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6930011998年，英国旨在改善处境不利地区儿童生活环境，为学前儿童尤其是弱势儿童的发展提供更多机会的计划是（）
693002日本学前教育史上第一部比较完整而独立的，标志日本学前教育走上制度化发展道路的法令是（）
693003下列不属于常用抽样方法的是（）
69300420世纪90年代以来，各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程，其中于1996年颁布第一个幼儿园国家课程计划《幼儿园架构计划》的国家是（）
6930051992年7月10日，俄罗斯总统叶利钦签署颁布了（）
693006英国政府第一次为整合的儿童早期服务提供法律支持，主要体现于（）
6930071816年，欧文在苏格兰新拉纳克的工厂中创办了（）
693008充分尊重和提倡幼儿教师在职进修，并从法律层面上进行规定的国家是（）
6930091975年，法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是（）
693010创办美国历史上第一所公立幼儿园的是（）
69301119世纪30年代，德国幼儿学校运动的代表人物是（）
693012日本学前教育课程的组织形式主要为（）
693013俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，主要著作有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》等，被苏联公认的学前教育理论家是（）
693014为促进学前教育机构的社会公平功能，美国政府实施了（）
69301520世纪60年代，韩国开始重视学前教育事业，政府制定并颁布了一系列的法令。1961年，韩国政府制定并颁布了（）
693016新西兰加强家园共育，提升教育合力开展了（）
6930172008年9月，英国颁布了《早期专业教师认证标准指南），下列不属于早期专业教师标准的是（）
693018将保育学校、幼儿学校和初级小学纳入英国初等教育体系的是（）
693019日本旨在提高5岁幼儿的入园率，明确要求10000人以上的市、镇、村入幼儿园（所）率达到60%的是（）
693020比较教育学的创始人，被称为“比较教育之父”的是（）
693021《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》的作者是（）
693022由英国地方教育局设立，主要招收2-5岁儿童，工作人员受过教师和保姆的双重训练的独立学前教育机构是（）
693023标志着日本学前教育走上制度化发展道路的是（）
693024根据海伊斯科普课程理论，幼儿通过收集信息并建构关于他们世界的想法属于（）
693025日本正规型幼儿园与正规的保育所结合形成的儿童园是（）
693026创办世界上第一所工人阶级子女学前教育机构的是（）
693027日本最高等级的幼儿园教师资格证书是（）
693028计划以工党10年的改革为基础，将学校置于一整套改革举措的中心，为英国的儿童事业与基础教育勾勒出框架的是（）
6930292012年3月韩国推出的一个项目旨在使每一个3-5岁幼儿获得平等的保育、教育机会，这个项目是（）
6930302000年，英国颁布了《基础阶段教育（3-5岁）课程指南》，下面不属于基础阶段的课程内容的是（）
693031最早提出比较教育术语的教育家是（）
693032日本提出了振兴幼儿教育的“七大政策支柱”的是（）
6930332007年开始，新西兰教育部开展了以下哪个计划，挑选并资助10个幼教机构作为“家长支持和发展中心”，促进幼儿园、社区与家长的合作？（）
693034下面不属于瑞吉欧的教育方法的是（）
693035俄罗斯最早的学前教育刊物是（）
6930361856年创立了美国最早的幼儿园的是（）
693037日本经“教员检定考试”合格的高中毕业生，可以获得（）
6930381913年，英国的戴普福特建立了一所保育学校，主要招收被排斥在幼儿学校以外的5岁以下的儿童，这所保育学校的创立者是（）
6930391970年，西德教育审议会把学前教育列入学校教育系统，此计划是（）
693040学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是（）
693041主要招收由社会救济部门送来的、2-5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”，由保姆负责保育工作，以照顾为主要目的的英国教育机构是（）
693042日本由地方行政机关（市、镇、村）设立，多数附设在公立小学校，归教育委员会管辖的幼儿园是（）
693043确定了英国国家儿童服务体系的5大核心要素的是（）
69304420世纪70年以来，被称为“发展—互动”教育方案的是（）
693045英国立足于以“儿童为中心”的思想，遵循儿童身心发展的规律，明确提出了初等教育的终点的是（）
693046日本在短期大学学习两年学前教育课程，至少修完62学分的大专毕业生可以获得（）
693047日本要求到2001年，让所有希望入园的3-5岁的幼儿都能入园的是（）
693048英国第一所免费幼儿园的开办者是（）
693049乌索娃提出的学前教学的新方法是（）
69305019世纪30年代，德国出现了幼儿学校运动，其中最早最负盛名的幼儿学校的开设者是（）
693051《童年的秘密》的作者是（）
693052确定前苏联学前教育改革的基本方向和基本原则的纲领性文件是（）
693053根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究，找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是（）
