园工作规程》指出,幼儿园教育工作的基本原则之一,是“以()为基本活动”
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在学习《竹篱笆和牵牛花》的语言活动中,教师让幼儿通过角色扮演来体验竹篱笆和牵牛花在互相帮助前后所发生的变化。这体现了幼儿园教学活动的哪项特点()
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突破学科界限,强调事物的综合性、整体性是主题活动的特点,但这种联系一定是自然而然的、有机的,而不是生搬硬套的杂烩。说明主题活动设计应该()
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在梳理主题开展思路的基础上,考虑组成主题的系列活动具体有哪些,主要的内容是什么,以什么形式展开,涉及哪些领域,属于()
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干旱缺水地方的幼儿园不适宜进行有关鱼虾等水中生物的主题。这说明在确定主题时要注意()
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以下哪项不是主题活动设计主题的来源()
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当前,在主题活动设计与实施过程中,不少幼儿园仅仅将集体教学活动作为主题实施的唯一途径,忽视了那些能够给幼儿带来差异性体验的小组或个体活动,这种现象要得到改善就需要我们更加关注主题活动设计中的()
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在设计主题活动时,教师一定要有目标意识,要考虑每一个主题对达成学期总目标的贡献,切不可不分析主题价值而只根据主题内容的差异来确定主题。这说明主题活动设计具有()
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主题活动的设计要充分考虑本班幼儿的发展水平和需要,这主要指主题活动设计的()
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()是指主题内容的展开线索
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陈鹤琴先生在南京创办了鼓楼幼稚园,实施(),强调课程应该从幼儿生活的自然和社会环境中选择他们感兴趣且适合的人、事、物作为中心,按单元主题来组织,各项活动围绕这个主题进行()
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在学科活动中,教育活动目标的表述应()
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学科活动的设计往往比较突出教师的引领作用,活动编排的核心是()
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以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与()之间的关系
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幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的,而生活知识和经验具有综合的特点。这说明了幼儿园学科活动变革的()
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我国1951年的《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和1981年的《幼儿园教育纲要(试行草案)》所呈现的幼儿园教育形态都是典型的()
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下列哪一项不是幼儿园学科活动具有的特点()
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