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“会者不难，难者不会”，说明测验的难度具有（）。

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正确答案：相对性

标签：教育测量与评价相对性测验

上一条：斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、输入评价、和成果评价（CIPP模式）。

下一条：斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段（即CIPP模式）：背景评价、输入评价、过程评价和（）。