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小学教育概论
小学教育概论
101
一把钥匙开一把锁遵循了人的发展的()
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每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?()
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在学校教育制度的发展变革历程中,义务教育制度产生于()。(2014上半年中学)
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下列关于广义的教育,叙述错误的是()。
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西方首先强调儿童在教育中的中心地位,提出儿童中心论的教育家是()。
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()被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素
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学校教育始于()。
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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
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拔苗助长、陵节而施违背了人的身心发展的()。
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师者,所以传道、授业、解惑也,这句话出自()。
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我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
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最早提出教师要做人类灵魂的工程师的是苏联的()。
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()是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求,是教育主体对于其所希望达成的结果的设定。
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专门培养教师的师范教育最早出现于()。
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《学记》中时过然后学,则勤苦而难成。说明儿童的身心发展具有()
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教育目的所要回答的根本问题是()。
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我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
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蔡元培先生提出的以美育代宗教说体现了美育的()功能。
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印度狼孩的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()
120
教师所具有的特定的学科知识是指()
121
"不陵节而施"、"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"、"相观而善"这些教育思想是出自()
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()年,我国把每年的9月10日定为教师节。
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狭义的教育制度是指()
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教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。
125
有关教育的描述,错误的是()。
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教师劳动的创造性主要体现在()
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在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()
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在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()(2015年上小学)
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《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求中小学生每天在校的体育锻炼时间不少于()。
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国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中明确提出,要根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于()。
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劳动技术教育是全面发展教育的一个组成部分,它是引导学生掌握劳动技术和知识技能,形成劳动观点和习惯的教育。
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德育就是道德品质教育。
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智育就是教学。
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新时代劳动教育在实施日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类劳动教育的同时,还需要突出倡导三种劳动表现:辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。特别是提高学生创造性劳动能力,更具有鲜明的时代特征。这也是新时代劳动教育的重点、难点、创新点和增长点。
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劳动就是低端的、原始的体力劳动。
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()阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。他们经常关注学生是否喜欢我?同事如何看待我?领导是否觉得我干得不错?
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与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有()
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()是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
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()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。(2012年上)
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君子如欲化民成俗,其必由学乎、古之王者,建国君民,教学为先体现了()教育目的观。
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18世纪法国思想家卢梭认为,儿童的自然决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。(2019年上小学)
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确立我国教育目的的理论基础是()。(2016年上中学)
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下面不是小学生品德发展特点的是()。
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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育()功能的两大含义。
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美育的直接功能是()。
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期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法()(2016年上中学综合素质)
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每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级人数,课时量以及备课资料知否充分等来安排自己的教学方式与教学进度,根据布勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?()。(2017年上中学)
148
江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()(2018年上中学)
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根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注()(2019下中学)
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青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是()。(2018年下小学综合素质)
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吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。(2017年上中学综合素质)
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老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳和总结,以不断的改善自觉的教学行为,提高自觉的教学水平,李老师的做法基于下列哪种专业发展方式()(2017年上中学)
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某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学建议,这种做法体现了教师专业发展途径是()(2015年上小学综合素质)
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教师职业开始出现于()。
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教师成长公式经验+反思=成长是()提出的。
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优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养,这说明教师劳动具有()
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教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验。因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须()。
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教师的知识结构中,小学语文教师所拥有的语文学科知识属于()
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教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥()。(2017年下小学)
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近一段时间,班上流行大操大办生日的风气,孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上,班主任孙老师对这种情况进行了批评,要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是()(2019年中学综合素质)
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在中小学中,学生会自然的亲近教师,喜欢模仿教师的言行,将教师的话信奉为真理,这说明学生具有()。(2018年下中学综合素质)
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邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是()(2016年上中学综合素质)
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吴老师在指导青年教师时说道:我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有()(2019年下中学综合素质)
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班主任王老师认为,学生的任务就是学习,因此只要成绩好就是好学生,王老师的做法违背了()。
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小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有()。
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蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()(2016年上中学综合素质)
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家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导学生但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法()(2015年下中学综合素质)
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每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()(2015年下小学综合素质)
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小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法()(2019下小学综合素质)
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依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘?()(2016年上小学综合素质)
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教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可依法给予徐某()(2017年下小学综合素质)
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张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法()(2016年上中学综合素质)
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《中华人民共和国教师》规定,教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的工资水平。
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关于教师在教育过程中的地位,在教育史上存在两种截然相反的观点,分别是以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派。
175
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于()(2017年上中学)
176
教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()(2017年下中学)
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马克思主义认为,造就人全面发展的唯一方法是()
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下列不属于内发论者的是()。
179
我国当前全面发展教育的组成是德育、智育、体育、()。(2012年上)
180
根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。
181
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。
182
师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
183
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()。
184
教育目的与培养目标之间的关系是()
185
社会本位教育目的观的代表人物是()。
186
从教育作用的对象来看,教育功能可分为个体发展功能和()
187
近年来,越来越多的一带一路沿线国家留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有()。(2017年下小学)
188
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()(2018年上中学)
189
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能()(2015年下小学)
190
在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。(2015年上中学)
191
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有()
192
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。(2019年上中学)
193
人们常说三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸一说法所体现的儿童身心发展规律是()(2018年下小学)
194
人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()(2018年上小学)
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在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()(2017年上中学)
196
在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响响很小或没有影响,这个时期称为()(2017年下中学)
197
儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要()。(2015年上小学)
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个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
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人的发展是指人的()的发展。
200
近朱者赤,近墨者黑这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()
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