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记忆

201广播通讯用故事情节来刻画人物形象，不仅生动感人，而且主要作用在便于听众（）
202秘书在秘书工作中的特殊记忆要求是（）
203第⑥段画线的句子，其含义是（）
204在第①段空白处应填入的一句是（）
205以抽象事物的意义、性质和内容等为主要内容的记忆类型是（）
206对商品外在形状、大小、颜色的记忆属于（）
207消费者对抽象事物的意义、性质和内容的记忆属于（）
208商标的首要功能是（）
209以感知过的消费对象为内容的记忆是（）
210依据内容的不同，可以将记忆分为（）
211下列心理活动属于认识过程的有（）
212通过录音录像照相等进行的观察记录属于（）。
213一个高质量的管理信息应该是具有（）。
214科学实验证明：遗忘在记忆的同时就开始了。遗忘是（）
215制作名片时，其内容选择的基本原则是（）
216谈判人员应具备的特殊能力是（）
217谈判人员应具备的一般能力是（）
218特殊能力是指在某些特殊领域的活动中所表现出来的能力，包括（）
219能力可分为一般能力和特殊能力，其中属于特殊能力的是（）
220文化能力的功能有尊重、制定工作目标和（）
221文化能力的功能有尊重制定工作目标和（）
222旅游消费活动的认识过程从（）开始。
223记忆可以分为许多类型，按记忆的内容可分为感知形象记忆.语词概念记忆和（）
224旅游消费活动的认识过程主要通过（）等心理活动来完成。
225想象的基本形式是（）
226想象的基本形式是（）。
227保健食品改善学习记忆的基本原理不包括减轻氧化应激损伤。
228记忆过程有（）。
229艾宾浩斯的研究成果包括（）。
230是指过去的经验在头脑中的反应（）
231干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为（）
232老年期记忆力下降是因为（）。
233对记忆和遗忘进行实验研究的创始入是（）。
234短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆，不可能产生遗忘。
235两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。
236一生中记忆广度的顶峰出现在（）。
237春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（）。
238刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好，这种现象体现（）。
239幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（）。
240偶发记忆
241骑自行车、玩滑板、游泳等技能属于幼儿的（）。
242幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是（）。
243简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。
244儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是（）。
245刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好，这种现象是（）。
246春游过去两天了，小明这边还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（）。
247指的是对所记材料的意义和逻辑关系不理解采用简单重复的方法进行识记。
2483岁的小颖因为喜欢苹果的形状而记住了苹果的特征，这属于什么记忆（）。
249一个调皮好动的孩子，看长满刺的仙人球，如果你告诉他不要去碰，她，可能转身就忘记你的告诚，但如果他不小心被仙人球扎痛了手指指已在去叮嘱他。她一定会牢牢记住你的话，这是因为（）。
250简述幼儿记忆发展的趋势。
251形象记忆是以事物的具体（）为主要对象的记忆类型。
252春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（）。
253老师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（）。
254关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
255下面关于陈述性记忆的描述，正确的是（）
256根据信息在大脑中存留时间的长短可把记忆分为（）
257属于焦虑障碍的是（）
258关于长时记忆，以下正确的是（）
259短时记忆信息在大脑中存留的时间为（）
260一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力
2615岁半儿童会画人12部分，基心理活动已具备
262瞬时记忆的信息，在大脑中保持的时间大约为（）
263对于如何操作汽车方向盘、打羽毛球时如何挥拍的记忆属于长时记忆里的程序记忆。（）
264默念一串电话号码，然后记住后用手机拨出属于工作/短时记忆。（）
265短时记忆的持续时间为（）
266原始记录，一切原始观测值和记事项目，必须在现场记录在规定格式的外业手册中，可以凭记忆补记。（）
267水文地质原始记录可以凭记忆补记。（）
268实际上，略码的记忆难度要比背英文单词（）。
269略码的分散记忆就是在速录练习的过程中，对文章中所涉及的略码，加以掌握，这样的记忆（）。
270单音词特定码总共不过几百个，（）。
271略码必须是（）。
272根据记忆——遗忘的规律，为了能够取得最理想的练习效果，可以采用（）。
273早期在生产力水平低下的时代，人们较为常用的与之相适应的记事方法有（）。
274场依存性学生的特征有（）
275打动受众的广告是（）
276一般来说，成人记忆出现明显减退的起始年龄是（）
277老年良性记忆减退与阿尔茨海默病最主要的区别是后者表现为（）
278关于集体科学教育活动的特点，描述正确的是（）
279各种记忆出现的时间顺序由早到晚依次是（）
280个体经验的积累主要依靠的是（）
281“看到”、“听到”、“想象”、“思考”“记忆”是（）
282幼儿出现可以保持终生的记忆在（）
283幼儿有一种特殊的记忆现象，即在幼儿学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高。这种现象称为（）
284要求幼儿记住的材料或事情，要一件一件交代淸楚，要一件一件地教，让他一件一件地学，一件一件的巩固。不能这一件还没学好，马上又去学习另一件。这是（）。
285幼儿的记忆中，最主要的记忆形式是（）
286以下关于儿童记忆发展的观点，正确的是（）
287整个幼儿期占主要地位的记忆是（）
288幼儿记忆的一个显著特点是（）
289人类短时记忆的广度为（）
290对所记材料意义和逻辑关系不理解，采用简单的、机械重复的方式进行的记忆称为（）
291使感知的信息进入长时记忆的是（）
292儿童最先出现的记忆属于（）
293据幼儿活动的（），可把记忆分为有意记忆和无意记忆。
294把记忆分为有意记忆和无意记忆是根据幼儿活动（）
295（）是记忆发生的时期。
296孩子一出生就具有（）
297对前语言时期儿童的记忆的测量指标不包括（）
298让幼儿观察一组图片，然后要求他们回忆，这属于（）
299幼儿期常见的记忆策略不包括（）
300新生儿的记忆主要是（）
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