693054以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（）
693055光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）
693056花了20年的时间致力于在英国普及幼儿学校的T作，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（）
693057皮亚杰为方案教学提供了重要的理论根据是（）
693058以生物学、近代西方哲学和心理学、特殊儿童教育训练方法、自然主义教育思想为理论基础的学前教育课程模式是（）
693059高瞻课程主要以以下的理论为基础，并对高瞻课程产生了重要影响的是（）
693060最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是（）
693061“幼儿园”的名称起源于（）
693062由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是（）
6930631996年，全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的（）
69306420世纪50年代未期，美国在苏联发射卫星的冲击下，开始大力进行教育改革运动，提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）
693065根据经费的来源，幼儿园分公立和私立两种，前者被纳人当地公立教育系统，多附设于公立小学，虽不属义务教育范畴，但实行免费制的国家是（）
693066学前教师职前培养机构有大学教育系和高等教育学院的国家是（）
693067将“早期儿童阅读技巧”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是（）
693068将“调教移民儿童”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是（）
693069学前教师职前培养机构有综合性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培训机构的国家是（）
693070将“神学/懊悔教育/伦理学”纳入学前《教师职前培养课程体系》的国家是（）
693071下列对澳大利亚教育权描述正确的（）
693072关于的韩国学前教育，正确的说法是（）
693073下列是法国学前教育发展趋势之一是（）
693074南非一种新型的幼教机构，该组织的教育工作者一般受到非营利性教育组织或者政府部门的培训，这种机构是（）
6930751771年，法国奥柏林为了照顾和教育4-7岁的学前儿童，创立了（）
693076提出学前教育服务的目的是为了给家长和家庭提供教育帮助，建议政府增加对学前教育的投入，关注家庭、社区、国家在学前教育中的相对作用的新西兰学前教育报告是（）
693077一般附属在小学，招收5岁及其以上儿童的南非学前教育机构是（）
693078下列选项中，属于地方自主管理模式的国家是（）
693079根据2006年的数据统计，学前教育几乎全部是公办的是（）
693080日本最早规定“幼稚学校可以招收6岁以下的男女儿童，实施入小学前的教育”的是（）
693081日本将教师资格证书分为普通资格证书、临时资格证书和特别资格证书三大类，具体体现于（）
693082日本认定儿童园主要招收的幼儿为（）
693083日本提出振兴幼儿教育“七大政策支柱”的是（）
693084日本推进幼保一元化的幼儿教育改革，希望实现的教育理念为（）
693085标志着日本保育所制度得到进一步充实和完善，对促进日本保育所的发展发挥了重要的指导作用的是（）
693086为了规范和促进学前教育的发展，1948年，日本文部省遵循《学校教育法》精神，颁布了（）
693087为提高学前教育质量，各国的重要举措是（）
693088注重学前教育机构的质量评价是世界学前教育发展的趋势之一，下列哪种制度是澳大利亚学前教育质量保障体系的主要组成部分，是保证和提高学前教育质量的主要途径（）
693089在匈牙利学前教育的大部分开支的承担者是（）
693090为提高学前教育质量，各国的重要举措体现在（）
693091在俄罗斯，培养学前教育师资的教育机构主要是（）
693092下列不属于俄罗斯主要的学前教育原则是（）
693093下面关于前苏联学前教育改革及发展说法错误的是（）
693094俄罗斯对3-7岁儿童提供教育，兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是（）
693095前苏联将教学原理应用于学前教育领域，并加以具体化，确认幼儿园教学过程的组织形式是必修作业的是（）
693096俄罗斯对3-7岁儿童提供教育、兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是（）
693097确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式，对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是（）
693098由于各国的具体国情不同，受教育的年龄和受教育的年限亦有所不同，针对出生2个月至7岁儿童进行学前教育的国家是（）
693099英国的幼儿园教师教育学士学位课程学时为4年，课程为4大模块，下列不属于这4个模块内容的是（）
693100英国幼儿园教师职前培训主要集中于（）
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