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才高八斗

117901我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著（）
117902奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
117903下列与构建主义理论观点一致的是（）
117904学前阶段美的启蒙重在培养（）
117905运动技能形成与发展的阶段（）
117906幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。
117907各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。
117908研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。
117909注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是（）。
117910（）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。
117911儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。
1179123岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。
117913幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
117914学前儿童心理发展的各个方面（）。
117915不属于幼儿期性格的典型特点是（）。
117916“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。
117917当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（）。
117918心理是人脑对（）。
117919在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）。
117920研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。
117921学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。
117922个性的（）指人与人之问没有完全相同的个性。
117923（）的出现，标志着心理活动的发生。
117924婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。
117925给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前，让他们进行分类，幼儿认为人、马、虎都有头，因此分为一类，这说明幼儿（）。
117926为了让儿童更好的认识花草，教师给儿童观看各种花卉的幻灯片，这是使用了（）。
117927幼儿游戏区别于幼儿其他活动的特点主要有（）。
117928幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（）。
117929幼儿发音的错误大多发生在（）。
117930运动技能的形成与发展过程经过（）。
117931儿童最初的思维是（）。
117932（）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
117933中班幼儿爱告状是孩子（）发展的表现。
117934幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。
117935神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。
117936对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。
117937美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。
1179384岁幼儿一般能集中注意约（）。
117939幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。
117940幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期
117941小强的爸爸是老师，但他常跟别人说他爸爸是警察，他去抓贼了，说明小强经常说谎。
117942婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。
117943大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。
117944某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为（）。
117945儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。
117946儿童最初的创造想象是（）。
117947按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。
117948早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由（）提出的。
117949影响学习迁移的认知结构变量有（）。
117950幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。
117951根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（）。
117952有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。
117953在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。
117954师幼关系不属于师生关系。（）
117955在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。
117956幼儿对感兴趣的事物容易记住。
117957对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。
117958对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
117959以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
117960儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。（）
117961学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（）
117962婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（）。
117963爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。
117964“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（）。
117965回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。
117966两方儿童心理学的鼻祖是（）。
117967儿童语言形成的现实条件是（）。
117968儿童心理发展潜能的主要标志是（）。
117969以下正确的表述是（）。
117970心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。
117971弗洛伊德把人格的发展分为（）等几个阶段。
117972妈妈带领幼儿到了别人家庭（幼儿感到陌生的亲戚家）玩，到了晚上，幼儿便焦虑不安，吵着要回自己家去睡觉，这种焦虑是（）
117973在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）
117974幼儿借助手指数数，这种思维方式是属于（）
117975人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（）
117976皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
1179773岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是（）。
117978同一时间能把握的对象数量称为（）。
117979心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。（）
117980整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。
117981大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。（）
117982幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。
117983（）是认识活动的开端。
117984的出现标志着心理活动的发生。
117985有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。
117986学前时期一般是指（）。
117987儿童自我意识萌芽最重要的标志是（）。
117988有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究，发现12岁以下儿童的注意可维持在（）。
117989诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（）。
117990幼儿的交往对象主要是（）。
117991游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。
117992“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现？（）
117993小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。
117994可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。
117995在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。
117996（）是幼儿坚持性发展最快的年龄。
117997一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。
117998新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，这属于（）。
117999眼手协调动作出现在（）。
118000促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。
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