首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

电大

693501从比较方法的性质来看，比较学前教育研究可分为（）
693502根据一定标准，对不同国家或地区学前教育进行分析类比，找出各国教育规律的方法是（）
693503“澳大利亚学前教育和保育的改革研究”，属于（）
693504法国母育学校的前称是（）
693505比较各国学前教育的课程目标，课程目标改革与发展呈现出共同的趋势，下列是其中趋势之一的是（）
693506联合国教科文组织，21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
693507光谱方案的主要理论基础是多元智力理论和（）
693508在《人性的稳定与变化》，中提出了儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平的心理学家是（）
693509关于朝鲜的学前教育正确的说法是（）
693510《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中新村合作幼儿园的主管部门是（）
693511巴西教育部设立的下属部门学前教育协调局的主要目标是（）
693512日本学前教育机构保育所招收的幼儿为
69351320世纪50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
693514美国最早的学前儿童的教育机构（）是在欧文影响下出现
69351519世纪致力于普及幼儿学校对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（）
693516瑞吉欧幼儿课程的主要特点是（）
693517在蒙台梭利教育法中，“游戏”与“工作”的最大区别在于（）
693518为了使婴儿能够得到父母的精心照料，在福利政策中规定“父母亲在孩子出生后都可享受12个月80%工资的假期”的国家是（）
693519在澳大利亚“父母教育计划”中，家长参与的活动形式多种多样，最常见的是（）
6935201938年前苏联出台了一个重要的教育文件，该文件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是（）
693521主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论（）
693522与日间看护中心的侧重点不同，法国母育学校侧重的是（）
693523英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做（）
693524学前比较研究大类分两类：一是区域研究，二是（）
693525下面哪条不在新西兰政府出台的《5岁之前》报告之中（）
693526规定“幼儿园的费用由个人承担，但是一个家庭如果有两个儿童入园，第二个儿童享受半费待遇”的国家是（）
693527早在19世纪下半期，就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是（）
693528下面哪项不属于瑞吉欧幼儿教育方案的主要特色（）
693529蒙台梭利认为在设计儿童的活动材料时，应该使每一种“工作材料”都能满足儿童内在的发展需求。这一原则是（）
693530根据多元智能理论，姚明表现出较为突出的是（）
693531《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》颁布于哪一年（）
693532日本第三个幼儿园教育振兴计划要求到2001年实现（）
693533俄罗斯学前教育的一个显著特点是，把学前教育建立在什么基础之上（）
693534美国最早的学前教育机构“幼儿学校”是在哪位教育家的影响下出现的（）
693535下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）
693536法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）
6935371913年，在英国创立保育学校以确保贫民子女健康的教育家是（）
6935381907年，在罗马贫民区开办"儿童之家"的教育家是（）
693539"教育的民族性原则"是哪位教育家的重要教育思想？
693540下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平（）
693541实施"农夫-军人"的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育（）
693542蔡元培设想通过胎教院、育婴院、（（））三级机构实施学前儿童美育。
693543据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的（（））时期。
693544被人们称之为“幼儿教育之父”的教育家是（）
693545“孩子能自己拿着整瓶的牛奶瓶逐渐抬高瓶底而把奶喝完”，属于皮亚杰心理认知结构的（）
693546卢梭认为主要任务是进行智力教育和劳动教育，并视为理智开发时期的阶段是（）
693547日本学前教育史上第一所私立托儿所的创立者是（）
6935481933年，美国政府为失业人员和劳工子女提供免费的学前教育机会，批准建立了（）
693549德国巴乌利美保育所的重点放在（）
693550提出“思维五步骤”的教育家是（）
693551主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是（）
693552世界教育史上第一本学前教育专著是（）
693553学前教育呈现自发、宽松、多样化特点的是（）
693554学前教育因种姓不同而不一样的是（）
693555中国幼儿教育史上男大学生做幼儿教师的第一人是（）
693556南京鼓楼幼稚园的创办者是（）
693557厦门集美幼稚园属于（）
693558在中国学前教育史上，确立“幼稚园”制度的学制是（）
693559以下属于私立蒙养院的是（）
693560王阳明主张儿童教育的目的是（）
693561提出“小人之学”教育观点的是（）
693562最早记载幼儿游戏的文献是（）
693563中国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是（）
693564加德纳提出的多元智能结构可划定为（）
693565皮亚杰认为通过象征性“语言”，让儿童记忆或背诵诗词文章或数理公式，这是儿童游戏的高端的是（）
693566克鲁普斯卡娅把社会幼儿教育事业与妇女解放和无产阶级的革命任务紧密联系起来，集中阐述她自己的教育思想的代表作是（）
693567日本学前教育史上的第一所国立幼儿园的创办时间是（）
6935682006年，被确立为全国园本教研项目实验点的城市是（）
693569文艺复兴教育家们提出儿童是正在成长和发展的新人，反对（）
693570古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养（）
693571实行军事化管理，认为儿童就是国家财富的是（）
693572《幼儿园教师专业标准》中的基本理念是以
693573主张儿童教育要“尚自然”、“展个性”的教育家是（）
693574张宗麟指出幼儿教育第一义为（）
693575以长子一鸣为研究对象，运用观察和实验的方法研究儿童心理发展，最终写成《儿童心理研究》一书的著名儿童教育家是（）
693576民国初年国家颁行教育方针的理论基础和指导思想是（）
693577西欧中世纪专为封建王室儿童实施的教育是（）
693578学前教育以维系种姓压迫和培养宗教意识的国家是（）
693579诗句“年来心似秋光浅，却忆西山一片红”的作者是（）
693580主张“明人伦”作为儿童教育目的的是（）
693581美国心理学家加德纳认为，一般在政治家、思想家、教师和社会工作者身上有突出的表现的智能是（）
693582皮亚杰认为反复地拍打拴在绳上的气球让幼儿重复着进行练习活动，这种游戏类型是（）
693583在思想品德教育上提出“自然后果法”的是（）
693584美国最早创办的幼儿园是（）
6935851915年，美国“芝加哥大学教授夫人团体”自发地以集体经营的形式开设了美国第一所（）
693586别茨考伊认为通过教育可以培养具有良好的道德和行为的（）
693587巴乌利美侯爵夫人为救济贫民，帮助参与劳动的母亲抚育孩子，1802年设立了（）
693588西方教育史上提出“胎教”的第一人是（）
69358920世纪80年代初，南京师范大学哪位教授带领开展了幼儿园综合教育课程的研究实验？
693590张雪门课程理论的核心与特点是（）
693591陶行知强调“教学做合一”的中心是（）
693592江西省立实验幼稚师范学校的创办者是（）
693593在学前教育史上，《壬子-癸丑学制》确定了（）
693594《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》确定蒙养院保育教导儿童的年龄为（）
693595朱熹规定“小人之学”和“大人之学”的内容时依据的原则是（）
693596模艺、拼图等属于（）
693597以下属于皮亚杰提出的理论是（）
693598认为教育是有阶级性的教育家是（）
693599按照福禄培尔的观点，把内心的精神开始在外部表现并“开始使用语言”的时期是（）
693600提出自然主义教育理论的专著是（）
‹1…693569366937…6974›